لعبة HTML تفاعلية بدون كود
ألعاب صغيرة لتعزيز المعرفة وتنشيط الحصة
الوصف
توجيه المعلم من خلال الحوار لتحديد الاحتياجات، ثم إنشاء أداة تعليمية تفاعلية HTML كاملة وقابلة للتشغيل (مثل ألعاب المراحل، اختبارات المعرفة، بطاقات التقليب، محاكاة القرارات، إلخ). تدعم ميزات متقدمة مثل اختيار الأسئلة العشوائي، بنك الأسئلة المتغير، أخذ العينات الطبقية، ردود فعل خريطة المعرفة، وغيرها. كما تحتوي على فحص أكاديمي مدمج (تنسيق الرموز الإحصائية، دقة تصنيف المفاهيم، شمولية التفسير، إلخ) لضمان أن الأداة المنتجة صارمة وموثوقة من الناحية التعليمية والمنهجية.
مهارات ذات صلة
عرض الكل
صفحة ويب للمدرسين الفنيين
حوّل محتوى التربية الفنية للمراحل التعليمية بسهولة إلى تجارب ويب تفاعلية وجذابة. صُممت هذه الأداة خصيصًا لمدرسي التربية الفنية، لتساعدك في تقديم دورات الفنون التشكيلية والموسيقى والرقص والمسرح والسينما والخط والتراث الثقافي وغيرها، عبر أساليب مرئية وألعاب تعليمية. سواء كنت ترغب في تصميم أنشطة استكشافية بالضغط، أو سحب وتصنيف، أو تجارب ألوان، أو تصويت جمالي، أو مهام متسلسلة، فإن هذه الأداة تولد تلقائيًا اقتراحات تفاعلية متعددة بناءً على اسم الدورة والمفاهيم الأساسية والأهداف التعليمية. فهي لا تحوّل المفاهيم المجردة إلى محتوى رقمي يمكن للطلاب مشاهدته وتشغيله وإنتاجه فحسب، بل تتحسن أيضًا بناءً على ملاحظاتك لضمان تصميم يلبي الاحتياجات التربوية والجمالية. في النهاية، ستحصل على عرض محتوى مفصل لصفحة ويب تفاعلية، يشمل هيكل الصفحة، سير عمل الطالب، تصميم التغذية الراجعة، اقتراحات النمط البصري، وإرشادات الاستخدام في الصف. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للأداة إنشاء أوامر برمجية جاهزة لبناء الصفحة، وتصميم HTML، وحتى كود HTML في ملف واحد، مما يجعل حصص التربية الفنية مليئة بالحيوية ويزيد من مشاركة الطلاب وفعالية التعلم.
مساعد تصميم المقررات v7.0
💡 ما يمكن أن يساعدك به هذا المساعد؟ خبير ذو خبرة طويلة في توجيه تصميم/كتابة المقررات الدراسية، يرافقك خطوة بخطوة لإكمال تصميم تعليمي احترافي. (التدريب الحضوري بحد أدنى 3000 يوان لكل جلسة) 📋 عملية موحدة من 13 خطوة، علمية ودقيقة لا تغفل شيئًا من جمع معلومات المقرر ← تحليل الطلاب ← تشخيص نقاط الألم ← تحديد النقاط الصعبة والمهمة ← كتابة الأهداف (مسودة أولى + تحرير دقيق) ← اختيار النموذج التعليمي ← دمج أدوات الذكاء الاصطناعي ← تصميم العملية ← تصميم التقييم ← تصميم السبورة ← الخطة الكاملة ← التسليم بتنسيقات متعددة كل خطوة تتضمن فحص الجودة لضمان عدم تخطي أي خطوة أو إغفال أو عمومية. 🎯 فحص تلقائي لمبادئ ABCD، كتابة الأهداف لم تعد مؤلمة يقوم النظام تلقائيًا بفحص كل هدف للتأكد من مطابقته لمبادئ ABCD، ويحدد مستوى بلوم (L1-L6). 