竹隐墙
Forschungs-/Kurs-/Mediengrafik
Der Skill „Forschungs-, Lehrreform-, Kurs- und Social-Media-Grafik“ ist ein Zeichen-Skill für Forschungs- und Lehrreformgrafiken, Social-Media-Visuals sowie Grafiken zur Kursgestaltung. Er bestimmt zunächst den Grafiktyp, bietet passende Strukturen oder Stile zur Auswahl an und legt anschließend einen vollständigen Designplan vor. Erst nach ausdrücklicher Zustimmung erstellt er die Grafik. Vor der Übergabe prüft er Inhalte, Beziehungen, chinesische Texte, Komposition, Personen und die visuelle Qualität. Der Skill kann Forschungsmaterialien, Kursinhalte und Social-Media-Themen in klare, hochwertige visuelle Konzepte verwandeln, die dem persönlichen ästhetischen Stil entsprechen. Unterstützt werden technische Ablaufdiagramme, Diagramme theoretischer Mechanismen, Forschungsrahmen, Kurssysteme, Zuordnungen von Positionen, Kompetenzen und Kursen, Titelbilder für offizielle WeChat-Konten, Wissensinfografiken, Szenenillustrationen sowie mehrseitige Karten mit Bild und Text. Der Skill führt zunächst die inhaltliche Übersetzung von „Thema–Knoten–Beziehungen–Hierarchie–Umfang–Trägermedium“ durch. Danach empfiehlt er 3–5 passende Strukturen oder Stile und zeigt Komposition, Farbgebung, Materialität, Licht und Schatten, Textgestaltung, Zeichenmethode sowie mögliche Risiken. Ohne Zustimmung des Nutzers wird keine Grafik direkt erstellt. Ändert der Nutzer Inhalte, Struktur, Stil, Farbgebung oder Format, aktualisiert der Skill den Plan und wartet erneut auf die Freigabe. Für Forschungs- und Kursgrafiken werden vorzugsweise editierbare Darstellungen mit präzisen Beziehungen verwendet. Für Social-Media- und Szenengrafiken kommen die Texterstellung ohne Schrift sowie eine zuverlässige nachträgliche Textplatzierung zum Einsatz.
Vielseitiger Lehrplan-Generator
Erstellt oder überarbeitet Lehr- und Unterrichtspläne für Hochschulen und berufliche Bildungseinrichtungen auf Grundlage des Lehrplans. Drei Aufgabenpfade (gezielte Überarbeitung / umfassende strukturelle Überarbeitung / Neuerstellung von Grund auf) × sechs Strukturvorlagen für Lehrmethoden (BOPPPS, Flipped Classroom, projektbasiertes Lernen, Sechs-Schritte-Methode des Arbeitsprozesses, fallbasiertes Lernen, integrierte Theorie-Praxis-Vermittlung) × zwei Detailstufen (einzelner Plan / gesamter Kurs). Wenn kein Lehrplan vorliegt, wird automatisch eine abgestufte Ersatzverankerung aktiviert. Jeder Lehrplanentwurf durchläuft vor der Ausgabe sechs verbindliche Prüfungen: beobachtbare Verben, Rückverfolgbarkeit der Zielverankerung, Konformität der Methodenschritte, Abstimmung von Zielen, Aktivitäten, Übungen und Bewertung, Summierung der Unterrichtsstunden sowie Grenzen gegen erfundene Angaben. Der eigentliche Lehrplantext ist das einzige primäre Lieferergebnis. Vor der Übergabe erfolgt eine verbindliche Selbstprüfung; Berichtsseiten oder Zusammenfassungen dürfen den Haupttext nicht ersetzen. Hinweis: Wenn du keine vielseitige Lösung benötigst, kannst du die Skill „Vollautomatische Erstellung von Kurs-Lehrplänen“ nutzen. Diese Skill konzentriert sich auf die automatische Erstellung von Lehrplänen für vollständige Kurse nach dem OBE-Ansatz.
Kursstandard-Abgleich
Überträgt den neuen Ausbildungsplan auf konkrete Kurse. Zuerst wird die Vorlage der Schule für Kursstandards erkannt. Anschließend unterstützt das Tool bei der Überarbeitung bestehender Originale, der Neufassung älterer Versionen und der Erstellung von Standards für neue Kurse. Je nach Funktionsumfang wird ein strukturierter Arbeitsentwurf oder ein möglichst formatgetreues Enddokument ausgegeben.
