Lehr-KI · OOAT-Dualmodus
Für Lehrkräfte: KI-Agenten und Stunden planen
Beschreibung
Ein Unterrichts-KI-Designsystem für Lehrkräfte im Unterrichtsalltag – zwei Modi in einem. Modus A nutzt das OOAT-Modell mit vier Fragen, um aus einem konkreten Bedauern aus dem Unterricht einen direkt einfügbaren Unterrichtsagenten zu machen (Identität + Regeln + fünf Seeds); Modus B folgt der vollständigen Vorbereitungskette „Kontext einfügen → Materialien gründlich analysieren → Vorbereitungspaket → fertiger Unterrichtsplan“. Enthalten sind ein Koordinatensystem mit sechs großen Unterrichtsbedauern, ein Audit mit drei Fallen und zwei Kernen sowie klare Compliance-Grenzen für vermenschlichende Interaktionen. Die Plattform ist anbieterunabhängig; die Ergebnisse können mit beliebigen großen Sprachmodellen oder Agentenplattformen verwendet werden.
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Uni-Kursdesign-Assistent v7.0
💡 Was kann dieser Assistent für Sie tun? Ein Experte mit mehrjähriger Erfahrung in der Betreuung von Lehrplandesign/Unterrichtsentwürfen führt Sie Schritt für Schritt zu professionellem Lehrplandesign. (Offline-Schulung, mindestens 3000 Yuan pro Sitzung) 📋 13-stufiger standardisierter Prozess, wissenschaftlich und gründlich Von der Erfassung der Kursinformationen → Lernanalyse → Problemdiagnose → Bestätigung der Schwerpunkte → Zielformulierung (Entwurf + Verfeinerung) → Auswahl des Lehrmodells → Integration von KI-Tools → Prozessdesign → Bewertungsdesign → Tafelbilddesign → vollständiger Plan → Ausgabe in mehreren Formaten Jeder Schritt enthält eine Qualitätsprüfung, um sicherzustellen, dass keine Schritte ausgelassen werden und die Inhalte nicht vage sind. 🎯 Automatische Prüfung nach dem ABCD-Prinzip – Zielformulierung kein Kopfzerbrechen mehr Das System überprüft automatisch, ob jedes Ziel dem ABCD-Prinzip entspricht, und kennzeichnet die Bloom-Stufe (L1-L6). 📊 Spezielle 2E1G-Prüfung – Maßstab für erstklassige Kurse Keine Sorge mehr, dass die Jury mangelnde Herausforderung moniert. Das System quantifiziert und prüft. 🧠 Intelligente Bloom-Taxonomie-Zuordnung – automatische Erreichung höherer Denkstufen Das System enthält eine Stufentabelle der Bloom-Verben (L1-L6) und erkennt automatisch: Jedes Ziel wird automatisch mit einer Stufe gekennzeichnet, um sicherzustellen, dass der Anteil der höheren Ziele ausreichend ist. 🎨 Natürliche Integration politischer Bildung (Kursideologie) – nicht mehr aufgeklebt Das System bietet 5 Integrationsstrategien: - Kontextuelle Einbettung: durch reale Fallbeispiele/ historische Geschichten (z.B. „Chinas Hochgeschwindigkeitszug-Kontrollsystem von Import zu Innovation“) - Verhaltenskonkretisierung: beobachtbare Verhaltensweisen statt abstrakter Konzepte (z.B. „Regelverstöße in technischen Unfällen erkennen“ statt „Berufsethik verbessern“) - Wertekonflikt-Methode: ethische Dilemmata zur Entscheidungsfindung (z.B. „Wirtschaftlichkeit vs. Umweltschutz“) - Kulturelle Weitergabe: durch traditionelle Kultur/ institutionelle Stärken (z.B. „Handwerksgeist antiker astronomischer Instrumente“) - Umfassende Kompetenzziele: Wissenschaftskompetenz, Ingenieurskompetenz, Innovationskompetenz, digitale Kompetenz, Werte, humanistische Kompetenz, internationale Perspektive ⏱️ Zeitgesteuertes Design – sichert die Umsetzbarkeit des Lehrplans Automatische Berechnung der Gesamtdauer der einzelnen Lerneinheiten Vergleich mit der vom Benutzer festgelegten Gesamtzeit Bei Abweichung > ±5 Minuten automatische Warnung und Anpassungsvorschläge Nie wieder das Problem: „Gut geplant, aber die Zeit reicht nicht im Unterricht.