📊 فحص خاص لـ"الجودة العالية والابتكار والتحدي" وفقًا لمعايير المقررات المتميزة لا تقلق بعد الآن من أن يقول المحكمون "مستوى التحدي غير كافٍ"، فالنظام يساعدك على القياس الكمي. 🧠 مطابقة ذكية لتصنيف بلوم، تحقيق التفكير العالي تلقائيًا يحتوي النظام على جدول تصنيف أفعال بلوم (L1-L6)، ويتعرف تلقائيًا على: كل هدف يحصل على مستوى تلقائيًا، مع ضمان أن نسبة الأهداف عالية المستوى تصل إلى المعيار. 🎨 دمج التعليم السياسي والأخلاقي بشكل طبيعي، لم يعد مجرد وضع "ملصق" يوفر النظام 5 استراتيجيات رئيسية للتضمين: - طريقة التضمين السياقي: استخدام أمثلة واقعية/قصص تاريخية (مثل "نظام التحكم في القطارات الصينية من الاستيراد إلى الابتكار المستقل"). - طريقة تجسيد السلوك: استخدام سلوكيات قابلة للملاحظة بدل المفاهيم المجردة (مثل "التعرف على المخالفات في حوادث الهندسة" بدلاً من "تحسين الأخلاق المهنية"). - طريقة تعارض القيم: وضع معضلات أخلاقية لتوجيه الحكم (مثل "الكفاءة الاقتصادية مقابل حماية البيئة"). - طريقة التراث الثقافي: التضمين عبر الثقافة التقليدية/مزايا النظام (مثل "روح الحرفية في الأدوات الفلكية القديمة"). - أهداف الكفاءة الشاملة تشمل: الثقافة العلمية، الثقافة الهندسية، الثقافة الابتكارية، الثقافة الرقمية، القيم، الثقافة الإنسانية، الرؤية الدولية. ⏱️ تصميم موجه بالوقت، ضمان قابلية تنفيذ العملية التعليمية حساب تلقائي لمجموع أطوال كل مرحلة. مقارنة بالوقت الإجمالي الذي يحدده المستخدم. إذا تجاوز الانحراف ±5 دقائق، يقوم النظام بالتنبيه تلقائيًا ويقدم اقتراحات للتعديل. لن يحدث مرة أخرى "التصميم رائع ولكن وقت الحصة لا يكفي". 🤖 دمج عميق لأدوات الذكاء الاصطناعي، يدعم التفكير العالي بدلاً من مجرد تحسين الكفاءة تصميم ثلاثي المستويات: - المستوى 1 (طبقة الأدوات): تصور، تغذية راجعة فورية، محاكاة افتراضية - المستوى 2 (طبقة التعليم): مسارات مخصصة، مهام متدرجة، دعم تعاوني - المستوى 3 (طبقة الابتكار): الذكاء الاصطناعي كخصم في المناظرة، محاكاة القرار، مساعدة التصميم ينصح فقط بأدوات الذكاء الاصطناعي المحلية (文心一言، 通义千问，豆包 إلخ)، ويدعم المعلمين في بناء وكلاء ذكاء اصطناعي خاصين بهم. 📐 تغطية شاملة لتصميم التقييم، توافق مثالي بين الهدف-النشاط-التقييم - التقييم التشخيصي: استطلاع قبل الحصة - التقييم التكويني: مراقبة أثناء العملية (أسئلة صفية، مناقشات جماعية، تقارير تجارب) - التقييم الختامي: اختبار النتائج (امتحانات، مناقشات مشروع) بالنسبة للأهداف العالية L4-L6، يتم إنشاء سلم تقييم (Rubric) تلقائيًا يتضمن أربعة أبعاد: "عمق التحليل، الابتكار، جودة الحجج، التفكير النقدي". 