Forschungsstand & Trends
Beschreibung
Experten-Skill für die Antragstellung beim Nationalen Fonds für Sozialwissenschaften Chinas sowie bei den geistes- und sozialwissenschaftlichen Projekten des chinesischen Bildungsministeriums. Auf Grundlage der vierdimensionalen Methode des systematischen Zusammenfassens und Bewertens, der Methodik von Expertenvorträgen und erfolgreicher Förderbeispiele des Nationalen Fonds erstellt der Skill in mehreren Interaktionsrunden einen formal korrekten und literaturbasierten Abschnitt zum „Forschungsstand und zu den Forschungstrends im In- und Ausland“ (ca. 1.000 Zeichen). Zentrale Weiterentwicklungen: eine dreiteilige logische Argumentationskette, die Zusammenfassung nach Forschungsrichtungen statt nach Zeitabschnitten, mindestens zwei ausländische Forschende im Auslandsteil, die Einbindung regionaler Schwerpunkte sowie ein Fazit, das zunächst anerkennt und anschließend auf offene Punkte hinweist.
Ähnliche Fähigkeiten
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EndzeitForschungsinhaltsexpert
Expertenfähigkeit für die Beantragung von Projekten des Nationalen Sozialwissenschaftsfonds und des Bildungsministeriums für Geistes- und Sozialwissenschaften. Basierend auf der Methodik des Expertenvortrags 'Forschungsinhalte' (vierte Lektion) mit fünf Säulen, Problembaumanalyse, sechs Techniken und dem Prinzip 'auf einen Blick verständlich', werden in mehreren Interaktionen Forschungsobjekte, Forschungsziele (wählbar in zwei Stilen: Vortragsstil oder Expertenstandardstil), der Gesamtrahmen, Schwerpunkte und Schwierigkeiten, der Forschungsplan und die Machbarkeit generiert. Bei jedem Schritt bestätigt der Kunde per Klick und fährt fort.
Forschungsstand-Architekt v2.0
Geben Sie Informationen zu Ihrem Thema ein, um den nationalen und internationalen Forschungsstand sowie eine kritische Einordnung für Ihren Antrag zu erstellen. Dabei unterstützt Sie das Skill bei: 1. Der automatischen Aufschlüsselung von Schlüsselbegriffen Auf Grundlage des Thementitels, des Forschungsfelds und der Forschungsinhalte werden zentrale Begriffe, der Forschungsgegenstand, methodische Wege und Anwendungsszenarien herausgearbeitet. 2. Der automatischen Strukturierung der Überblicksdimensionen Der Forschungsstand wird in 3–4 nationale und 2–3 internationale Forschungsdimensionen gegliedert. So werden reine Literaturaufzählungen und eine lose Argumentationsstruktur vermieden. 3. Der automatischen Erstellung des Einordnungstextes Auf Grundlage der in Anträgen häufig verwendeten Struktur „nationaler Forschungsstand – internationaler Forschungsstand – kritische Einordnung“ wird ein natürlich formulierter Fließtext mit 900–1.200 Zeichen erstellt. 4. Der automatischen Herausarbeitung von Forschungslücken Ausgehend von Forschungsperspektiven, interdisziplinären Verbindungen, der Entwicklung von Modellen und der praktischen Validierung werden Defizite zusammengefasst und die innovativen Ansatzpunkte Ihres Themas schlüssig hergeleitet. Geeignet für: Hochschullehrende, Doktorandinnen und Doktoranden, Masterstudierende, Forschende, Projektverantwortliche, Antragstellende für Projekte zur Lehr- und Bildungsreform, Antragstellende für bildungswissenschaftliche Planungsprojekte sowie Teams, die Anträge für sozialwissenschaftliche und geisteswissenschaftliche Förderprogramme einreichen. Anwendung: Geben Sie einfach den Thementitel oder die Forschungsrichtung ein oder fügen Sie einen Abschnitt aus Ihren Antragsunterlagen ein. Wenn Sie Referenzen haben, können Sie diese ebenfalls einfügen. Die von Ihnen bereitgestellte Literatur wird bevorzugt verwendet. Wenn keine Referenzen vorliegen, werden „ersetzbare Literaturstellen“ und „Suchbegriffe“ erstellt, damit keine konkreten Quellen erfunden werden.