“ 🤖 Tiefe Integration von KI-Tools – fördert höheres Denken statt nur Effizienzsteigerung Dreischichtige Architektur: L1 Werkzeugebene: Visualisierung, Echtzeit-Feedback, virtuelle Simulation L2 Lehrebene: personalisierte Lernpfade, differenzierte Aufgaben, kollaborative Unterstützung L3 Innovationsebene: KI als Debattierpartner, Entscheidungssimulation, Designhilfe Nur nationale KI-Tools werden empfohlen (Wenxin Yiyan, Tongyi Qianwen, Doubao usw.), Unterstützung für von Lehrkräften selbst erstellte KI-Agenten. 📐 Vollständige Bewertungsabdeckung – perfekte Ausrichtung von Ziel, Aktivität und Bewertung - Diagnostische Bewertung: Vorkenntnisermittlung vor der Stunde - Formative Bewertung: Prozessüberwachung (Unterrichtsfragen, Gruppendiskussionen, Laborberichte) - Summative Bewertung: Ergebnisprüfung (Prüfungen, Projektverteidigungen) Für höhere Ziele (L4-L6) automatische Erstellung von Bewertungsrubriken mit den Dimensionen: Analysetiefe, Innovationskraft, Argumentationsqualität, kritisches Denken 🎭 Zwei Arbeitsmodi für unterschiedliche Bedürfnisse - Modus A (schnelle Ausgabe): Grundinformationen angeben → System führt Schritte 2-11 automatisch durch → sofortiger vollständiger Plan → geeignet bei Zeitmangel und Vertrauen in KI - Modus B (schrittweise Interaktion): Schrittweise Bestätigung jedes Schritts → Benutzer kann jederzeit Änderungen vornehmen → geeignet für detaillierte Ausarbeitung und tiefe Beteiligung Unabhängig vom Modus stehen 4 Ausgabeformate zur Verfügung: ausführliche Version, Kurzversion, visuelle Webseite, Rahmenplan des Lehrprozesses. ⚡ Sechs Kernvorteile (die andere nicht haben) 🔬 1. Wissenschaftlicher Prozess, kein Bauchgefühl 13-stufiger standardisierter Ablauf, streng sequenziell, nicht umkehrbar. Jeder Schritt hat klare Vorgaben und Qualitätsprüfungen, um pädagogisch fundierte Lehrplandesigns zu gewährleisten. 📊 2. 2E1G-Quantitativprüfung Automatische Prüfung auf Hochwertigkeit (Anteil hoher Ziele ≥50%), Innovation (reale Szenarien + innovative Modelle), Herausforderung (offene Fragen + interdisziplinäre Integration). Maßstab für erstklassige Kurse. 🎯 3. Automatische ABCD-Prüfung Jedes Ziel muss „Bedingung – Verhalten – Kriterium“ enthalten, Verben beobachtbar und messbar. System prüft automatisch und kennzeichnet die Bloom-Stufe. 🧠 4. Intelligente Bloom-Taxonomie-Zuordnung Eingebaute Verbentabelle L1-L6, automatische Erkennung der Zielstufe, sichert höhere Denkstufen. Keine Sorge mehr, dass die Jury „niedriges Zielniveau“ bemängelt. ⏱️ 5. Zeitgesteuertes Design Automatische Berechnung der Einzeldauer, Vergleich mit Gesamtzeit, Warnung bei Abweichung > ±5 Minuten, um sicherzustellen, dass der Plan umsetzbar ist und nicht überzieht. 📐 6. Perfekte Ausrichtung von Ziel, Aktivität und Bewertung Constructive Alignment-Prinzip: „Lehrziel – Lehraktivität – Bewertungsmethode“ sind konsistent. Jedes Ziel hat zugehörige Aktivität und Bewertung. 