Guion de Clase V1.0
Descripción
Ayuda a instructores y creadores de conocimiento a convertir su tema de clase directamente en un guion listo para usar de 30 minutos, pensado para locución en vivo: listo para leer, no una segunda indicación. ¿Qué problema soluciona? La preparación tradicional requiere que el instructor realice todo el proceso: «concebir → dividir en módulos → escribir el guion → marcar ritmo → diseñar interacciones». Esto consume tiempo y es propenso a omisiones. Esta habilidad comprime el proceso en 5 pasos interactivos: el instructor solo proporciona el tema y los puntos clave, el resto se completa automáticamente. Capacidades principales: ① Interacción estructurada en cinco pasos: selección del tipo de clase → recepción del contenido de la clase → análisis profundo y presentación de opciones → consulta de preferencias de estilo → generación directa del guion completo para locución. Cada paso espera la confirmación del usuario antes de avanzar. ② Validación didáctica CXO: cada módulo está etiquetado con la dimensión de enseñanza correspondiente: C (contenido/puntos clave), X (experiencia/práctica), O (objetivo/resultado), garantizando una cobertura completa en todo el texto. ③ Plantilla de guion para locución: cada segmento sigue el esqueleto de cuatro elementos: gancho → punto clave → estructura → llamado a la acción. La estructura admite cuatro modos: causa/efecto, método, reacción situacional y orden temporal. ④ Salida completa: incluye un guion de aproximadamente 7.900 palabras en 7 módulos, con indicaciones de tono ([pausa 2 segundos] [énfasis]), instrucciones de interacción con los participantes, etiquetado CXO por párrafo y estadísticas generales. ⑤ Control de calidad en 7 dimensiones: desviación de recuento de palabras, estilo de locución, integridad de la plantilla, cobertura CXO, coherencia lógica, ritmo y reutilización. Cada elemento que no cumpla se corrige y se vuelve a generar.
Habilidades relacionadas
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Generador automático de planes
Resumen en una frase Los planes de clase de todo el curso se generan automáticamente de una sola vez: no es escribir una lección, sino un sistema completo de planes interconectados lógicamente. Detalle ¿Todavía escribes planes de clase uno por uno? Esta habilidad te ayuda a generar todos los planes de clase de un curso completo (16 semanas/32 horas o más) en el formato de plantilla de tu escuela, todo de una vez en lote. 🔥 Capacidades principales 1. Diseño en cascada de todo el curso, no piezas aisladas Cada plan de clase no existe de forma independiente: la habilidad incorpora un motor lógico OBE (Outcome-Based Education) que retrocede desde los objetivos de formación del curso hasta los objetivos de enseñanza, puntos clave y difíciles, actividades de enseñanza y métodos de evaluación de cada lección. La progresión del conocimiento, la escalera de habilidades y la rotación de métodos entre unidades se planifican automáticamente, generando un conjunto sistemático de planes de curso, no 16 documentos inconexos. 2. Línea de producción totalmente automatizada Desde el análisis de la plantilla → confirmación de fuentes de contenido → pulido profundo de la primera unidad → bloqueo del estilo → continuación automática de unidades posteriores → matriz de resumen del curso → salida de archivos por lotes, todo el proceso avanza automáticamente. Solo necesitas confirmar en los puntos clave; el trabajo repetitivo lo hace la IA. 3. Dos fuentes de contenido, flexibles Con material: sube libros de texto/apuntes/PPT, la IA extrae automáticamente los puntos de conocimiento y la estructura de capítulos, y genera directamente los planes. Sin material: solo da el tema y el esquema, la IA recopila material en línea, lo organiza en paquetes estructurados, y genera después de tu confirmación. Modo mixto: algunas unidades tienen material, otras necesitan recopilación, cambia flexiblemente por unidad. 4. Adaptación de plantilla + aprendizaje de estilo Sin importar cómo sea la plantilla de tu escuela, súbela y se analizarán los campos automáticamente. Confirma campo por campo en la primera unidad, modifica hasta que estés satisfecho, luego la IA bloquea tu estilo de escritura (hábitos de vocabulario, preferencias de detalle, preferencias de formato) y las unidades siguientes se escriben automáticamente con tu estilo. 5. Garantía de calidad profesional Los objetivos de enseñanza utilizan estrictamente verbos de comportamiento de Bloom, eliminando expresiones vagas como 'conocer' y 'dominar'. Cada plan de clase se verifica automáticamente para consistencia (objetivos ↔ métodos ↔ actividades ↔ evaluación alineados). Cada 3 unidades se realiza una inspección de calidad automática (diversidad de métodos, progresión del conocimiento, consistencia del estilo). Finalmente, se genera una matriz de cobertura de objetivos del curso para ver de un vistazo la lógica de diseño de todo el curso. 