🎭 وضعا عمل، يتناسبان مع احتياجات مختلفة - الوضع أ (إخراج سريع): تقديم معلومات أساسية ← يقوم النظام تلقائيًا بإكمال الخطوات 2-11 في الخلفية ← إخراج الخطة الكاملة مباشرة ← مناسب لمن هم في عجلة من أمرهم ويثقون في حكم الذكاء الاصطناعي - الوضع ب (تفاعل تدريجي): تأكيد كل خطوة تدريجيًا ← يمكن للمستخدم التعديل في أي وقت ← مناسب للتحسين الدقيق والمشاركة العميقة بغض النظر عن الوضع، يوفر في النهاية 4 تنسيقات للتسليم: النسخة المفصلة، النسخة المختصرة، صفحة ويب مرئية، إطار عملية التدريس. ⚡ ست مزايا رئيسية (لا يمتلكها الآخرون) 🔬 1. عملية علمية، وليست اعتمادًا على الحدس عملية موحدة من 13 خطوة، يتم تنفيذها بترتيب صارم، لا يمكن عكسها. كل خطوة لها مخرجات واضحة وفحص جودة، لضمان أن التصميم التعليمي يتوافق مع مبادئ علوم التربية. 📊 2. فحص كمي لـ"الجودة العالية والابتكار والتحدي" يكشف تلقائيًا عن: الجودة العالية (نسبة الأهداف العالية ≥50%)، الابتكار (سياق واقعي + نموذج مبتكر)، التحدي (أسئلة مفتوحة + تكامل متعدد التخصصات)، وفقًا لمعايير المقررات المتميزة. 🎯 3. تحقق تلقائي من مبادئ ABCD يجب أن يحتوي كل هدف على "شرط-سلوك-معيار"، وأن تكون أفعال السلوك قابلة للملاحظة والقياس، ويقوم النظام بالفحص التلقائي وتحديد مستوى بلوم. 🧠 4. مطابقة ذكية لتصنيف بلوم يحتوي على جدول تصنيف أفعال L1-L6، يتعرف تلقائيًا على مستوى الهدف، يضمن تحقيق التفكير العالي، لا تقلق بعد الآن من أن يقول المحكمون "مستوى الأهداف منخفض". ⏱️ 5. تصميم موجه بالوقت حساب تلقائي لأطوال المراحل، مقارنة بالوقت الإجمالي، التنبيه تلقائيًا إذا تجاوز الانحراف ±5 دقائق، لضمان قابلية تنفيذ التصميم التعليمي وعدم تجاوز الوقت. 📐 6. توافق مثالي بين الهدف-النشاط-التقييم مبدأ التوافق البنائي (Constructive Alignment)، يضمن اتساق "أهداف التدريس-أنشطة التدريس-طرق التقييم"، كل هدف له نشاط وتقييم مقابل. 🎯 سيناريوهات الاستخدام (تغطية شاملة للتعليم العالي) ✅ المسابقات التعليمية: مسابقة الابتكار التعليمي، مسابقة التدريس للمعلمين الشباب، مسابقة التدريس الصفي ✅ بناء المقررات: التقدم للحصول على مقررات متميزة، مقررات نموذجية للتعليم السياسي والأخلاقي، تصميم مقررات هجينة ✅ التدريس اليومي: تحضير دروس جديدة، إصلاح تعليمي، ابتكار نماذج التدريس ✅ تقييم التدريس: مراجعة الأقران، حضور المشرفين، تقييم جودة التدريس ✅ تطوير المعلمين: تدريب المعلمين الجدد، تحسين القدرات التدريسية، البحث التربوي 🚀 تجربة الاستخدام الوضع السريع (الوضع أ): تقديم اسم المقرر، الفصل، التخصص، ساعات الحصة ← اختيار الوضع أ ← يقوم النظام تلقائيًا بإكمال عملية 13 خطوة ← الحصول على تصميم تعليمي كامل خلال 30 دقيقة ← اختيار تنسيق التسليم (مفصل/مختصر/صفحة ويب مرئية/إطار) الوضع الدقيق (الوضع ب): تقديم المعلومات الأساسية ← اختيار الوضع ب ← التأكيد التدريجي على تحليل الطلاب، تشخيص نقاط الألم، النقاط الصعبة والمهمة، أهداف التدريس، نموذج التدريس، أدوات الذكاء الاصطناعي، عملية التدريس، تصميم التقييم، تصميم السبورة ← يمكن تعديل كل خطوة ← إكمال تصميم تعليمي عالي الجودة في 1-2 ساعة وضع التقييم: رفع تصميم تعليمي موجود ← يقوم النظام بتقييمه تدريجيًا وفقًا لجميع العناصر ← تلخيص ثلاث نقاط قوة وثلاث نقاط ضعف ← تقديم خطة تحسين محددة وقابلة للتنفيذ ← إنشاء وثيقة تقييم جميلة وموحدة