🎯 Anwendungsszenarien (Hochschulabdeckung) ✅ Lehrwettbewerbe: Innovationswettbewerb, Nachwuchslehrwettbewerb, Klassenwettbewerb ✅ Kursentwicklung: Exzellenzkurs-Antrag, Demonstrationskurs für politische Bildung, Blended Learning ✅ Alltagslehre: neue Unterrichtsvorbereitung, Lehreform, Innovation von Lehrmethoden ✅ Lehrevaluation: Peer Review, Unterrichtsbesuche, Qualitätsbewertung ✅ Lehrerentwicklung: Neue-Lehrer-Schulung, Verbesserung der Lehrfähigkeit, Lehrforschung 🚀 Nutzungserfahrung Schnellmodus (Modus A): Kursname, Kapitel, Fach, Unterrichtsstunden angeben → Modus A wählen → System führt 13 Schritte automatisch durch → in 30 Minuten vollständiger Lehrplan → Ausgabeformat wählen (ausführlich/kurz/visuelle Webseite/Rahmenplan) Feinmodus (Modus B): Grundinformationen angeben → Modus B wählen → Schrittweise Bestätigung von Lernanalyse, Problemdiagnose, Schwerpunkten, Lehrzielen, Lehrmodell, KI-Tools, Lehrprozess, Bewertungsdesign, Tafelbilddesign → jeder Schritt änderbar → 1-2 Stunden für qualitativ hochwertigen Lehrplan Bewertungsmodus: Vorhandenen Lehrplan hochladen → System analysiert Schritt für Schritt nach allen Elementen → fasst drei Stärken und drei Schwächen zusammen → gibt konkrete, umsetzbare Optimierungsvorschläge → erstellt ein ansprechendes Bewertungsberichtsdokument
Kurslehrplan-Generator
**Kurzbeschreibung** Die Lehrpläne eines gesamten Kurses werden automatisch in einem Durchgang generiert – nicht nur einen Plan, sondern ein komplettes, logisch verknüpftes System von Lehrplänen. **Ausführliche Beschreibung** Schreiben Sie immer noch von Hand Lehrplan für Lehrplan? Mit diesem Skill können Sie die vollständigen Lehrpläne eines gesamten Kurses (16 Wochen/32 Unterrichtseinheiten oder mehr) auf einmal und im Format Ihrer Schule generieren. 🔥 **Kernfunktionen** 1. **Kaskadierte Planung für den gesamten Kurs, keine isolierten Stücke** Jeder Lehrplan ist nicht unabhängig – der Skill enthält einen OBE-Logikmotor (ergebnisorientiert), der von den Kurszielen bis zu den Lernzielen, Schwerpunkten, Aktivitäten und Bewertungsmethoden jeder einzelnen Stunde zurückrechnet. Der Wissensaufbau, die Kompetenzstufen und die Methodenwechsel zwischen den Einheiten werden automatisch geplant. Es entsteht ein systematischer Satz von Lehrplänen, nicht 16 zusammenhanglose Dokumente. 2. **Vollautomatische Pipeline** Von der Vorlagenanalyse → Quellenbestätigung → Vertiefung der ersten Einheit → Stilsicherung → automatische Fortsetzung der folgenden Einheiten → Zusammenfassungsmatrix → Batch-Dateiausgabe – die gesamte Kette läuft automatisch. Sie müssen nur an wichtigen Punkten bestätigen, die sich wiederholende Arbeit erledigt die KI. 3. **Zwei Inhaltsquellen, flexible Anpassung** Mit Lehrmaterial: Laden Sie Lehrbücher/Unterlagen/PPTs hoch, die KI extrahiert automatisch Wissen und Kapitelstruktur und generiert direkt die Lehrpläne. Ohne Lehrmaterial: Geben Sie nur das Thema und die Gliederung vor, die KI sammelt online Materialien, strukturiert sie und generiert nach Bestätigung. Mischmodus: Einige Einheiten haben Material, andere müssen gesammelt werden – flexible pro Einheit umschaltbar. 