影片 提示詞
喜劇風格 ADHD 貓咪老師短片
這是一份為 Seedance 2.0 設計的詳細多段式提示詞,旨在生成一部節奏明快、荒誕幽默的短片。內容描述一位貓咪老師應對過動學生的故事,結尾帶有溫馨反轉,並包含具體的鏡頭與剪輯指令。
提示詞
一部節奏明快的喜劇惡搞 Seedance 2 短片,場景設定在小學教室。一位橘貓老師(戴著鮮豔口紅、誇張的粉紅色假髮、珍珠項鍊,身穿小學教師制服)站在專案前授課。一位黑貓學生(穿著白襯衫、深藍色短褲)在座位上表現出持續的過動行為:與同學聊天、頻繁離開座位、偷看抽屜裡藏著的藍色卡通貓漫畫、抖腳、望向窗外、翻找背包並將東西灑落一地。橘貓老師感到越來越崩潰,教室陷入一片混亂。 對話(快速且重疊): 橘貓老師:「安靜!回到座位上專心!」 黑貓學生:「蛤?再給我一秒鐘!」 其他同學:「老師,他又來了!」 橘貓老師憤怒地大喊:「請立刻到學校來!」一位白貓媽媽(穿著紅裙)出現,並帶著黑貓學生衝向診所。一位帥氣的白虎醫生(戴著黑框眼鏡,身穿白袍)冷靜地說:「這是 ADHD」,並遞上一顆發光的黃色膠囊。 鏡頭切回教室:黑貓學生站在講台前,現在變得專注且沉穩。橘貓老師深受感動,稱讚他:「你改變了很多!」其他貓咪同學熱烈鼓掌:「太厲害了!」黑貓學生害羞地笑了。 鏡頭與風格:快速剪輯、甩鏡(whip pans)、誇張的動態模糊,節奏控制在 0.6 至 1.2 秒之間;從混亂到秩序的強烈對比,結尾使用慢動作定格。風格為荒誕、誇張的喜劇基調,並帶有一絲溫馨的反轉。