Avez-vous déjà eu l'impression que vos notes ne s'améliorent pas malgré des études quotidiennes ?
Vous ouvrez vos livres de référence. Vous prenez des notes. Vous passez un temps considérable à votre bureau.
Pourtant, quand vos scores n'augmentent pas, vous pourriez penser : « Je ne suis peut-être tout simplement pas assez intelligent » ou « Je dois travailler plus dur. »
Cependant, la raison pour laquelle les notes ne s'améliorent pas n'est pas nécessairement un manque d'effort. Il est plutôt possible que la conception, avant même que vous ayez commencé à travailler, soit défaillante.
Aujourd'hui, je souhaite vous présenter les méthodes d'étude de Gento Kono.
Gento Kono a réussi le concours de la filière Sciences Naturelles III (Médecine) de l'Université de Tokyo du premier coup et a obtenu son diplôme de la Faculté de Médecine. Alors qu'il était encore étudiant, il a réussi le Bar Exam, l'examen national de licence médicale et l'examen de comptable public agréé, devenant célèbre pour avoir conquis les trois qualifications nationales les plus difficiles du Japon.
Actuellement, il est PDG de Stardy Inc., directeur de l'école préparatoire en ligne « Kono Juku », et gère une chaîne YouTube éducative avec plus de 1,7 million d'abonnés.
En entendant cela, vous pourriez penser : « Au fond, il y arrive parce que c'est un génie. »
Certes, les réalisations de Kono ne sont pas faciles à imiter. Cependant, l'essence de sa méthode d'étude n'est pas un talent spécial ; c'est la conception qui relie l'effort aux résultats.
Les personnes dont les études ne donnent pas de résultats ne manquent pas d'effort. Elles manquent de conception avant de commencer cet effort.
Dans cet article, je vais expliquer la méthode d'étude de Gento Kono divisée en cinq parties.
1. Planifiez en travaillant à rebours à partir de l'objectif
Quand vous commencez à étudier, ouvrez-vous d'abord un livre de référence ?
Beaucoup de gens commencent par les documents qui sont juste devant eux. Ils lisent depuis la première page, recherchent ce qu'ils ne comprennent pas et résolvent des problèmes.
Bien sûr, ce n'est pas mauvais en soi. Cependant, si vous commencez à étudier sans regarder l'objectif, vous ne saurez pas où consacrer votre temps.
Vous pourriez passer trop de temps sur des parties qui apparaissent rarement à l'examen. Vous pourriez reporter des sections vraiment importantes. Votre liste de tâches s'allonge et vous perdez de vue les priorités.
La clé de la méthode d'étude de Gento Kono est de travailler à rebours à partir de l'objectif.
D'abord, regardez les questions d'examen passées avant de commencer une étude sérieuse. C'est pour vérifier le périmètre, la date de l'examen, le score cible et les tendances des questions.
Ensuite, comprenez votre position actuelle. En regardant ou en résolvant des questions passées, vous pouvez voir ce qui vous manque.
Est-ce un manque de connaissances ? Votre compréhension est-elle superficielle ? Manquez-vous d'expérience dans la résolution de problèmes ?
Une fois que vous voyez cela, décidez ce qui doit être fait. Identifiez les ensembles de problèmes, les cours et les heures d'étude nécessaires, et décomposez-les en tâches mensuelles, hebdomadaires et quotidiennes.
Bien sûr, les plans dévieront inévitablement. C'est pourquoi il est important de revoir et de corriger périodiquement votre progression.
Les méthodes d'étude inversées ne consistent pas à bourrer votre emploi du temps. Ce sont des méthodes pour éliminer les tâches d'étude que vous n'avez pas besoin de faire.
Pour obtenir des résultats en un temps limité, vous avez besoin de priorités, pas seulement d'un volume d'effort.
2. Ne visez pas la perfection au départ ; terminez d'abord un cycle complet
Avez-vous déjà ressenti de l'inconfort à avancer tout en laissant derrière vous des choses que vous ne comprenez pas ?
Les personnes qui ont tendance à abandonner leurs études essaient souvent de tout comprendre parfaitement dès le début.