4. **Vorlagenanpassung + Stil lernen** Egal wie Ihre Schulvorlage aussieht, laden Sie sie hoch und die Felder werden automatisch analysiert. Für die erste Einheit bestätigen Sie jedes Feld und passen es an, bis Sie zufrieden sind. Danach lernt die KI Ihren Schreibstil (Wortwahl, Detailgrad, Formatvorlieben) und schreibt alle folgenden Einheiten automatisch in Ihrem Stil weiter. 5. **Professionelle Qualitätssicherung** Die Lernziele verwenden die Bloom'sche Taxonomie mit präzisen Verben, um vage Formulierungen wie „verstehen“ oder „beherrschen“ zu vermeiden. Jeder Lehrplan wird automatisch auf Konsistenz geprüft (Ziele ↔ Methoden ↔ Aktivitäten ↔ Bewertung sind vollständig abgestimmt). Alle 3 Einheiten erfolgt eine automatische Qualitätskontrolle (Methodenvielfalt, Wissensprogression, Stilkonsistenz). Am Ende wird eine Kursziel-Abdeckungsmatrix ausgegeben, die das Design des gesamten Kurses auf einen Blick zeigt. 📦 **Endgültige Lieferobjekte** 📁 Ein Ordner mit den einzelnen Lehrplandokumenten aller Einheiten 📊 Kursübersichtsdokument (Einheitenfortschrittstabelle + Zielabdeckungsmatrix + Methodenverteilungsstatistik) 🎯 Jeder Lehrplan wird streng im Format Ihrer Schulvorlage ausgegeben und ist sofort einreichbar. 💡 **Für wen geeignet?** - Hochschul- und Berufsschullehrkräfte, die einen gesamten Kurs für das neue Semester schreiben müssen - Lehrteams, die mehrere Kurslehrpläne in großen Mengen erstellen müssen - Lehrkräfte, die sich auf Lehrinspektionen oder Kursbewertungen vorbereiten und schnell komplette Lehrpläne benötigen - Lehrkräfte, die professionelle, normgerechte Lehrpläne erstellen möchten, die einer OBE-Zertifizierung standhalten Ein Skill – die gesamten Lehrpläne eines Kurses erledigt. Nicht nur einen Plan erstellen – sondern ein komplettes Kurslehrsystem entwerfen und dann jeden einzelnen Plan automatisch ausgeben.
Vielseitiger Lehrplan-Generator
Erstellt oder überarbeitet Lehr- und Unterrichtspläne für Hochschulen und berufliche Bildungseinrichtungen auf Grundlage des Lehrplans. Drei Aufgabenpfade (gezielte Überarbeitung / umfassende strukturelle Überarbeitung / Neuerstellung von Grund auf) × sechs Strukturvorlagen für Lehrmethoden (BOPPPS, Flipped Classroom, projektbasiertes Lernen, Sechs-Schritte-Methode des Arbeitsprozesses, fallbasiertes Lernen, integrierte Theorie-Praxis-Vermittlung) × zwei Detailstufen (einzelner Plan / gesamter Kurs). Wenn kein Lehrplan vorliegt, wird automatisch eine abgestufte Ersatzverankerung aktiviert. Jeder Lehrplanentwurf durchläuft vor der Ausgabe sechs verbindliche Prüfungen: beobachtbare Verben, Rückverfolgbarkeit der Zielverankerung, Konformität der Methodenschritte, Abstimmung von Zielen, Aktivitäten, Übungen und Bewertung, Summierung der Unterrichtsstunden sowie Grenzen gegen erfundene Angaben. Der eigentliche Lehrplantext ist das einzige primäre Lieferergebnis. Vor der Übergabe erfolgt eine verbindliche Selbstprüfung; Berichtsseiten oder Zusammenfassungen dürfen den Haupttext nicht ersetzen. Hinweis: Wenn du keine vielseitige Lösung benötigst, kannst du die Skill „Vollautomatische Erstellung von Kurs-Lehrplänen“ nutzen. Diese Skill konzentriert sich auf die automatische Erstellung von Lehrplänen für vollständige Kurse nach dem OBE-Ansatz.
