
Forschungs-/Kurs-/Mediengrafik
Visuals für Forschung, Lehre und Social Media
Beschreibung
Der Skill „Forschungs-, Lehrreform-, Kurs- und Social-Media-Grafik“ ist ein Zeichen-Skill für Forschungs- und Lehrreformgrafiken, Social-Media-Visuals sowie Grafiken zur Kursgestaltung. Er bestimmt zunächst den Grafiktyp, bietet passende Strukturen oder Stile zur Auswahl an und legt anschließend einen vollständigen Designplan vor. Erst nach ausdrücklicher Zustimmung erstellt er die Grafik. Vor der Übergabe prüft er Inhalte, Beziehungen, chinesische Texte, Komposition, Personen und die visuelle Qualität. Der Skill kann Forschungsmaterialien, Kursinhalte und Social-Media-Themen in klare, hochwertige visuelle Konzepte verwandeln, die dem persönlichen ästhetischen Stil entsprechen. Unterstützt werden technische Ablaufdiagramme, Diagramme theoretischer Mechanismen, Forschungsrahmen, Kurssysteme, Zuordnungen von Positionen, Kompetenzen und Kursen, Titelbilder für offizielle WeChat-Konten, Wissensinfografiken, Szenenillustrationen sowie mehrseitige Karten mit Bild und Text. Der Skill führt zunächst die inhaltliche Übersetzung von „Thema–Knoten–Beziehungen–Hierarchie–Umfang–Trägermedium“ durch. Danach empfiehlt er 3–5 passende Strukturen oder Stile und zeigt Komposition, Farbgebung, Materialität, Licht und Schatten, Textgestaltung, Zeichenmethode sowie mögliche Risiken. Ohne Zustimmung des Nutzers wird keine Grafik direkt erstellt. Ändert der Nutzer Inhalte, Struktur, Stil, Farbgebung oder Format, aktualisiert der Skill den Plan und wartet erneut auf die Freigabe. Für Forschungs- und Kursgrafiken werden vorzugsweise editierbare Darstellungen mit präzisen Beziehungen verwendet. Für Social-Media- und Szenengrafiken kommen die Texterstellung ohne Schrift sowie eine zuverlässige nachträgliche Textplatzierung zum Einsatz.

Forschungs-/Kurs-/Mediengrafik
Visuals für Forschung, Lehre und Social Media
Beschreibung
Der Skill „Forschungs-, Lehrreform-, Kurs- und Social-Media-Grafik“ ist ein Zeichen-Skill für Forschungs- und Lehrreformgrafiken, Social-Media-Visuals sowie Grafiken zur Kursgestaltung. Er bestimmt zunächst den Grafiktyp, bietet passende Strukturen oder Stile zur Auswahl an und legt anschließend einen vollständigen Designplan vor. Erst nach ausdrücklicher Zustimmung erstellt er die Grafik. Vor der Übergabe prüft er Inhalte, Beziehungen, chinesische Texte, Komposition, Personen und die visuelle Qualität. Der Skill kann Forschungsmaterialien, Kursinhalte und Social-Media-Themen in klare, hochwertige visuelle Konzepte verwandeln, die dem persönlichen ästhetischen Stil entsprechen. Unterstützt werden technische Ablaufdiagramme, Diagramme theoretischer Mechanismen, Forschungsrahmen, Kurssysteme, Zuordnungen von Positionen, Kompetenzen und Kursen, Titelbilder für offizielle WeChat-Konten, Wissensinfografiken, Szenenillustrationen sowie mehrseitige Karten mit Bild und Text. Der Skill führt zunächst die inhaltliche Übersetzung von „Thema–Knoten–Beziehungen–Hierarchie–Umfang–Trägermedium“ durch. Danach empfiehlt er 3–5 passende Strukturen oder Stile und zeigt Komposition, Farbgebung, Materialität, Licht und Schatten, Textgestaltung, Zeichenmethode sowie mögliche Risiken. Ohne Zustimmung des Nutzers wird keine Grafik direkt erstellt. Ändert der Nutzer Inhalte, Struktur, Stil, Farbgebung oder Format, aktualisiert der Skill den Plan und wartet erneut auf die Freigabe. Für Forschungs- und Kursgrafiken werden vorzugsweise editierbare Darstellungen mit präzisen Beziehungen verwendet. Für Social-Media- und Szenengrafiken kommen die Texterstellung ohne Schrift sowie eine zuverlässige nachträgliche Textplatzierung zum Einsatz.
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