SCL-90-Test & Visualisierung
Dialog-Screening mit Faktorenbericht
SCL-90-Test & Visualisierung
Dialog-Screening mit Faktorenbericht
Einblicke
Beschreibung
Mit diesem Skill führst du im Dialog den SCL-90 (90-Item-Symptom-Checkliste) durch und erhältst klare, verständliche und leicht überprüfbare Ergebnisse zur psychischen Symptomatik. Vor Beginn werden der Bewertungsumfang, die Vorgaben für die Antworten zur vergangenen Woche, die 5-stufige Bewertung, die geeigneten Personengruppen und der nicht-diagnostische Charakter erläutert. Du entscheidest, ob du die Fragen einzeln, in Gruppen zu je 10 oder alle auf einmal beantwortest. Der gesamte Ablauf respektiert dein Tempo, nimmt keine Ergebnisse vorweg und beeinflusst deine Antworten nicht. Das System erfasst und prüft alle Antworten anhand der standardisierten Items. Fehlende Antworten, Formatfehler oder Werte außerhalb des zulässigen Bewertungsbereichs werden umgehend angezeigt. Anschließend werden zentrale Kennzahlen wie Gesamtpunktzahl, Gesamtmittelwert und Anzahl positiver Items berechnet. Außerdem werden neun Dimensionen analysiert, darunter Somatisierung, Zwangssymptome, zwischenmenschliche Sensitivität, Depression und Angst. Im Vergleich zu Referenznormen erhältst du eine verständliche Einordnung, Hinweise zur Früherkennung und angemessene Anregungen zur Selbstregulation. Die Ergebnisse dienen ausschließlich der Selbsteinschätzung und ersten Orientierung und ersetzen keine professionelle Diagnose oder Behandlung. Wenn während der Beantwortung Anzeichen für ein Risiko von Selbstverletzung, Suizid oder Gewalt gegen andere auftreten, werden vorrangig einfühlsame Hinweise, Sicherheitsempfehlungen und Hilfsangebote bereitgestellt. Nach Abschluss kann außerdem eine chinesischsprachige visualisierte Ergebnisgrafik mit Kernkennzahlen, Faktorenvergleich, Screening-Fazit, Empfehlungen und Haftungsausschluss erstellt werden. Zusätzlich steht ein Fazit in Textform zur Verfügung; bei Bedarf kann der Untersuchungsbericht archiviert werden.
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Psychologische Tests & Karten
In einer lockeren, schrittweisen Unterhaltung erkundest du eine einzelne psychologische Dimension und erhältst ein klares, verständliches Ergebnis. Du kannst zwischen MBTI, Enneagramm, Liebessprachen, Stressindex, Schlafqualität und beruflichen Interessen wählen und mit natürlichen Antworten wie „Trifft eher zu“, „Teils/teils“ oder „Trifft eher nicht zu“ antworten – ohne alle Fragen auf einmal bearbeiten zu müssen. Nach Abschluss der Auswertung erstellt das Skill auf Grundlage deiner tatsächlichen Antworten eine Zusammenfassung der jeweiligen Dimension, wichtige Punktwerte und eine Beschreibung deiner Tendenzen. Anschließend wird ein übersichtlich strukturierter Bericht mit Ergebniszusammenfassung, Punkteverteilung, Stärken, behutsamen Hinweisen sowie konkreten Empfehlungen für Lernen, Arbeit, Beziehungen und Selbstfürsorge erstellt. Die Inhalte bleiben neutral und nicht pathologisierend und ersetzen keine medizinische oder klinische Diagnose. Du erhältst außerdem eine speicherbare Aufzeichnung deiner psychologischen Auswertung sowie eine teilbare, vertikale Ergebniskarte im Format 3:4. Die Karte hebt die Testdimension und das zentrale Ergebnis hervor und enthält Stichwörter, eine Zusammenfassung von Punkten oder Empfehlungen sowie einen kurzen Grußtext – ideal zum Speichern oder Teilen deiner persönlichen Entdeckungen.
ForschungIntelligente Befundinterpretation
Laden Sie ein Bild Ihres medizinischen Befunds hoch. Die KI erklärt die einzelnen Werte verständlich, zeigt Risiken auf und gibt Ihnen persönliche Handlungsempfehlungen – so versteht jeder seinen Befund.

SCL-90 Nachgesprächs-Assistent
Entwickelt basierend auf dem „Handbuch für Beratungsgespräche von Hochschulberatern in Shandong (Testversion)“ und dem „Handbuch für Hochschulberater zum Umgang mit psychischen Krisen von Studierenden (Testversion)“. Es richtet sich an Hochschulberater und unterstützt die Vorbereitung von Einzelgesprächen mit Studierenden mit mittlerem bis hohem Risiko nach der SCL-90-Erhebung. Durch die Eingabe der Risikorückmeldungen, des aktuellen Verhaltens und der Bedenken des Studierenden wird ein Gesprächsarbeitsblatt erstellt: mit sanftem Einstieg, Fragen zur Überprüfung, Hinweisen auf hochriskante Anzeichen, Empfehlungen zur Weiterleitung und einer Dokumentationsvorlage. Es stellt keine Diagnose und ersetzt nicht das psychologische Zentrum; es hilft den Beratern lediglich, die Nachgespräche fundiert, prozessorientiert, mit klaren Grenzen, dokumentierbar und eskalierbar zu gestalten. Geeignet für: Rückmeldung nach der psychologischen Erhebung bei neuen Studierenden, Erstgespräche mit Studierenden mit mittlerem bis hohem Risiko, Vorbereitung von Beratungsgesprächen durch Hochschulberater, Informationsaufbereitung vor einem erneuten Gespräch auf Fakultätsebene, erste Überprüfung von psychischen Krisenrisiken.
Informationen
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- v3
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