Lehr-KI · OOAT-Dualmodus
Für Lehrkräfte: KI-Agenten und Stunden planen
Beschreibung
Ein Unterrichts-KI-Designsystem für Lehrkräfte im Unterrichtsalltag – zwei Modi in einem. Modus A nutzt das OOAT-Modell mit vier Fragen, um aus einem konkreten Bedauern aus dem Unterricht einen direkt einfügbaren Unterrichtsagenten zu machen (Identität + Regeln + fünf Seeds); Modus B folgt der vollständigen Vorbereitungskette „Kontext einfügen → Materialien gründlich analysieren → Vorbereitungspaket → fertiger Unterrichtsplan“. Enthalten sind ein Koordinatensystem mit sechs großen Unterrichtsbedauern, ein Audit mit drei Fallen und zwei Kernen sowie klare Compliance-Grenzen für vermenschlichende Interaktionen. Die Plattform ist anbieterunabhängig; die Ergebnisse können mit beliebigen großen Sprachmodellen oder Agentenplattformen verwendet werden.
Ähnliche Fähigkeiten
Alle anzeigenUni-Kursdesign-Assistent v7.0
💡 Was kann dieser Assistent für Sie tun? Ein Experte mit mehrjähriger Erfahrung in der Betreuung von Lehrplandesign/Unterrichtsentwürfen führt Sie Schritt für Schritt zu professionellem Lehrplandesign. (Offline-Schulung, mindestens 3000 Yuan pro Sitzung) 📋 13-stufiger standardisierter Prozess, wissenschaftlich und gründlich Von der Erfassung der Kursinformationen → Lernanalyse → Problemdiagnose → Bestätigung der Schwerpunkte → Zielformulierung (Entwurf + Verfeinerung) → Auswahl des Lehrmodells → Integration von KI-Tools → Prozessdesign → Bewertungsdesign → Tafelbilddesign → vollständiger Plan → Ausgabe in mehreren Formaten Jeder Schritt enthält eine Qualitätsprüfung, um sicherzustellen, dass keine Schritte ausgelassen werden und die Inhalte nicht vage sind. 🎯 Automatische Prüfung nach dem ABCD-Prinzip – Zielformulierung kein Kopfzerbrechen mehr Das System überprüft automatisch, ob jedes Ziel dem ABCD-Prinzip entspricht, und kennzeichnet die Bloom-Stufe (L1-L6). 📊 Spezielle 2E1G-Prüfung – Maßstab für erstklassige Kurse Keine Sorge mehr, dass die Jury mangelnde Herausforderung moniert. Das System quantifiziert und prüft. 🧠 Intelligente Bloom-Taxonomie-Zuordnung – automatische Erreichung höherer Denkstufen Das System enthält eine Stufentabelle der Bloom-Verben (L1-L6) und erkennt automatisch: Jedes Ziel wird automatisch mit einer Stufe gekennzeichnet, um sicherzustellen, dass der Anteil der höheren Ziele ausreichend ist. 🎨 Natürliche Integration politischer Bildung (Kursideologie) – nicht mehr aufgeklebt Das System bietet 5 Integrationsstrategien: - Kontextuelle Einbettung: durch reale Fallbeispiele/ historische Geschichten (z.B. „Chinas Hochgeschwindigkeitszug-Kontrollsystem von Import zu Innovation“) - Verhaltenskonkretisierung: beobachtbare Verhaltensweisen statt abstrakter Konzepte (z.B. „Regelverstöße in technischen Unfällen erkennen“ statt „Berufsethik verbessern“) - Wertekonflikt-Methode: ethische Dilemmata zur Entscheidungsfindung (z.B. „Wirtschaftlichkeit vs. Umweltschutz“) - Kulturelle Weitergabe: durch traditionelle Kultur/ institutionelle Stärken (z.B. „Handwerksgeist antiker astronomischer Instrumente“) - Umfassende Kompetenzziele: Wissenschaftskompetenz, Ingenieurskompetenz, Innovationskompetenz, digitale Kompetenz, Werte, humanistische Kompetenz, internationale Perspektive ⏱️ Zeitgesteuertes Design – sichert die Umsetzbarkeit des Lehrplans Automatische Berechnung der Gesamtdauer der einzelnen Lerneinheiten Vergleich mit der vom Benutzer festgelegten Gesamtzeit Bei Abweichung > ±5 Minuten automatische Warnung und Anpassungsvorschläge Nie wieder das Problem: „Gut geplant, aber die Zeit reicht nicht im Unterricht.