Forschungswert-Experte
Experten-Skill für den Abschnitt „Forschungswert“ in Anträgen beim Nationalen Fonds für Sozialwissenschaften und beim Bildungsministerium (Version mit Duplikat-Themen-Radar). Grundlage sind Lektion 8, Lektion 64, eine Fallsammlung mit fünf erfolgreichen Vorlagen sowie eine Wissensbasis mit 535 bewilligten Projekten: Recherche mit Duplikat-Themen-Radar (Vergleich auf drei Ebenen: Nationaler Fonds für Sozialwissenschaften → Bildungsministerium → regionale Philosophie- und Sozialwissenschaften; jeweils mit Kennzeichnung des Bewilligungsstatus) → sechsdimensionaler Vergleich von Unterschieden und Warnung vor thematischen Überschneidungen → Formeln für den akademischen Wert T1–T5 und den Anwendungswert A1–A4 → ausgabeformatadaptive Erstellung (beim Nationalen Fonds für Sozialwissenschaften „akademischer Wert + Anwendungswert“ im anonymisierten Antrag / beim Bildungsministerium „theoretischer Wert + praktischer Anwendungswert“ in Formular B; Formular B ist auf 2.000 Zeichen begrenzt). Enthält ein Vier-Satz-Muster für „Neue Fortschritte gegenüber bereits bewilligten ähnlichen Projekten“. Jeder Schritt wird per Schaltflächenbestätigung fortgesetzt. Das Skill verwendet keine pauschalen Formulierungen wie „Leerstellen“, sondern stets konkrete Begriffe wie „blinde Flecken“, „Forschungslücken“, „schwache Bereiche“ oder „Forschungsdefizite“.
Forschungsstand & Trends
Beschreibung
Experten-Skill für die Antragstellung beim Nationalen Fonds für Sozialwissenschaften Chinas sowie bei den geistes- und sozialwissenschaftlichen Projekten des chinesischen Bildungsministeriums. Auf Grundlage der vierdimensionalen Methode des systematischen Zusammenfassens und Bewertens, der Methodik von Expertenvorträgen und erfolgreicher Förderbeispiele des Nationalen Fonds erstellt der Skill in mehreren Interaktionsrunden einen formal korrekten und literaturbasierten Abschnitt zum „Forschungsstand und zu den Forschungstrends im In- und Ausland“ (ca. 1.000 Zeichen). Zentrale Weiterentwicklungen: eine dreiteilige logische Argumentationskette, die Zusammenfassung nach Forschungsrichtungen statt nach Zeitabschnitten, mindestens zwei ausländische Forschende im Auslandsteil, die Einbindung regionaler Schwerpunkte sowie ein Fazit, das zunächst anerkennt und anschließend auf offene Punkte hinweist.
Ähnliche Fähigkeiten
Alle anzeigenEndzeitForschungsinhaltsexpert
Expertenfähigkeit für die Beantragung von Projekten des Nationalen Sozialwissenschaftsfonds und des Bildungsministeriums für Geistes- und Sozialwissenschaften. Basierend auf der Methodik des Expertenvortrags 'Forschungsinhalte' (vierte Lektion) mit fünf Säulen, Problembaumanalyse, sechs Techniken und dem Prinzip 'auf einen Blick verständlich', werden in mehreren Interaktionen Forschungsobjekte, Forschungsziele (wählbar in zwei Stilen: Vortragsstil oder Expertenstandardstil), der Gesamtrahmen, Schwerpunkte und Schwierigkeiten, der Forschungsplan und die Machbarkeit generiert. Bei jedem Schritt bestätigt der Kunde per Klick und fährt fort.
