Yaş ilerledikçe, gençken hayal bile edemeyeceğin olaylara para ve zaman kaybetmeye başlıyorsun.
Özel hayatımdan böyle bir yerde bahsetmek niyetinde değilim, ancak 40'lı yaşlar ve üzerindeki yetişkinler muhtemelen 'Aynen öyle' diyerek kafalarını sallayacaktır.
Böyle durumlarla gerçekten karşılaştığında, ne paranın ne de zamanın özgür olmadığı bir hal, hayal edebileceğinden daha zordur.
Hayatının temelleri sarsılır ve bazı durumlarda, hayatını mahvetme riskini bile taşır.
Bu bir övünme değil, ancak 20'li yaşlarımın ortalarında, bu tür zorlu ortam ve koşulların bir gün mutlaka geleceğini 'öngörmüş' ve buna ikna olmuştum.
Bu yüzden, çılgınca bir kriz duygusuyla yaşadım ve bir an önce şöyle bir durum yaratmak istedim:
'Tüm faaliyetlerimi geçici olarak durdurmam gerekse bile, önümdeki sorunla başa çıkacak esnekliğe sahibim.'
Bu durumu tüm kalbimle arayarak ve bu hedeften geriye doğru hesaplanmış adımlar atarak, planlanandan çok daha erken, 30'lu yaşlarımın ortalarında 'hem parayı hem de zamanı tamamen kontrol edebildiğim' bir dünyaya ulaştım. O zamandan beri zihnim sakin kaldı.
Dünyada parayı bir ölçüde özgürce kullanabilen insanlar olduğu gibi, zamanını özgürce kullanabilenler de var.
Ancak, çalışan nesilden birinin 'hem parayı hem de zamanı' yüksek seviyede karşılayıp, bir sorun ortaya çıktığında tüm kaynakları tereddüt etmeden seferber edebilmesi son derece nadir kabul edilir.
Peki, neden 20'li yaşlarımda geleceğe bu kadar uzağı görebildim ve o dünyayı hedefleyebildim?
Bunun tek bir nedeni var. Ezici bir 'okuma hacminin' getirdiği simüle edilmiş deneyim birikimiydi.
Bunu kendim söylemesi biraz garip ama okuma hacmimin akranlarım arasında en iyimser tahminle bile %0,1'lik dilimde olduğuna eminim.
Daha önce yazdığım gibi, ortaokul ve liseye giderken tek yön 1 saat 45 dakika, yani gidiş-dönüş 3,5 saat yolculuk yapıyordum.
Her gidişte üç aktarma yapılan zorlu bir rotaydı – geriye bakınca inanması güç – ama çocukluğumdan beri kitap kurdu olarak, akıllı telefonların olmadığı bir çağda, tüm bu yolculuk süresini okumaya ayırdım.
Hiçbir kulübe katılmadığım için (zamanım yoktu), eve döndükten sonra da zamanımın çoğunu okuyarak geçirdim.
Tüm türlerde geniş bir yelpazede okudum ama özellikle büyüklerin denemelerini, gazete köşe yazılarını ve röportaj makalelerini seviyordum.
30'lu ve 40'lı yaşlarındaki orta kuşaktan, 60, 70 ve 80'li yaşlarındaki hayatın büyük büyüklerine kadar – yazdıkları birçok canlı söz.
Bunları açgözlülükle okuyup keyfini çıkarırken, aynı zamanda beynime şunları canlı bir kararlılıkla yerleştirmeye başladım:
- Yaşlandıkça ne tür yaşam olayları meydana gelir
- İnsanlar o zamanlarda neyle mücadele eder
- Ne tür bir ruh haline bürünürler
Aynı zamanda, yıkımdan kaçınma zihniyeti ve buna hazırlanmanın somut yolları, uzun vadeli bir yaşam stratejisi için 'masabaşı tatbikatı (imaj eğitimi)' haline geldi.
Yine de, o zamanlar sadece bilmediğim dünyaları öğrenmenin keyfiyle okuyordum, bu yüzden öğrenmek için okuduğumun en ufak bir farkındalığına bile sahip değildim.
Bu nedenle, burada yazdığım gerçeklerin farkına çok sonra vardım, ancak şu gerçeği kendi deneyimimle güçlü bir şekilde anladım:
'Tüm öğrenmenin değeri ancak sonradan ortaya çıkar.'
'Gençken merakının peşinden giderek çok çeşitli kitaplar okumalısın.'
Sadece bu sonucu söylersem, klişe bir ahlak dersi veya sıradan bir hayat teorisi gibi gelebilir.
Yine de söylemeye cüret ediyorum.
Belirsizliğin zirvesi olan bir hayatta, okumak, kendini korumak için en güçlü 'kalkan' ve aynı zamanda hayatı fethetmek için bir 'mızrak' haline gelir.
Kitap okumadan, gelecekte olabilecek risklere dair hayal gücü olmadan ve bunlarla nasıl başa çıkılacağına dair en ufak bir ipucu bile olmadan orta yaş ve sonrasının zorlu denizlerine dalmak, savaş alanına çırılçıplak gitmek gibidir.
Açıkçası, bu pervasızlığın daniskası değil mi?
※ Bu tür makaleleri günde 4 kez, yılda 365 gün, hiç durmadan yayınlamak ⇒ https://x.com/shinkaron