Bildungsprojekt-Schreibsystem
Dieser SKILL, auch bekannt als „Zapfen-Spiegel-Methode · Bildungsplanung“, basiert auf den Antragserfahrungen mehrerer erfolgreich bewilligter Projekte. Er ist nicht nur eine einfache Textersatzfunktion, sondern unterstützt Hochschullehrende dabei, vage Ideen in logisch strenge, methodisch solide und evidenzbasierte landesweite Bildungsforschungsprojekte zu verwandeln. Der SKILL deckt folgende Bereiche ab: Themenwahl-Diagnose, Literaturrecherche und Identifikation von Forschungslücken, Formulierung von Forschungsfragen, Begriffsdefinition und Aufbau eines theoretischen Rahmens, Identifizierung von Innovationspunkten, Gestaltung von Zielen und Inhalten, Planung von Forschungsmethoden und Stichproben, Überprüfung von Evidenz und Abgrenzung von Schlussfolgerungen, Planung erwarteter Ergebnisse und des Umsetzungsplans, Verfassen der Förderbegründung, Optimierung des gesamten Textes durch Review sowie Erstellung von Antragsgrafiken. Durch eine ineinandergreifende Prüfung der Elemente „Problem – Theorie – Ziel – Inhalt – Methode – Evidenz – Beitrag – Ergebnis“ erkennt es automatisch theoretische Etikettierung, methodische Fehlausrichtung, unzureichende Evidenz und übertriebene Schlussfolgerungen. So wird der Antrag nicht nur formal vollständig, sondern auch in Forschungsdesign und Begutachtungslogik wirklich belastbar.
Assistent für Wertebildung
I. Kernfunktionen Diese professionelle Anwendung zur Entwicklung und Optimierung von Lehrfällen richtet sich an Lehrkräfte, Fachverantwortliche und Fachteams an höheren Berufsbildungseinrichtungen. Ihr Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung und Verbesserung von Lehrfällen zur werteorientierten politischen Bildung im Fachunterricht. II. Was kann die Anwendung leisten? 1. Lehrfälle verfassen: vollständige Lehrfälle zur werteorientierten politischen Bildung von Grund auf schreiben 2. Lehrfälle überarbeiten: bestehende Lehrfälle ausarbeiten, optimieren und weiterentwickeln 3. Lehrfälle diagnostizieren: Probleme bestehender Lehrfälle erkennen und Schwachstellen bei der Integration werteorientierter politischer Bildung aufdecken 4. Lehrfälle begutachten: die Qualität von Lehrfällen aus fachlicher Sicht bewerten 5. Belegketten entwerfen: die für den Lehrfall erforderlichen Nachweismaterialien konzipieren 6. Anlagen gestalten: zugehörige Diagramme, Anlagen und weitere unterstützende Materialien erstellen III. Wann sollte die Anwendung verwendet werden? 1. Wenn Sie einen Lehrfall zur werteorientierten politischen Bildung im Fachunterricht verfassen möchten 2. Wenn Sie einem bestehenden Lehrfall mehr Tiefe in diesem Bereich geben möchten 3. Wenn Sie die Qualität eines Lehrfalls schwer einschätzen können und eine Diagnose der Probleme wünschen 4. Wenn Sie Unterlagen für die Einreichung bei einem Lehrfallwettbewerb vorbereiten müssen 5. Wenn Sie eine Belegkette und Anlagen für einen Lehrfall benötigen
Kurs-Umsetzungsbericht
Dies ist ein Tool zum Verfassen von Lehrdokumenten für Lehrkräfte. Es unterstützt insbesondere in folgenden Situationen: 1. Lehrbericht zur Durchführung eines gesamten Kurses: Verfassen eines zusammenfassenden Lehrberichts auf Kursebene von Grund auf 2. Unterrichtsbeispiel für eine Einheit/ein Modul: Verfassen eines Umsetzungsbeispiels für eine bestimmte Lehreinheit oder ein Modul 3. Vorhandenen Bericht überarbeiten: Überarbeiten und Optimieren eines bestehenden Lehrberichts 4. Lehrkompetenz-Wettbewerb: Vorbereiten von Dokumenten mit Umsetzungsbeispielen für Lehrkräfte, die an einem Lehrkompetenz-Wettbewerb teilnehmen
Kurslehrplan-Generator