“ 🤖 Tiefe Integration von KI-Tools – fördert höheres Denken statt nur Effizienzsteigerung Dreischichtige Architektur: L1 Werkzeugebene: Visualisierung, Echtzeit-Feedback, virtuelle Simulation L2 Lehrebene: personalisierte Lernpfade, differenzierte Aufgaben, kollaborative Unterstützung L3 Innovationsebene: KI als Debattierpartner, Entscheidungssimulation, Designhilfe Nur nationale KI-Tools werden empfohlen (Wenxin Yiyan, Tongyi Qianwen, Doubao usw.), Unterstützung für von Lehrkräften selbst erstellte KI-Agenten. 📐 Vollständige Bewertungsabdeckung – perfekte Ausrichtung von Ziel, Aktivität und Bewertung - Diagnostische Bewertung: Vorkenntnisermittlung vor der Stunde - Formative Bewertung: Prozessüberwachung (Unterrichtsfragen, Gruppendiskussionen, Laborberichte) - Summative Bewertung: Ergebnisprüfung (Prüfungen, Projektverteidigungen) Für höhere Ziele (L4-L6) automatische Erstellung von Bewertungsrubriken mit den Dimensionen: Analysetiefe, Innovationskraft, Argumentationsqualität, kritisches Denken 🎭 Zwei Arbeitsmodi für unterschiedliche Bedürfnisse - Modus A (schnelle Ausgabe): Grundinformationen angeben → System führt Schritte 2-11 automatisch durch → sofortiger vollständiger Plan → geeignet bei Zeitmangel und Vertrauen in KI - Modus B (schrittweise Interaktion): Schrittweise Bestätigung jedes Schritts → Benutzer kann jederzeit Änderungen vornehmen → geeignet für detaillierte Ausarbeitung und tiefe Beteiligung Unabhängig vom Modus stehen 4 Ausgabeformate zur Verfügung: ausführliche Version, Kurzversion, visuelle Webseite, Rahmenplan des Lehrprozesses. ⚡ Sechs Kernvorteile (die andere nicht haben) 🔬 1. Wissenschaftlicher Prozess, kein Bauchgefühl 13-stufiger standardisierter Ablauf, streng sequenziell, nicht umkehrbar. Jeder Schritt hat klare Vorgaben und Qualitätsprüfungen, um pädagogisch fundierte Lehrplandesigns zu gewährleisten. 📊 2. 2E1G-Quantitativprüfung Automatische Prüfung auf Hochwertigkeit (Anteil hoher Ziele ≥50%), Innovation (reale Szenarien + innovative Modelle), Herausforderung (offene Fragen + interdisziplinäre Integration). Maßstab für erstklassige Kurse. 🎯 3. Automatische ABCD-Prüfung Jedes Ziel muss „Bedingung – Verhalten – Kriterium“ enthalten, Verben beobachtbar und messbar. System prüft automatisch und kennzeichnet die Bloom-Stufe. 🧠 4. Intelligente Bloom-Taxonomie-Zuordnung Eingebaute Verbentabelle L1-L6, automatische Erkennung der Zielstufe, sichert höhere Denkstufen. Keine Sorge mehr, dass die Jury „niedriges Zielniveau“ bemängelt. ⏱️ 5. Zeitgesteuertes Design Automatische Berechnung der Einzeldauer, Vergleich mit Gesamtzeit, Warnung bei Abweichung > ±5 Minuten, um sicherzustellen, dass der Plan umsetzbar ist und nicht überzieht. 📐 6. Perfekte Ausrichtung von Ziel, Aktivität und Bewertung Constructive Alignment-Prinzip: „Lehrziel – Lehraktivität – Bewertungsmethode“ sind konsistent. Jedes Ziel hat zugehörige Aktivität und Bewertung. 