📦 Entregables finales 📁 Una carpeta con documentos de planes de clase independientes para todas las unidades. 📊 Documento de resumen del curso (tabla de progresión de unidades + matriz de cobertura de objetivos + estadísticas de distribución de métodos). 🎯 Cada plan de clase se genera estrictamente en el formato de la plantilla de tu escuela, listo para enviar. 💡 ¿Para quién es? Docentes universitarios o de formación profesional que necesitan escribir planes de clase para un curso completo en el nuevo semestre. Equipos docentes que necesitan producir planes de clase para múltiples cursos en lote. Profesores que se preparan para inspecciones de enseñanza o evaluaciones de cursos y necesitan completar rápidamente un conjunto completo de planes. Docentes que quieren escribir planes de clase profesionales y estandarizados que resistan una revisión de certificación OBE. Una habilidad, todos los planes de clase de un curso completo. No te ayuda a escribir uno: te ayuda a diseñar todo un sistema de enseñanza del curso y luego genera automáticamente cada plan.
Diseño Inverso de Clases
‼️ ¿Has tenido esta sensación? Preparas la clase durante tres horas, haces un PPT muy bonito, hablas fluidamente en el aula, pero al terminar la clase sientes un vacío inexplicable: ¿Realmente aprendieron los estudiantes? No es que no te esfuerces. Es que has caído en la trampa más oculta de la enseñanza universitaria: Confundir "terminar de explicar el contenido" con "completar la enseñanza". ¿Por qué cuanto más te esfuerzas en preparar la clase, a veces los resultados son peores? La mayoría de los profesores siguen este orden al preparar: Abrir el libro de texto → Organizar los conceptos → Hacer el PPT → Pensar en ejemplos → Dar la clase Este orden tiene un problema fatal: Tu punto de partida es "¿Qué voy a enseñar?", en lugar de "¿Qué podrá hacer el estudiante después de clase?". Y así aparecen tres fallos típicos: Síntoma Causa raíz Los objetivos son "comprender/dominar", pero el examen exige análisis y aplicación Desajuste entre nivel de objetivo y evaluación Las actividades en clase son muy animadas, pero no están relacionadas con la evaluación Desconexión entre actividad y objetivo Cada vez que preparas la clase empiezas desde cero, y enseñar se vuelve más agotador No hay un marco de diseño reutilizable Estos tres problemas, un AI Skill puede resolverlos. ¿Qué es «Diseño Inverso de Clases»? Es un AI Skill diseñado específicamente para profesores universitarios para diseñar planes de clase. Su lógica subyacente es solo una frase: Primero, piensa claramente qué deben poder hacer los estudiantes, luego deduce qué debes enseñar, cómo enseñar y cómo evaluar. Este es el principio de diseño inverso validado por décadas en educación— Ahora, está encapsulado en una herramienta que puedes usar con solo decir algunas palabras. ¿Qué tan simple es usarlo? Solo necesitas decirle tres cosas: La próxima semana voy a enseñar la transformada de Fourier en «Señales y Sistemas» Los estudiantes son de tercer año, clase doble, 80 minutos Es una materia obligatoria de ingeniería, ya han cursado Cálculo Te generará automáticamente: ① Objetivos de aprendizaje medibles por niveles Ya no será "comprender la transformada de Fourier", sino: Nivel de memoria: poder escribir la definición estándar de la transformada de Fourier Nivel de comprensión: poder explicar con palabras el significado de la conversión entre dominio de frecuencia y tiempo Nivel de aplicación: poder realizar el cálculo de la transformada de forma independiente para una señal dada Nivel de análisis: poder interpretar el significado físico del resultado de la transformada y detectar errores ② Diseño de actividades de clase alineado con los objetivos Según el ritmo de clases de 40/80 minutos, se asigna automáticamente: Actividad de apertura (activar conocimientos previos) Segmento de enseñanza de nuevos conocimientos (control de carga cognitiva) Segmento de participación (cada 20 minutos, para evitar pérdida de atención) Plan de contingencia interactiva (si los estudiantes se quedan en silencio, 3 estrategias de respaldo) ③ Kit de herramientas de evaluación complementarias Preguntas de evaluación en clase (correspondientes al nivel de objetivo) Recomendaciones de diseño de evaluación formativa Indicaciones para puntos de evaluación final ④ Lista de verificación de alineación 30 segundos antes de la clase, echa un vistazo: ¿objetivos, actividades y evaluación forman un triángulo cerrado?