ورشة مسائل الميكانيكا التفاعلية
أداة توليد وشرح تفاعلي لمسائل الميكانيكا موجهة لمعلمي الفيزياء في المرحلة الثانوية والمعلمين الخصوصيين والطلاب. أدخل مفهومًا أو نوع مسألة أو طلبًا بجملة، وسيتم توليد مسألة ميكانيكا كاملة مع تحليل القوى، اشتقاق المعادلات، الإجابة النموذجية، الأخطاء الشائعة، ومسائل مشتقة. كما يمكن توليد صفحة HTML تفاعلية قابلة للفتح مباشرة، حيث يتم تعديل المتغيرات ديناميكيًا عبر أشرطة التمرير، مع تحديث فوري لرسم القوى والرسوم المتحركة ونتائج الحساب. مناسبة للتحضير للدروس، العرض في الفصل، مراجعة الأخطاء، والفهم الذاتي.
لعبة HTML تفاعلية بدون كود
ألعاب صغيرة لتعزيز المعرفة وتنشيط الحصة
الوصف
توجيه المعلم من خلال الحوار لتحديد الاحتياجات، ثم إنشاء أداة تعليمية تفاعلية HTML كاملة وقابلة للتشغيل (مثل ألعاب المراحل، اختبارات المعرفة، بطاقات التقليب، محاكاة القرارات، إلخ). تدعم ميزات متقدمة مثل اختيار الأسئلة العشوائي، بنك الأسئلة المتغير، أخذ العينات الطبقية، ردود فعل خريطة المعرفة، وغيرها. كما تحتوي على فحص أكاديمي مدمج (تنسيق الرموز الإحصائية، دقة تصنيف المفاهيم، شمولية التفسير، إلخ) لضمان أن الأداة المنتجة صارمة وموثوقة من الناحية التعليمية والمنهجية.
مهارات ذات صلة
عرض الكلصفحة ويب للمدرسين الفنيين
حوّل محتوى التربية الفنية للمراحل التعليمية بسهولة إلى تجارب ويب تفاعلية وجذابة. صُممت هذه الأداة خصيصًا لمدرسي التربية الفنية، لتساعدك في تقديم دورات الفنون التشكيلية والموسيقى والرقص والمسرح والسينما والخط والتراث الثقافي وغيرها، عبر أساليب مرئية وألعاب تعليمية. سواء كنت ترغب في تصميم أنشطة استكشافية بالضغط، أو سحب وتصنيف، أو تجارب ألوان، أو تصويت جمالي، أو مهام متسلسلة، فإن هذه الأداة تولد تلقائيًا اقتراحات تفاعلية متعددة بناءً على اسم الدورة والمفاهيم الأساسية والأهداف التعليمية. فهي لا تحوّل المفاهيم المجردة إلى محتوى رقمي يمكن للطلاب مشاهدته وتشغيله وإنتاجه فحسب، بل تتحسن أيضًا بناءً على ملاحظاتك لضمان تصميم يلبي الاحتياجات التربوية والجمالية. في النهاية، ستحصل على عرض محتوى مفصل لصفحة ويب تفاعلية، يشمل هيكل الصفحة، سير عمل الطالب، تصميم التغذية الراجعة، اقتراحات النمط البصري، وإرشادات الاستخدام في الصف. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للأداة إنشاء أوامر برمجية جاهزة لبناء الصفحة، وتصميم HTML، وحتى كود HTML في ملف واحد، مما يجعل حصص التربية الفنية مليئة بالحيوية ويزيد من مشاركة الطلاب وفعالية التعلم.