🎯 Anwendungsszenarien (Hochschulabdeckung) ✅ Lehrwettbewerbe: Innovationswettbewerb, Nachwuchslehrwettbewerb, Klassenwettbewerb ✅ Kursentwicklung: Exzellenzkurs-Antrag, Demonstrationskurs für politische Bildung, Blended Learning ✅ Alltagslehre: neue Unterrichtsvorbereitung, Lehreform, Innovation von Lehrmethoden ✅ Lehrevaluation: Peer Review, Unterrichtsbesuche, Qualitätsbewertung ✅ Lehrerentwicklung: Neue-Lehrer-Schulung, Verbesserung der Lehrfähigkeit, Lehrforschung 🚀 Nutzungserfahrung Schnellmodus (Modus A): Kursname, Kapitel, Fach, Unterrichtsstunden angeben → Modus A wählen → System führt 13 Schritte automatisch durch → in 30 Minuten vollständiger Lehrplan → Ausgabeformat wählen (ausführlich/kurz/visuelle Webseite/Rahmenplan) Feinmodus (Modus B): Grundinformationen angeben → Modus B wählen → Schrittweise Bestätigung von Lernanalyse, Problemdiagnose, Schwerpunkten, Lehrzielen, Lehrmodell, KI-Tools, Lehrprozess, Bewertungsdesign, Tafelbilddesign → jeder Schritt änderbar → 1-2 Stunden für qualitativ hochwertigen Lehrplan Bewertungsmodus: Vorhandenen Lehrplan hochladen → System analysiert Schritt für Schritt nach allen Elementen → fasst drei Stärken und drei Schwächen zusammen → gibt konkrete, umsetzbare Optimierungsvorschläge → erstellt ein ansprechendes Bewertungsberichtsdokument
Kurslehrplan-Generator
**Kurzbeschreibung** Die Lehrpläne eines gesamten Kurses werden automatisch in einem Durchgang generiert – nicht nur einen Plan, sondern ein komplettes, logisch verknüpftes System von Lehrplänen. **Ausführliche Beschreibung** Schreiben Sie immer noch von Hand Lehrplan für Lehrplan? Mit diesem Skill können Sie die vollständigen Lehrpläne eines gesamten Kurses (16 Wochen/32 Unterrichtseinheiten oder mehr) auf einmal und im Format Ihrer Schule generieren. 🔥 **Kernfunktionen** 1. **Kaskadierte Planung für den gesamten Kurs, keine isolierten Stücke** Jeder Lehrplan ist nicht unabhängig – der Skill enthält einen OBE-Logikmotor (ergebnisorientiert), der von den Kurszielen bis zu den Lernzielen, Schwerpunkten, Aktivitäten und Bewertungsmethoden jeder einzelnen Stunde zurückrechnet. Der Wissensaufbau, die Kompetenzstufen und die Methodenwechsel zwischen den Einheiten werden automatisch geplant. Es entsteht ein systematischer Satz von Lehrplänen, nicht 16 zusammenhanglose Dokumente. 2. **Vollautomatische Pipeline** Von der Vorlagenanalyse → Quellenbestätigung → Vertiefung der ersten Einheit → Stilsicherung → automatische Fortsetzung der folgenden Einheiten → Zusammenfassungsmatrix → Batch-Dateiausgabe – die gesamte Kette läuft automatisch. Sie müssen nur an wichtigen Punkten bestätigen, die sich wiederholende Arbeit erledigt die KI. 3. **Zwei Inhaltsquellen, flexible Anpassung** Mit Lehrmaterial: Laden Sie Lehrbücher/Unterlagen/PPTs hoch, die KI extrahiert automatisch Wissen und Kapitelstruktur und generiert direkt die Lehrpläne. Ohne Lehrmaterial: Geben Sie nur das Thema und die Gliederung vor, die KI sammelt online Materialien, strukturiert sie und generiert nach Bestätigung. Mischmodus: Einige Einheiten haben Material, andere müssen gesammelt werden – flexible pro Einheit umschaltbar. 