#### beschreiben

Dieses Tool bündelt mit einem Klick verstreutes Wissen aus PDF-Kursmaterialien, Fotos handgeschriebener Notizen und Lehreraufzeichnungen und verwandelt es in eine leistungsstarke Lernressource. Durch die Generierung von Probeklausuren und die Identifizierung von Wissenslücken wandelt es passives Lernen in proaktives Lernen um und erstellt so eine hochkonzentrierte Lerncheckliste im Stil eines Spickzettels.

#### Kernaufgabe

Für die **Materialien** der Nutzer (z. B. die kompletten Kursmaterialien für dieses Semester (Folien/Audioaufnahmen/Notizen)). Ziel ist es, eine **20-Fragen-Probeklausur** zu erstellen, um **Wissenslücken** zu identifizieren und schließlich Hunderte von Seiten Material auf einen **einseitigen A4-Spickzettel** zusammenzufassen.

Bitte bitten Sie den Nutzer, die entsprechenden Prüfungsunterlagen zunächst bereitzustellen. Wir werden erst fortfahren, wenn alle Materialien vorbereitet sind.

Schritt 1: Interaktive Simulation

Ziel: Das Gehirn soll dazu gezwungen werden, aktiv Informationen abzurufen, wodurch statische Daten in eine dynamische Herausforderungserfahrung umgewandelt werden.

Aktion:

Kernextraktion: Scannen Sie das Material, um häufig verwendete Schlüsselwörter, Kernkonzepte und leicht zu verwechselnde logische Punkte zu identifizieren.

Leveldesign: Generieren Sie 20 Multiple-Choice-Fragen (einschließlich Single- und Multiple-Choice-Fragen) und 5 Kurzfragen.

Schwierigkeitsgrade: Die Fragen sollten nach Schwierigkeitsgrad eingeteilt werden: Stufe 1: Grundlegendes Auswendiglernen, Stufe 2: Logische Anwendung, Stufe 3: Umfassende Herausforderung.

Anforderungen an die Webseitenausgabe:

Strukturierte Analyse: Jede Frage muss Folgendes beinhalten:

【Analyse der richtigen Antwort】: Erläutern Sie, warum diese Option richtig ist und warum die anderen Optionen falsch sind (Analyse irreführender Optionen).

[Quellenangabe]: Die Seitenzahl oder der Zeitstempel des Originaldokuments muss genau angegeben werden (z. B. siehe Seite 14 von Lecture 3.pdf).

[Interaktives Feedback]: Analog zur Benutzeroberfläche einer Webseite wird jede Frage mit einer „Feedback-Nachricht“ versehen. Richtige Antworten werden positiv bestärkt, während falsche Antworten gezielte „Tipps zur Vermeidung“ liefern.

UI-Simulationsformat: Gewährleistet eine klare visuelle Hierarchie zwischen Fragen, Optionen und Erklärungen, wodurch das Kopieren in Antwortsoftware oder das direkte Lesen erleichtert wird.

**Schritt 3: Verdichten**

- **Ziel**: Die letzte Stunde der Wiederholung vor der Prüfung optimal nutzen.

- **Aktion**:

- **Erstellung eines Spickzettels**: Die wichtigsten Formeln, Definitionen und häufigen Fehler des gesamten Semesters auf einer einzigen A4-Seite komprimieren und formatieren.

- **Formatierungsanforderungen**: Extrem hohe Informationsdichte, Verwendung von Abkürzungen und Symbolen sowie Nachahmung des visuellen Stils eines „Spickzettels“.