Generador de guion y portada
Lo más difícil al hacer videos de habla no es salir en cámara, sino escribir el guión: elegir el tema toma horas, el inicio no engancha y la tasa de deslizamiento se dispara, el guión palabra por palabra te consume hasta la madrugada, y además necesitas buscar plantillas para la portada. Sin haber publicado un video, ya estás agotado en la fase previa. Dale un tema y obtén el paquete completo listo para grabar: gancho inicial + guión palabra por palabra + sugerencias de storyboard + título y descripción + portada a juego. ✨ Capacidades principales 1. Gancho de 3 segundos: 4 fórmulas de inicio (suspenso, punto de dolor, contra intuitivo, beneficio) diseñadas para combatir la alta tasa de deslizamiento. 2. Guión palabra por palabra: escrito con ritmo conversacional, con pausas, paradas y énfasis marcados para que solo tengas que leerlo. 3. Sugerencias de storyboard: para cada párrafo, recomendaciones de imagen, movimiento de cámara, subtítulos y estilo de fondo musical. 4. Título y descripción completos: 3 opciones de título + descripción + hashtags. 5. Portada generada directamente: gancho en letras grandes + diseño anti-IA, en formatos 9:16, 3:4, 16:9 según la plataforma. 6. Adaptable a diferentes duraciones en Douyin, WeChat Video, Bilibili, Xiaohongshu: 15s, 60s, 3min. 📱 Escenarios de uso Creadores de videos de habla, instructores de cursos online, videos de marca, IP personal; guión y portada para Douyin, WeChat Video, Bilibili, Xiaohongshu, todo en uno. Tema entra, grabación sale: devuelve las madrugadas de escritura al sueño.
Guion de Clase V1.0
Descripción
Ayuda a instructores y creadores de conocimiento a convertir su tema de clase directamente en un guion listo para usar de 30 minutos, pensado para locución en vivo: listo para leer, no una segunda indicación. ¿Qué problema soluciona? La preparación tradicional requiere que el instructor realice todo el proceso: «concebir → dividir en módulos → escribir el guion → marcar ritmo → diseñar interacciones». Esto consume tiempo y es propenso a omisiones. Esta habilidad comprime el proceso en 5 pasos interactivos: el instructor solo proporciona el tema y los puntos clave, el resto se completa automáticamente. Capacidades principales: ① Interacción estructurada en cinco pasos: selección del tipo de clase → recepción del contenido de la clase → análisis profundo y presentación de opciones → consulta de preferencias de estilo → generación directa del guion completo para locución. Cada paso espera la confirmación del usuario antes de avanzar. ② Validación didáctica CXO: cada módulo está etiquetado con la dimensión de enseñanza correspondiente: C (contenido/puntos clave), X (experiencia/práctica), O (objetivo/resultado), garantizando una cobertura completa en todo el texto. ③ Plantilla de guion para locución: cada segmento sigue el esqueleto de cuatro elementos: gancho → punto clave → estructura → llamado a la acción. La estructura admite cuatro modos: causa/efecto, método, reacción situacional y orden temporal. ④ Salida completa: incluye un guion de aproximadamente 7.900 palabras en 7 módulos, con indicaciones de tono ([pausa 2 segundos] [énfasis]), instrucciones de interacción con los participantes, etiquetado CXO por párrafo y estadísticas generales. ⑤ Control de calidad en 7 dimensiones: desviación de recuento de palabras, estilo de locución, integridad de la plantilla, cobertura CXO, coherencia lógica, ritmo y reutilización. Cada elemento que no cumpla se corrige y se vuelve a generar.
