Redactor de pruebas grupales
Convierte t/ANOVA/χ² a formato APA
Descripción
Genera un texto de Resultados listo para incluir en un artículo y compatible con APA 7 a partir de los resultados de una prueba t, ANOVA o chi-cuadrada. Usa el formato correcto para reportar estadísticas (t(df)=..., p=..., d=...) e interpreta el tamaño del efecto según los criterios de Cohen. Si se comparan tres o más grupos, recuerda que debe indicarse la corrección por comparaciones múltiples. Ideal para investigadores y estudiantes de posgrado que realizan estudios experimentales o comparativos.
Habilidades relacionadas
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Validez y confiabilidad
Genera un texto completo, listo para incluir en un artículo, con las secciones de Método y Resultados a partir de tus resultados de análisis EFA o CFA (KMO, prueba de Bartlett, cargas factoriales, índices de ajuste, alfa de Cronbach/CR/AVE). Clasifica correctamente los valores de los índices de ajuste (CFI/TLI≥.90, RMSEA≤.08, etc.) e informa sin ocultar problemas de validez como AVE<0.50. Ideal para académicos y estudiantes de posgrado que realizan estudios de desarrollo o adaptación de escalas.
Informe estadístico y réplicas
Genera una sección completa de Resultados a partir de sus resultados de estadística descriptiva e inferencial, incluidas las pruebas de supuestos. Si detecta incumplimientos de normalidad u homogeneidad de varianzas, recomienda una prueba alternativa no paramétrica y no los oculta. También identifica con anticipación al menos 4 objeciones frecuentes de los revisores de revistas (por ejemplo, «no se informaron las pruebas de supuestos», «no se indicó el tamaño del efecto» o «no se aplicó una corrección por comparaciones múltiples») y ofrece una frase de respuesta para cada una. Ideal para: investigadores que trabajan con métodos de investigación cuantitativa y buscan fortalecer la solidez de sus informes estadísticos antes de enviar un artículo a una revista.
Redactor de estadística descriptiva
Convierte los resultados de estadística descriptiva del usuario (media±DE o mediana(RIC), n(%)) en un párrafo académico de «Características de los participantes» listo para insertar en un artículo y en una tabla con formato de Tabla 1. Selecciona el estadístico descriptivo correcto según la normalidad (media±DE frente a mediana(RIC)) y nunca los mezcla. Ideal para estudiantes de posgrado y académicos que realizan investigación cuantitativa y quieren redactar la sección «Participantes» de su artículo de forma rápida y precisa.
Redactor de pruebas grupales
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Genera un texto de Resultados listo para incluir en un artículo y compatible con APA 7 a partir de los resultados de una prueba t, ANOVA o chi-cuadrada. Usa el formato correcto para reportar estadísticas (t(df)=..., p=..., d=...) e interpreta el tamaño del efecto según los criterios de Cohen. Si se comparan tres o más grupos, recuerda que debe indicarse la corrección por comparaciones múltiples. Ideal para investigadores y estudiantes de posgrado que realizan estudios experimentales o comparativos.
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Informe estadístico y réplicas
Genera una sección completa de Resultados a partir de sus resultados de estadística descriptiva e inferencial, incluidas las pruebas de supuestos. Si detecta incumplimientos de normalidad u homogeneidad de varianzas, recomienda una prueba alternativa no paramétrica y no los oculta. También identifica con anticipación al menos 4 objeciones frecuentes de los revisores de revistas (por ejemplo, «no se informaron las pruebas de supuestos», «no se indicó el tamaño del efecto» o «no se aplicó una corrección por comparaciones múltiples») y ofrece una frase de respuesta para cada una. Ideal para: investigadores que trabajan con métodos de investigación cuantitativa y buscan fortalecer la solidez de sus informes estadísticos antes de enviar un artículo a una revista.
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