Ils cherchent chaque mot inconnu. Ils relisent encore et encore les pages qu'ils ne comprennent pas. Ils résument tout proprement dans des cahiers. Ils ne passent à la suite qu'après avoir tout mémorisé.
À première vue, cela ressemble à une étude assidue et sérieuse.
Cependant, si vous visez la perfection dès le début, le temps passe sans que vous voyiez l'ensemble du tableau. Ensuite, vous vous sentez misérable en pensant : « Je travaille si dur, mais je ne fais aucun progrès. »
Dans la méthode d'étude de Gento Kono, il est considéré comme vital de terminer d'abord un cycle complet de la matière. C'est parce que si vous ne voyez pas l'ensemble du tableau, vous ne saurez pas ce qui est important.
L'étude a un « tronc » et des « feuilles ». Les parties importantes souvent demandées aux examens sont le « tronc ». Les exceptions détaillées et les connaissances supplémentaires sont les « feuilles ».
Si vous essayez de ramasser chaque feuille dès le début, vous perdez de vue le tronc essentiel.
Le but du premier cycle n'est pas de mémoriser parfaitement. C'est de saisir l'ensemble du tableau et d'identifier où vous devez comprendre profondément.
Le premier cycle n'est pas pour mémoriser. C'est pour trouver où vous devez apprendre en profondeur.
Même s'il y a des parties que vous ne comprenez pas, continuez. Après avoir vu l'ensemble, revenez aux parties importantes.
En changeant simplement cet ordre, le fardeau de l'étude devient beaucoup plus léger.
3. Utilisez les annales comme « matériau d'entrée » plutôt que comme « test de compétence »
Gardez-vous les annales pour la toute fin parce que vous avez peur d'obtenir un faible score ?
Beaucoup de gens considèrent les annales comme des « matériaux de finition ».
Vous terminez les livres de référence. Vous résolvez les ensembles de problèmes. Enfin, vous vérifiez votre capacité avec les annales.
Ce flux semble naturel.
Cependant, dans la méthode d'étude de Gento Kono, les annales sont utilisées dès un stade précoce. Les annales ne sont pas seulement pour mesurer la capacité ; ce sont des matériaux qui vous disent ce que vous devez étudier.
Il est naturel de ne pas pouvoir les résoudre au début. Le score n'a pas d'importance. Ce qui compte, c'est de connaître les tendances de l'examen et votre position actuelle.
Quels domaines apparaissent souvent ? Comment les questions sont-elles formulées ? Peuvent-elles être résolues avec seulement des connaissances, ou la capacité de réflexion est-elle requise ? Où me manque-t-il de compréhension ?
Vous ne connaîtrez pas cette information sans regarder les annales.
S'il y a un problème que vous ne pouvez pas résoudre, résolvez-le en regardant les manuels. Ensuite, au lieu de résumer les parties inconnues dans un cahier, tracez une ligne dans le manuel.
Tracez une ligne là où l'annale a posé une question. Si la même zone apparaît une autre année, les lignes se chevauchent. Finalement, vous verrez les endroits où les lignes se chevauchent plusieurs fois.
C'est le « tronc » important pour l'examen.
Faire un cahier bien rangé vous donne l'impression d'avoir étudié. Mais ce qui est vraiment nécessaire, c'est d'augmenter les connaissances que vous pouvez utiliser dans l'examen réel.
Les annales ne sont pas le test final de résistance. Elles sont la carte que vous devriez regarder en premier.
Plutôt que de marcher sans carte, il est plus rapide de vérifier d'abord le chemin vers l'objectif pour réduire les détours.
4. Ne commencez pas de nouvelles choses juste avant l'examen ; réduisez ; réduisez le périmètre de révision
Avez-vous déjà augmenté vos matériaux juste avant un examen pour apaiser votre anxiété ?
« Peut-être que je devrais aussi faire ce livre de ce livre de référence. »
« Je suis toujours inquiet pour ce domaine. »
« Il pourrait être dangereux si je ne résous pas plus de problèmes. »
La période juste avant un examen est un moment où l'anxiété grandit. C'est pourquoi vous voulez étendre votre portée.
Cependant, ce qui est important juste avant l'examen n'est pas d'augmenter les nouvelles informations. C'est de s'assurer que vous pouvez utiliser de manière fiable le contenu que vous avez déjà appris.