مساعد تصميم المقررات v7.0
💡 ما يمكن أن يساعدك به هذا المساعد؟ خبير ذو خبرة طويلة في توجيه تصميم/كتابة المقررات الدراسية، يرافقك خطوة بخطوة لإكمال تصميم تعليمي احترافي. (التدريب الحضوري بحد أدنى 3000 يوان لكل جلسة) 📋 عملية موحدة من 13 خطوة، علمية ودقيقة لا تغفل شيئًا من جمع معلومات المقرر ← تحليل الطلاب ← تشخيص نقاط الألم ← تحديد النقاط الصعبة والمهمة ← كتابة الأهداف (مسودة أولى + تحرير دقيق) ← اختيار النموذج التعليمي ← دمج أدوات الذكاء الاصطناعي ← تصميم العملية ← تصميم التقييم ← تصميم السبورة ← الخطة الكاملة ← التسليم بتنسيقات متعددة كل خطوة تتضمن فحص الجودة لضمان عدم تخطي أي خطوة أو إغفال أو عمومية. 🎯 فحص تلقائي لمبادئ ABCD، كتابة الأهداف لم تعد مؤلمة يقوم النظام تلقائيًا بفحص كل هدف للتأكد من مطابقته لمبادئ ABCD، ويحدد مستوى بلوم (L1-L6). 📊 فحص خاص لـ"الجودة العالية والابتكار والتحدي" وفقًا لمعايير المقررات المتميزة لا تقلق بعد الآن من أن يقول المحكمون "مستوى التحدي غير كافٍ"، فالنظام يساعدك على القياس الكمي. 🧠 مطابقة ذكية لتصنيف بلوم، تحقيق التفكير العالي تلقائيًا يحتوي النظام على جدول تصنيف أفعال بلوم (L1-L6)، ويتعرف تلقائيًا على: كل هدف يحصل على مستوى تلقائيًا، مع ضمان أن نسبة الأهداف عالية المستوى تصل إلى المعيار. 🎨 دمج التعليم السياسي والأخلاقي بشكل طبيعي، لم يعد مجرد وضع "ملصق" يوفر النظام 5 استراتيجيات رئيسية للتضمين: - طريقة التضمين السياقي: استخدام أمثلة واقعية/قصص تاريخية (مثل "نظام التحكم في القطارات الصينية من الاستيراد إلى الابتكار المستقل"). - طريقة تجسيد السلوك: استخدام سلوكيات قابلة للملاحظة بدل المفاهيم المجردة (مثل "التعرف على المخالفات في حوادث الهندسة" بدلاً من "تحسين الأخلاق المهنية"). - طريقة تعارض القيم: وضع معضلات أخلاقية لتوجيه الحكم (مثل "الكفاءة الاقتصادية مقابل حماية البيئة"). - طريقة التراث الثقافي: التضمين عبر الثقافة التقليدية/مزايا النظام (مثل "روح الحرفية في الأدوات الفلكية القديمة"). - أهداف الكفاءة الشاملة تشمل: الثقافة العلمية، الثقافة الهندسية، الثقافة الابتكارية، الثقافة الرقمية، القيم، الثقافة الإنسانية، الرؤية الدولية. ⏱️ تصميم موجه بالوقت، ضمان قابلية تنفيذ العملية التعليمية حساب تلقائي لمجموع أطوال كل مرحلة. مقارنة بالوقت الإجمالي الذي يحدده المستخدم. إذا تجاوز الانحراف ±5 دقائق، يقوم النظام بالتنبيه تلقائيًا ويقدم اقتراحات للتعديل. لن يحدث مرة أخرى "التصميم رائع ولكن وقت الحصة لا يكفي". 