El autor ha establecido las instrucciones como privadas. A continuación se ofrece una breve descripción.

Esta habilidad es una potente herramienta de análisis y comparación de vídeo diseñada para ayudar a los usuarios a analizar críticamente el contenido de vídeo, desarrollar una cognición más sólida y evitar eficazmente el sesgo de confirmación y la trampa de una perspectiva única. Es especialmente adecuada para estudiantes, investigadores y consumidores de contenido que deseen comprender mejor la lógica de los vídeos, verificar la autenticidad de la información y ampliar sus horizontes cognitivos. La herramienta extrae primero el contenido principal de los subtítulos o el texto transcrito proporcionados por el usuario, incluyendo metadatos, proposiciones clave, supuestos implícitos y una evaluación de la calidad de la evidencia. A continuación, examina críticamente los argumentos del vídeo desde diversas disciplinas, como psicología, economía, estadística, sistemas complejos e historia, revelando posibles puntos ciegos y errores. Con base en esto, la habilidad resume los argumentos principales del vídeo, las sugerencias implícitas, la evaluación de la credibilidad y los recordatorios críticos. Posteriormente, busca y recomienda de forma inteligente dos categorías de vídeos relacionados según las ideas principales de cada vídeo: «vídeos consistentes» que respaldan las mismas conclusiones pero aportan nuevas pruebas, y «vídeos opuestos» que cuestionan las conclusiones principales o proponen marcos alternativos, ofreciendo razones detalladas para las recomendaciones y estrategias de visualización. Finalmente, la herramienta guía a los usuarios para que realicen una auditoría metacognitiva, reflexionen sobre sus propios sesgos, evalúen la calidad de las fuentes de información y ajusten su cognición mediante actualizaciones bayesianas. Todo el proceso tiene como objetivo proporcionar un informe de análisis estructurado que ayude a los usuarios a comprender y asimilar el contenido de los vídeos desde múltiples perspectivas, logrando así una comprensión más completa y objetiva.