Habilidades relacionadas
Ver todoGenerador automático de planes
Resumen en una frase Los planes de clase de todo el curso se generan automáticamente de una sola vez: no es escribir una lección, sino un sistema completo de planes interconectados lógicamente. Detalle ¿Todavía escribes planes de clase uno por uno? Esta habilidad te ayuda a generar todos los planes de clase de un curso completo (16 semanas/32 horas o más) en el formato de plantilla de tu escuela, todo de una vez en lote. 🔥 Capacidades principales 1. Diseño en cascada de todo el curso, no piezas aisladas Cada plan de clase no existe de forma independiente: la habilidad incorpora un motor lógico OBE (Outcome-Based Education) que retrocede desde los objetivos de formación del curso hasta los objetivos de enseñanza, puntos clave y difíciles, actividades de enseñanza y métodos de evaluación de cada lección. La progresión del conocimiento, la escalera de habilidades y la rotación de métodos entre unidades se planifican automáticamente, generando un conjunto sistemático de planes de curso, no 16 documentos inconexos. 2. Línea de producción totalmente automatizada Desde el análisis de la plantilla → confirmación de fuentes de contenido → pulido profundo de la primera unidad → bloqueo del estilo → continuación automática de unidades posteriores → matriz de resumen del curso → salida de archivos por lotes, todo el proceso avanza automáticamente. Solo necesitas confirmar en los puntos clave; el trabajo repetitivo lo hace la IA. 3. Dos fuentes de contenido, flexibles Con material: sube libros de texto/apuntes/PPT, la IA extrae automáticamente los puntos de conocimiento y la estructura de capítulos, y genera directamente los planes. Sin material: solo da el tema y el esquema, la IA recopila material en línea, lo organiza en paquetes estructurados, y genera después de tu confirmación. Modo mixto: algunas unidades tienen material, otras necesitan recopilación, cambia flexiblemente por unidad. 4. Adaptación de plantilla + aprendizaje de estilo Sin importar cómo sea la plantilla de tu escuela, súbela y se analizarán los campos automáticamente. Confirma campo por campo en la primera unidad, modifica hasta que estés satisfecho, luego la IA bloquea tu estilo de escritura (hábitos de vocabulario, preferencias de detalle, preferencias de formato) y las unidades siguientes se escriben automáticamente con tu estilo. 5. Garantía de calidad profesional Los objetivos de enseñanza utilizan estrictamente verbos de comportamiento de Bloom, eliminando expresiones vagas como 'conocer' y 'dominar'. Cada plan de clase se verifica automáticamente para consistencia (objetivos ↔ métodos ↔ actividades ↔ evaluación alineados). Cada 3 unidades se realiza una inspección de calidad automática (diversidad de métodos, progresión del conocimiento, consistencia del estilo). Finalmente, se genera una matriz de cobertura de objetivos del curso para ver de un vistazo la lógica de diseño de todo el curso. 📦 Entregables finales 📁 Una carpeta con documentos de planes de clase independientes para todas las unidades. 📊 Documento de resumen del curso (tabla de progresión de unidades + matriz de cobertura de objetivos + estadísticas de distribución de métodos). 🎯 Cada plan de clase se genera estrictamente en el formato de la plantilla de tu escuela, listo para enviar. 💡 ¿Para quién es? Docentes universitarios o de formación profesional que necesitan escribir planes de clase para un curso completo en el nuevo semestre. Equipos docentes que necesitan producir planes de clase para múltiples cursos en lote. Profesores que se preparan para inspecciones de enseñanza o evaluaciones de cursos y necesitan completar rápidamente un conjunto completo de planes. Docentes que quieren escribir planes de clase profesionales y estandarizados que resistan una revisión de certificación OBE. Una habilidad, todos los planes de clase de un curso completo. No te ayuda a escribir uno: te ayuda a diseñar todo un sistema de enseñanza del curso y luego genera automáticamente cada plan.