🤖 دمج عميق لأدوات الذكاء الاصطناعي، يدعم التفكير العالي بدلاً من مجرد تحسين الكفاءة تصميم ثلاثي المستويات: - المستوى 1 (طبقة الأدوات): تصور، تغذية راجعة فورية، محاكاة افتراضية - المستوى 2 (طبقة التعليم): مسارات مخصصة، مهام متدرجة، دعم تعاوني - المستوى 3 (طبقة الابتكار): الذكاء الاصطناعي كخصم في المناظرة، محاكاة القرار، مساعدة التصميم ينصح فقط بأدوات الذكاء الاصطناعي المحلية (文心一言، 通义千问，豆包 إلخ)، ويدعم المعلمين في بناء وكلاء ذكاء اصطناعي خاصين بهم. 📐 تغطية شاملة لتصميم التقييم، توافق مثالي بين الهدف-النشاط-التقييم - التقييم التشخيصي: استطلاع قبل الحصة - التقييم التكويني: مراقبة أثناء العملية (أسئلة صفية، مناقشات جماعية، تقارير تجارب) - التقييم الختامي: اختبار النتائج (امتحانات، مناقشات مشروع) بالنسبة للأهداف العالية L4-L6، يتم إنشاء سلم تقييم (Rubric) تلقائيًا يتضمن أربعة أبعاد: "عمق التحليل، الابتكار، جودة الحجج، التفكير النقدي". 🎭 وضعا عمل، يتناسبان مع احتياجات مختلفة - الوضع أ (إخراج سريع): تقديم معلومات أساسية ← يقوم النظام تلقائيًا بإكمال الخطوات 2-11 في الخلفية ← إخراج الخطة الكاملة مباشرة ← مناسب لمن هم في عجلة من أمرهم ويثقون في حكم الذكاء الاصطناعي - الوضع ب (تفاعل تدريجي): تأكيد كل خطوة تدريجيًا ← يمكن للمستخدم التعديل في أي وقت ← مناسب للتحسين الدقيق والمشاركة العميقة بغض النظر عن الوضع، يوفر في النهاية 4 تنسيقات للتسليم: النسخة المفصلة، النسخة المختصرة، صفحة ويب مرئية، إطار عملية التدريس. ⚡ ست مزايا رئيسية (لا يمتلكها الآخرون) 🔬 1. عملية علمية، وليست اعتمادًا على الحدس عملية موحدة من 13 خطوة، يتم تنفيذها بترتيب صارم، لا يمكن عكسها. كل خطوة لها مخرجات واضحة وفحص جودة، لضمان أن التصميم التعليمي يتوافق مع مبادئ علوم التربية. 📊 2. فحص كمي لـ"الجودة العالية والابتكار والتحدي" يكشف تلقائيًا عن: الجودة العالية (نسبة الأهداف العالية ≥50%)، الابتكار (سياق واقعي + نموذج مبتكر)، التحدي (أسئلة مفتوحة + تكامل متعدد التخصصات)، وفقًا لمعايير المقررات المتميزة. 🎯 3. تحقق تلقائي من مبادئ ABCD يجب أن يحتوي كل هدف على "شرط-سلوك-معيار"، وأن تكون أفعال السلوك قابلة للملاحظة والقياس، ويقوم النظام بالفحص التلقائي وتحديد مستوى بلوم. 🧠 4. مطابقة ذكية لتصنيف بلوم يحتوي على جدول تصنيف أفعال L1-L6، يتعرف تلقائيًا على مستوى الهدف، يضمن تحقيق التفكير العالي، لا تقلق بعد الآن من أن يقول المحكمون "مستوى الأهداف منخفض". ⏱️ 5. تصميم موجه بالوقت حساب تلقائي لأطوال المراحل، مقارنة بالوقت الإجمالي، التنبيه تلقائيًا إذا تجاوز الانحراف ±5 دقائق، لضمان قابلية تنفيذ التصميم التعليمي وعدم تجاوز الوقت. 