**Kurzbeschreibung** Die Lehrpläne eines gesamten Kurses werden automatisch in einem Durchgang generiert – nicht nur einen Plan, sondern ein komplettes, logisch verknüpftes System von Lehrplänen. **Ausführliche Beschreibung** Schreiben Sie immer noch von Hand Lehrplan für Lehrplan? Mit diesem Skill können Sie die vollständigen Lehrpläne eines gesamten Kurses (16 Wochen/32 Unterrichtseinheiten oder mehr) auf einmal und im Format Ihrer Schule generieren. 🔥 **Kernfunktionen** 1. **Kaskadierte Planung für den gesamten Kurs, keine isolierten Stücke** Jeder Lehrplan ist nicht unabhängig – der Skill enthält einen OBE-Logikmotor (ergebnisorientiert), der von den Kurszielen bis zu den Lernzielen, Schwerpunkten, Aktivitäten und Bewertungsmethoden jeder einzelnen Stunde zurückrechnet. Der Wissensaufbau, die Kompetenzstufen und die Methodenwechsel zwischen den Einheiten werden automatisch geplant. Es entsteht ein systematischer Satz von Lehrplänen, nicht 16 zusammenhanglose Dokumente. 2. **Vollautomatische Pipeline** Von der Vorlagenanalyse → Quellenbestätigung → Vertiefung der ersten Einheit → Stilsicherung → automatische Fortsetzung der folgenden Einheiten → Zusammenfassungsmatrix → Batch-Dateiausgabe – die gesamte Kette läuft automatisch. Sie müssen nur an wichtigen Punkten bestätigen, die sich wiederholende Arbeit erledigt die KI. 3. **Zwei Inhaltsquellen, flexible Anpassung** Mit Lehrmaterial: Laden Sie Lehrbücher/Unterlagen/PPTs hoch, die KI extrahiert automatisch Wissen und Kapitelstruktur und generiert direkt die Lehrpläne. Ohne Lehrmaterial: Geben Sie nur das Thema und die Gliederung vor, die KI sammelt online Materialien, strukturiert sie und generiert nach Bestätigung. Mischmodus: Einige Einheiten haben Material, andere müssen gesammelt werden – flexible pro Einheit umschaltbar. 4. **Vorlagenanpassung + Stil lernen** Egal wie Ihre Schulvorlage aussieht, laden Sie sie hoch und die Felder werden automatisch analysiert. Für die erste Einheit bestätigen Sie jedes Feld und passen es an, bis Sie zufrieden sind. Danach lernt die KI Ihren Schreibstil (Wortwahl, Detailgrad, Formatvorlieben) und schreibt alle folgenden Einheiten automatisch in Ihrem Stil weiter. 5. **Professionelle Qualitätssicherung** Die Lernziele verwenden die Bloom'sche Taxonomie mit präzisen Verben, um vage Formulierungen wie „verstehen“ oder „beherrschen“ zu vermeiden. Jeder Lehrplan wird automatisch auf Konsistenz geprüft (Ziele ↔ Methoden ↔ Aktivitäten ↔ Bewertung sind vollständig abgestimmt). Alle 3 Einheiten erfolgt eine automatische Qualitätskontrolle (Methodenvielfalt, Wissensprogression, Stilkonsistenz). Am Ende wird eine Kursziel-Abdeckungsmatrix ausgegeben, die das Design des gesamten Kurses auf einen Blick zeigt. 📦 **Endgültige Lieferobjekte** 📁 Ein Ordner mit den einzelnen Lehrplandokumenten aller Einheiten 📊 Kursübersichtsdokument (Einheitenfortschrittstabelle + Zielabdeckungsmatrix + Methodenverteilungsstatistik) 🎯 Jeder Lehrplan wird streng im Format Ihrer Schulvorlage ausgegeben und ist sofort einreichbar. 💡 **Für wen geeignet?** - Hochschul- und Berufsschullehrkräfte, die einen gesamten Kurs für das neue Semester schreiben müssen - Lehrteams, die mehrere Kurslehrpläne in großen Mengen erstellen müssen - Lehrkräfte, die sich auf Lehrinspektionen oder Kursbewertungen vorbereiten und schnell komplette Lehrpläne benötigen - Lehrkräfte, die professionelle, normgerechte Lehrpläne erstellen möchten, die einer OBE-Zertifizierung standhalten Ein Skill – die gesamten Lehrpläne eines Kurses erledigt. Nicht nur einen Plan erstellen – sondern ein komplettes Kurslehrsystem entwerfen und dann jeden einzelnen Plan automatisch ausgeben.
SchreibenKI-Agenten-Prompt-Coach
Durch Interview-gestützte Dialoge wird die implizite Bewertungserfahrung der Lehrkraft, die sie 'im Kopf hat, aber nicht ausdrücken kann', schrittweise extrahiert und explizit gemacht. Der Coach hilft der Lehrkraft, einen vollständigen, direkt auf Agentenplattformen (Coze, Dify, Yuanshi usw.) einsetzbaren Prompt für einen Bewertungsagenten zu erstellen, der quantitative Bewertungen, heuristisches qualitatives Feedback, eine Format-Compliance-Checkliste, mehrere Iterationen und eine abschließende kleine Wachstumsbewertung enthält, sowie eine Bereitstellungsanleitung. Die generierten Bewertungskriterien können auch an WORKBUDDY übergeben werden, um eine Bewertungs-SKILL zu bilden. Durch Aufruf dieser SKILL kann WORKBUDDY automatisch Aufgaben bewerten, insbesondere 'schlecht strukturierte' Aufgaben.