Forschungsstand-Architekt v2.0
Geben Sie Informationen zu Ihrem Thema ein, um den nationalen und internationalen Forschungsstand sowie eine kritische Einordnung für Ihren Antrag zu erstellen. Dabei unterstützt Sie das Skill bei: 1. Der automatischen Aufschlüsselung von Schlüsselbegriffen Auf Grundlage des Thementitels, des Forschungsfelds und der Forschungsinhalte werden zentrale Begriffe, der Forschungsgegenstand, methodische Wege und Anwendungsszenarien herausgearbeitet. 2. Der automatischen Strukturierung der Überblicksdimensionen Der Forschungsstand wird in 3–4 nationale und 2–3 internationale Forschungsdimensionen gegliedert. So werden reine Literaturaufzählungen und eine lose Argumentationsstruktur vermieden. 3. Der automatischen Erstellung des Einordnungstextes Auf Grundlage der in Anträgen häufig verwendeten Struktur „nationaler Forschungsstand – internationaler Forschungsstand – kritische Einordnung“ wird ein natürlich formulierter Fließtext mit 900–1.200 Zeichen erstellt. 4. Der automatischen Herausarbeitung von Forschungslücken Ausgehend von Forschungsperspektiven, interdisziplinären Verbindungen, der Entwicklung von Modellen und der praktischen Validierung werden Defizite zusammengefasst und die innovativen Ansatzpunkte Ihres Themas schlüssig hergeleitet. Geeignet für: Hochschullehrende, Doktorandinnen und Doktoranden, Masterstudierende, Forschende, Projektverantwortliche, Antragstellende für Projekte zur Lehr- und Bildungsreform, Antragstellende für bildungswissenschaftliche Planungsprojekte sowie Teams, die Anträge für sozialwissenschaftliche und geisteswissenschaftliche Förderprogramme einreichen. Anwendung: Geben Sie einfach den Thementitel oder die Forschungsrichtung ein oder fügen Sie einen Abschnitt aus Ihren Antragsunterlagen ein. Wenn Sie Referenzen haben, können Sie diese ebenfalls einfügen. Die von Ihnen bereitgestellte Literatur wird bevorzugt verwendet. Wenn keine Referenzen vorliegen, werden „ersetzbare Literaturstellen“ und „Suchbegriffe“ erstellt, damit keine konkreten Quellen erfunden werden.
Forschungswert-Experte
Experten-Skill für den Abschnitt „Forschungswert“ in Anträgen beim Nationalen Fonds für Sozialwissenschaften und beim Bildungsministerium (Version mit Duplikat-Themen-Radar). Grundlage sind Lektion 8, Lektion 64, eine Fallsammlung mit fünf erfolgreichen Vorlagen sowie eine Wissensbasis mit 535 bewilligten Projekten: Recherche mit Duplikat-Themen-Radar (Vergleich auf drei Ebenen: Nationaler Fonds für Sozialwissenschaften → Bildungsministerium → regionale Philosophie- und Sozialwissenschaften; jeweils mit Kennzeichnung des Bewilligungsstatus) → sechsdimensionaler Vergleich von Unterschieden und Warnung vor thematischen Überschneidungen → Formeln für den akademischen Wert T1–T5 und den Anwendungswert A1–A4 → ausgabeformatadaptive Erstellung (beim Nationalen Fonds für Sozialwissenschaften „akademischer Wert + Anwendungswert“ im anonymisierten Antrag / beim Bildungsministerium „theoretischer Wert + praktischer Anwendungswert“ in Formular B; Formular B ist auf 2.000 Zeichen begrenzt). Enthält ein Vier-Satz-Muster für „Neue Fortschritte gegenüber bereits bewilligten ähnlichen Projekten“. Jeder Schritt wird per Schaltflächenbestätigung fortgesetzt. Das Skill verwendet keine pauschalen Formulierungen wie „Leerstellen“, sondern stets konkrete Begriffe wie „blinde Flecken“, „Forschungslücken“, „schwache Bereiche“ oder „Forschungsdefizite“.
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