📐 6. توافق مثالي بين الهدف-النشاط-التقييم مبدأ التوافق البنائي (Constructive Alignment)، يضمن اتساق "أهداف التدريس-أنشطة التدريس-طرق التقييم"، كل هدف له نشاط وتقييم مقابل. 🎯 سيناريوهات الاستخدام (تغطية شاملة للتعليم العالي) ✅ المسابقات التعليمية: مسابقة الابتكار التعليمي، مسابقة التدريس للمعلمين الشباب، مسابقة التدريس الصفي ✅ بناء المقررات: التقدم للحصول على مقررات متميزة، مقررات نموذجية للتعليم السياسي والأخلاقي، تصميم مقررات هجينة ✅ التدريس اليومي: تحضير دروس جديدة، إصلاح تعليمي، ابتكار نماذج التدريس ✅ تقييم التدريس: مراجعة الأقران، حضور المشرفين، تقييم جودة التدريس ✅ تطوير المعلمين: تدريب المعلمين الجدد، تحسين القدرات التدريسية، البحث التربوي 🚀 تجربة الاستخدام الوضع السريع (الوضع أ): تقديم اسم المقرر، الفصل، التخصص، ساعات الحصة ← اختيار الوضع أ ← يقوم النظام تلقائيًا بإكمال عملية 13 خطوة ← الحصول على تصميم تعليمي كامل خلال 30 دقيقة ← اختيار تنسيق التسليم (مفصل/مختصر/صفحة ويب مرئية/إطار) الوضع الدقيق (الوضع ب): تقديم المعلومات الأساسية ← اختيار الوضع ب ← التأكيد التدريجي على تحليل الطلاب، تشخيص نقاط الألم، النقاط الصعبة والمهمة، أهداف التدريس، نموذج التدريس، أدوات الذكاء الاصطناعي، عملية التدريس، تصميم التقييم، تصميم السبورة ← يمكن تعديل كل خطوة ← إكمال تصميم تعليمي عالي الجودة في 1-2 ساعة وضع التقييم: رفع تصميم تعليمي موجود ← يقوم النظام بتقييمه تدريجيًا وفقًا لجميع العناصر ← تلخيص ثلاث نقاط قوة وثلاث نقاط ضعف ← تقديم خطة تحسين محددة وقابلة للتنفيذ ← إنشاء وثيقة تقييم جميلة وموحدة
ورشة مسائل الميكانيكا التفاعلية
أداة توليد وشرح تفاعلي لمسائل الميكانيكا موجهة لمعلمي الفيزياء في المرحلة الثانوية والمعلمين الخصوصيين والطلاب. أدخل مفهومًا أو نوع مسألة أو طلبًا بجملة، وسيتم توليد مسألة ميكانيكا كاملة مع تحليل القوى، اشتقاق المعادلات، الإجابة النموذجية، الأخطاء الشائعة، ومسائل مشتقة. كما يمكن توليد صفحة HTML تفاعلية قابلة للفتح مباشرة، حيث يتم تعديل المتغيرات ديناميكيًا عبر أشرطة التمرير، مع تحديث فوري لرسم القوى والرسوم المتحركة ونتائج الحساب. مناسبة للتحضير للدروس، العرض في الفصل، مراجعة الأخطاء، والفهم الذاتي.
اعثر على مهارتك المفضلة التالية
استكشف مزيدًا من مهارات الذكاء الاصطناعي المنتقاة للبحث والإبداع والعمل اليومي.