Beschreibung

Einen traditionellen Kurs systematisch in einen intelligenten Kurs umwandeln. Dieses Skill richtet sich an Hochschullehrende, die bereits Teile ihrer Unterrichtspläne, Lehrpläne oder Moduldesigns erstellt haben und nun den gesamten Kurs intelligent umgestalten möchten. Die Lehrkraft gibt lediglich Kursname, Zielgruppe, Stundenanzahl, Kursinhalt und vorhandene Materialien ein, und das System generiert einen vollständigen intelligenten Kursaufbauplan, einschließlich: 1. Kurspositionierung und Diagnose der Aufbauprobleme; 2. Zielsystem für Wissen, Fähigkeiten und Kompetenzen; 3. OBE-Kurszielzuordnung; 4. projektbasierte Kursinhaltsneugestaltung; 5. Kurs-Wissensgraphstruktur; 6. intelligentes Lehrmodell für Vor-, während- und Nachbereitung; 7. Liste der digitalen Lehrressourcen; 8. Design des KI-Lehrassistenten für den Kurs; 9. prozessorientierte Bewertung und Prüfungssystem; 10. Aufgabenliste, Umsetzungsschritte und Ergebnisliste. Geeignet für Kurse in Geistes-, Natur-, Ingenieur-, Medizin-, Wirtschafts-, Management-, Kunst- und Politikwissenschaften an Bachelor- und Fachhochschulen. Dieses Skill konzentriert sich auf die Frage, wie eine gesamte Kurs systematisch aufgebaut wird, und befasst sich nicht mit der Analyse realer Lehrdaten, Studierendenwarnungen oder Kursdiagnosen. Diese Aufgaben werden vom Skill der dritten Stufe übernommen.