4. **Vorlagenanpassung + Stil lernen** Egal wie Ihre Schulvorlage aussieht, laden Sie sie hoch und die Felder werden automatisch analysiert. Für die erste Einheit bestätigen Sie jedes Feld und passen es an, bis Sie zufrieden sind. Danach lernt die KI Ihren Schreibstil (Wortwahl, Detailgrad, Formatvorlieben) und schreibt alle folgenden Einheiten automatisch in Ihrem Stil weiter. 5. **Professionelle Qualitätssicherung** Die Lernziele verwenden die Bloom'sche Taxonomie mit präzisen Verben, um vage Formulierungen wie „verstehen“ oder „beherrschen“ zu vermeiden. Jeder Lehrplan wird automatisch auf Konsistenz geprüft (Ziele ↔ Methoden ↔ Aktivitäten ↔ Bewertung sind vollständig abgestimmt). Alle 3 Einheiten erfolgt eine automatische Qualitätskontrolle (Methodenvielfalt, Wissensprogression, Stilkonsistenz). Am Ende wird eine Kursziel-Abdeckungsmatrix ausgegeben, die das Design des gesamten Kurses auf einen Blick zeigt. 📦 **Endgültige Lieferobjekte** 📁 Ein Ordner mit den einzelnen Lehrplandokumenten aller Einheiten 📊 Kursübersichtsdokument (Einheitenfortschrittstabelle + Zielabdeckungsmatrix + Methodenverteilungsstatistik) 🎯 Jeder Lehrplan wird streng im Format Ihrer Schulvorlage ausgegeben und ist sofort einreichbar. 💡 **Für wen geeignet?** - Hochschul- und Berufsschullehrkräfte, die einen gesamten Kurs für das neue Semester schreiben müssen - Lehrteams, die mehrere Kurslehrpläne in großen Mengen erstellen müssen - Lehrkräfte, die sich auf Lehrinspektionen oder Kursbewertungen vorbereiten und schnell komplette Lehrpläne benötigen - Lehrkräfte, die professionelle, normgerechte Lehrpläne erstellen möchten, die einer OBE-Zertifizierung standhalten Ein Skill – die gesamten Lehrpläne eines Kurses erledigt. Nicht nur einen Plan erstellen – sondern ein komplettes Kurslehrsystem entwerfen und dann jeden einzelnen Plan automatisch ausgeben.
Vielseitiger Lehrplan-Generator
Erstellt oder überarbeitet Lehr- und Unterrichtspläne für Hochschulen und berufliche Bildungseinrichtungen auf Grundlage des Lehrplans. Drei Aufgabenpfade (gezielte Überarbeitung / umfassende strukturelle Überarbeitung / Neuerstellung von Grund auf) × sechs Strukturvorlagen für Lehrmethoden (BOPPPS, Flipped Classroom, projektbasiertes Lernen, Sechs-Schritte-Methode des Arbeitsprozesses, fallbasiertes Lernen, integrierte Theorie-Praxis-Vermittlung) × zwei Detailstufen (einzelner Plan / gesamter Kurs). Wenn kein Lehrplan vorliegt, wird automatisch eine abgestufte Ersatzverankerung aktiviert. Jeder Lehrplanentwurf durchläuft vor der Ausgabe sechs verbindliche Prüfungen: beobachtbare Verben, Rückverfolgbarkeit der Zielverankerung, Konformität der Methodenschritte, Abstimmung von Zielen, Aktivitäten, Übungen und Bewertung, Summierung der Unterrichtsstunden sowie Grenzen gegen erfundene Angaben. Der eigentliche Lehrplantext ist das einzige primäre Lieferergebnis. Vor der Übergabe erfolgt eine verbindliche Selbstprüfung; Berichtsseiten oder Zusammenfassungen dürfen den Haupttext nicht ersetzen. Hinweis: Wenn du keine vielseitige Lösung benötigst, kannst du die Skill „Vollautomatische Erstellung von Kurs-Lehrplänen“ nutzen. Diese Skill konzentriert sich auf die automatische Erstellung von Lehrplänen für vollständige Kurse nach dem OBE-Ansatz.
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