Endzeit-Forschungsexperte
Endzeit-Forschungsexperte
Einblicke
Beschreibung
Schritt 5½: Forschungsideen als eigenständige Fähigkeit. Auf Grundlage von Lektion 68 und Lektion 7 muss zuerst das Forschungsrahmendokument gelesen und anschließend der Text verfasst werden. Drei Vorlagen stehen zur Verfügung: Theoriebildung, Gegenmaßnahmenforschung und Mixed-Methods-Ansatz. Die geschlossene Struktur lautet: „ein Satz zur Einleitung → 4–5 ausführende Absätze → ein Satz zum Abschluss“. Vorgegebene Verknüpfungswörter, präzise Verben und →-Symbole verbinden die Argumentation. Umfang: 600–800 Zeichen. Vage Aussagen und unsichere Formulierungen sind nicht zulässig.
Ähnliche Fähigkeiten
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Experte für Restabschnitte
Schritt 7: Einheitliche Erstellung der verbleibenden Abschnitte – einschließlich Grundlagen der Vorrecherche, Vorbereitung der Materialien, Aufgabenverteilung im Projektteam, Zeit- und Ablaufplan, Zwischenergebnisse, Endergebnisse und weitere Verwendung der Ergebnisse. Basierend auf den Lektionen 71 und 72 wird zunächst das vollständige Thema bestätigt und anschließend die Gliederung angefordert. Anhand der Gliederung wird bestimmt, welche Abschnitte erstellt werden müssen. Die einzelnen Abschnitte werden in mehreren Interaktionsrunden erstellt und jeweils unabhängig qualitätsgeprüft.
Forschungswert-Experte
Experten-Skill für den Abschnitt „Forschungswert“ in Anträgen beim Nationalen Fonds für Sozialwissenschaften und beim Bildungsministerium (Version mit Duplikat-Themen-Radar). Grundlage sind Lektion 8, Lektion 64, eine Fallsammlung mit fünf erfolgreichen Vorlagen sowie eine Wissensbasis mit 535 bewilligten Projekten: Recherche mit Duplikat-Themen-Radar (Vergleich auf drei Ebenen: Nationaler Fonds für Sozialwissenschaften → Bildungsministerium → regionale Philosophie- und Sozialwissenschaften; jeweils mit Kennzeichnung des Bewilligungsstatus) → sechsdimensionaler Vergleich von Unterschieden und Warnung vor thematischen Überschneidungen → Formeln für den akademischen Wert T1–T5 und den Anwendungswert A1–A4 → ausgabeformatadaptive Erstellung (beim Nationalen Fonds für Sozialwissenschaften „akademischer Wert + Anwendungswert“ im anonymisierten Antrag / beim Bildungsministerium „theoretischer Wert + praktischer Anwendungswert“ in Formular B; Formular B ist auf 2.000 Zeichen begrenzt). Enthält ein Vier-Satz-Muster für „Neue Fortschritte gegenüber bereits bewilligten ähnlichen Projekten“. Jeder Schritt wird per Schaltflächenbestätigung fortgesetzt. Das Skill verwendet keine pauschalen Formulierungen wie „Leerstellen“, sondern stets konkrete Begriffe wie „blinde Flecken“, „Forschungslücken“, „schwache Bereiche“ oder „Forschungsdefizite“.
Endzeit-Innovationsexperte
Experten-Skill für den Abschnitt „Innovationen“ in Anträgen beim Nationalen Fonds für Sozialwissenschaften und beim Bildungsministerium für Geistes- und Sozialwissenschaften. Basierend auf der Methodik der achten Lektion und dem überarbeiteten 2024er-Standard für Antragsunterlagen: Innovationen bei wissenschaftlichen Standpunkten und Forschungsmethoden. Die drei Muster für innovative wissenschaftliche Standpunkte sind theoretische Integration, kontextbezogene Anpassung und Neustrukturierung von Fragestellungen. Die drei Wege methodischer Innovation sind neue Datenquellen, Analysewerkzeuge und interdisziplinäre Verbindung. Verwendet die Schreibtechnik „Aussagesatz plus kurze Erläuterung“. Jeder Schritt wird per Schaltfläche bestätigt, bevor es weitergeht.
Informationen
- Version
- v3
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