Diseño Inverso de Clases
‼️ ¿Has tenido esta sensación? Preparas la clase durante tres horas, haces un PPT muy bonito, hablas fluidamente en el aula, pero al terminar la clase sientes un vacío inexplicable: ¿Realmente aprendieron los estudiantes? No es que no te esfuerces. Es que has caído en la trampa más oculta de la enseñanza universitaria: Confundir "terminar de explicar el contenido" con "completar la enseñanza". ¿Por qué cuanto más te esfuerzas en preparar la clase, a veces los resultados son peores? La mayoría de los profesores siguen este orden al preparar: Abrir el libro de texto → Organizar los conceptos → Hacer el PPT → Pensar en ejemplos → Dar la clase Este orden tiene un problema fatal: Tu punto de partida es "¿Qué voy a enseñar?", en lugar de "¿Qué podrá hacer el estudiante después de clase?". Y así aparecen tres fallos típicos: Síntoma Causa raíz Los objetivos son "comprender/dominar", pero el examen exige análisis y aplicación Desajuste entre nivel de objetivo y evaluación Las actividades en clase son muy animadas, pero no están relacionadas con la evaluación Desconexión entre actividad y objetivo Cada vez que preparas la clase empiezas desde cero, y enseñar se vuelve más agotador No hay un marco de diseño reutilizable Estos tres problemas, un AI Skill puede resolverlos. ¿Qué es «Diseño Inverso de Clases»? Es un AI Skill diseñado específicamente para profesores universitarios para diseñar planes de clase. Su lógica subyacente es solo una frase: Primero, piensa claramente qué deben poder hacer los estudiantes, luego deduce qué debes enseñar, cómo enseñar y cómo evaluar. Este es el principio de diseño inverso validado por décadas en educación— Ahora, está encapsulado en una herramienta que puedes usar con solo decir algunas palabras. ¿Qué tan simple es usarlo? Solo necesitas decirle tres cosas: La próxima semana voy a enseñar la transformada de Fourier en «Señales y Sistemas» Los estudiantes son de tercer año, clase doble, 80 minutos Es una materia obligatoria de ingeniería, ya han cursado Cálculo Te generará automáticamente: ① Objetivos de aprendizaje medibles por niveles Ya no será "comprender la transformada de Fourier", sino: Nivel de memoria: poder escribir la definición estándar de la transformada de Fourier Nivel de comprensión: poder explicar con palabras el significado de la conversión entre dominio de frecuencia y tiempo Nivel de aplicación: poder realizar el cálculo de la transformada de forma independiente para una señal dada Nivel de análisis: poder interpretar el significado físico del resultado de la transformada y detectar errores ② Diseño de actividades de clase alineado con los objetivos Según el ritmo de clases de 40/80 minutos, se asigna automáticamente: Actividad de apertura (activar conocimientos previos) Segmento de enseñanza de nuevos conocimientos (control de carga cognitiva) Segmento de participación (cada 20 minutos, para evitar pérdida de atención) Plan de contingencia interactiva (si los estudiantes se quedan en silencio, 3 estrategias de respaldo) ③ Kit de herramientas de evaluación complementarias Preguntas de evaluación en clase (correspondientes al nivel de objetivo) Recomendaciones de diseño de evaluación formativa Indicaciones para puntos de evaluación final ④ Lista de verificación de alineación 30 segundos antes de la clase, echa un vistazo: ¿objetivos, actividades y evaluación forman un triángulo cerrado?
Generador de guion y portada
Lo más difícil al hacer videos de habla no es salir en cámara, sino escribir el guión: elegir el tema toma horas, el inicio no engancha y la tasa de deslizamiento se dispara, el guión palabra por palabra te consume hasta la madrugada, y además necesitas buscar plantillas para la portada. Sin haber publicado un video, ya estás agotado en la fase previa. Dale un tema y obtén el paquete completo listo para grabar: gancho inicial + guión palabra por palabra + sugerencias de storyboard + título y descripción + portada a juego. ✨ Capacidades principales 1. Gancho de 3 segundos: 4 fórmulas de inicio (suspenso, punto de dolor, contra intuitivo, beneficio) diseñadas para combatir la alta tasa de deslizamiento. 2. Guión palabra por palabra: escrito con ritmo conversacional, con pausas, paradas y énfasis marcados para que solo tengas que leerlo. 3. Sugerencias de storyboard: para cada párrafo, recomendaciones de imagen, movimiento de cámara, subtítulos y estilo de fondo musical. 4. Título y descripción completos: 3 opciones de título + descripción + hashtags. 5. Portada generada directamente: gancho en letras grandes + diseño anti-IA, en formatos 9:16, 3:4, 16:9 según la plataforma. 6. Adaptable a diferentes duraciones en Douyin, WeChat Video, Bilibili, Xiaohongshu: 15s, 60s, 3min. 📱 Escenarios de uso Creadores de videos de habla, instructores de cursos online, videos de marca, IP personal; guión y portada para Douyin, WeChat Video, Bilibili, Xiaohongshu, todo en uno. Tema entra, grabación sale: devuelve las madrugadas de escritura al sueño.
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