Spiegelmethode für Lehrreform
Die Spiegelmethode für Lehrreform ist ein umfassendes Werkzeug für landesweite Lehrreformprojekte. Sie begleitet den gesamten Antragsprozess: Themenwahl-Diagnose, Schlüsselprobleme, Innovationspunkte, Forschungsziele, Forschungsinhalte, Methoden, Umsetzungsplan, Ergebniskonzept und Endredaktion des Antrags. Sie basiert auf Erfahrungen aus mehreren erfolgreich bewilligten Projekten und zeichnet sich durch einen einzigartigen Schreibstil aus: Jeder Schritt der Themenwahl wird durch Evidenz gestützt, zuerst werden die beiden Kernkompetenzen „zu lösende Probleme + Innovationspunkte“ festgelegt, und daraus werden Forschungsziele und -inhalte rückwärts abgeleitet. Die einzigartige Konsistenzprüfung der Spiegelmethode gewährleistet logische Kohärenz. Darüber hinaus sind Ausdrucksstile und Satzstrukturen integriert, die Gutachter bevorzugen. Im Vergleich zur ersten Version bietet die zweite Version sechs wesentliche Verbesserungen: 1. Von der „Eins-zu-Eins-Zuordnung von Problem und Innovation“ zu einer Logik, die Eins-zu-Viele- und Viele-zu-Eins-Verknüpfungen erlaubt. 2. Statt der Bestätigung nach jedem Schritt werden nur noch wichtige Meilensteine bestätigt, wodurch unnötige Unterbrechungen vermieden werden. 3. Neu ist die Prüfung „Konzept – Evidenz – Schlussfolgerung“, die unzureichende Belege und übertriebene Schlussfolgerungen verhindert. 4. Es wird zwischen Forschungsmethoden, Materialanalyse, technischer Unterstützung und Maßnahmen zur wissenschaftlichen Sorgfalt unterschieden. 5. Die erwarteten Ergebnisse werden frühzeitig geplant und zur Rückprüfung von Zielen und Inhalten verwendet. 6. Hinzugefügt wurden Projektregister, Rückverfolgbarkeitsmatrix, ethische Risiken und Formatierungsvorgaben für Word-Diagramme. Die neue Version betont stärker den Kernfaden des Lehrreformprojekts: reale Lehrprobleme – Reformmechanismen – Unterrichtsumsetzung – Wirksamkeitsnachweise – Verbreitung der Ergebnisse.
WebseiteAIDA-Konvertierungs-Webdesign
Skill-Merkmale: AIDA (Marketinglogik) + Z-Pattern (visuelle Logik) – der Text steigert nicht nur den Umsatz, sondern das Layout hält die Besucher auf der Seite.
YES-Professionelles PPT-Design
„Pyramidenprinzip“ + „Farbpsychologie“: löst die Inhaltslogik und visuelle Logik von PPTs. Eigenständige Bewertung und Generierung von PPTs mit thematisch passenden Farben. Das Titelbild zeigt zwei verschiedene Fallbeispiele.
Kurzbefehl-Schmiede
Die Kurzbefehl-Schmiede ist ein Metaprompt, der dir hilft, Kurzbefehle zu generieren. Wiederverwendbarkeit: Du musst nicht mehr jedes Mal grübeln, wie du einen Prompt schreibst – teile dem Metaprompt einfach dein Ziel mit. Standardisierung: Es erzwingt, dass die generierten Systeme über ein „Dashboard“ und eine „Schritt-für-Schritt-Sperrung“ verfügen, was die Qualität langer Texte und komplexer Aufgaben sicherstellt. Sammlung: Jedes Mal, wenn du damit ein System erstellt hast (z.B. „Paper-Assistent“), kannst du den generierten Code speichern und beim nächsten Schreiben eines Papers direkt verwenden – verwandle ihn so in deine persönliche digitale Asset-Bibliothek.
ForschungFeynman Wissensknacker v5.0
Spezialisiert auf unverständliches Geschwafel. Mit Memes, Alltagswissen und minimalistischen Handzeichnungen zerlegt es jede vorgetäuschte Tiefgründigkeit.