Dans la méthode d'étude de Gento Kono, il y a un concept de réduction du périmètre de révision à chaque cycle.
Par exemple, au premier cycle, vous utilisez un surligneur jaune. Au deuxième cycle, vous utilisez un stylo rouge uniquement pour les parties importantes à l'intérieur. Au cycle suivant, vous utilisez un stylo bleu uniquement pour les parties que vous n'avez pas encore mémorisées.
En faisant cela, le périmètre que vous regardez diminue à chaque révision.
D'abord, regardez largement. Ensuite, regardez seulement les parties importantes. Enfin, regardez seulement ce que vous n'avez pas encore mémorisé.
Si vous créez cet état, vous pouvez réviser à grande vitesse juste avant l'examen.
Ce qui compte dans l'examen réel, ce n'est pas d'augmenter les « informations que vous avez vues auparavant ». C'est de garder les connaissances qui mènent aux points dans un état utilisable.
Ne cherchez pas de nouvelles choses parce que vous êtes anxieux. Parce que vous êtes anxieux, réduisez le périmètre de révision.
5. Empêchez la perte de connaissances avec des objectifs à court terme
Pensez-vous : « plus je passe de temps, plus je suis en sécurité » ?
Bien sûr, les examens difficiles nécessitent une certaine période de préparation. Il ne s'agit pas de plus court est le mieux.
Cependant, plus la période d'étude est longue, plus il est facile pour les connaissances que vous avez mémorisées en premier de s'échapper.
Il n'est pas facile de garder le contenu mémorisé il y a deux ans dans un état où vous pouvez l'utiliser dans l'examen réel. Plus la période est longue, plus la quantité que vous devez réviser augmente.
C'est pourquoi, dans la méthode d'étude de Gento Kono, l'idée de fixer des objectifs sur de courtes périodes et de garder l'apprentissage compact est importante.
Décider de terminer en une courte période augmente la densité d'étude.
Quand les gens pensent « j'ai encore du temps », ils procrastinent inévitablement. Mais quand vous décidez de « terminer dans cette période », vous commencez à penser à ce qu'il faut faire et à ce qu'il faut jeter.
Le but d'étudier n'est pas de rester assis à un bureau pendant longtemps. C'est de laisser des connaissances qui peuvent être utilisées dans l'examen réel.
Vous n'êtes pas en sécurité simplement parce que vous étudiez longtemps. Plus vous étudiez longtemps, plus vous oubliez.
L'important n'est pas seulement de continuer pendant longtemps. C'est de diviser la période jusqu'à l'objectif et de garder les connaissances nécessaires dans un état utilisable jusqu'au jour réel.
L'essence de la méthode d'étude de Gento Kono est la « conception de l'étude », pas l'« intelligence »
En regardant les méthodes d'étude de Gento Kono, ne pensez-vous pas : « Au fond, c'est juste comment une personne intelligente fait » ?
Certes, les réalisations de Kono ne sont pas faciles à imiter. Des résultats comme l'école de médecine de l'Université de Tokyo, le Bar Exam, l'examen médical et l'examen CPA ne sont probablement pas reproductibles par tout le monde.
Cependant, l'essence des méthodes d'étude introduites cette fois n'est pas seulement pour les personnes spéciales.
Quand les études ne se passent pas bien, les gens ont tendance à penser : « Peut-être que je ne suis tout simplement pas intelligent. »
Mais en réalité, ce n'est peut-être pas un problème de capacité, mais simplement que la façon dont vous procédez dans vos études est erronée.
Pour ceux qui travaillent dur mais ne voient pas de croissance, avant d'essayer encore plus fort, demandez-vous s'il vous plaît :
« Est-ce que je travaille à rebours à partir de l'objectif ? »
« Est-ce que j'utilise les annales comme carte initiale ? »
« Suis-je un perfectionniste passant trop de temps sur le premier cycle ? »
Ce qui change les notes n'est pas seulement la quantité d'effort. Les résultats changent considérablement en fonction de l'endroit où vous dirigez cet effort.
Si vous allez vous entraîner à partir d'aujourd'hui, commencez par ces cinq points :
- Clarifiez l'objectif de l'examen ou des notes que vous visez.
- Regardez d'abord les annales pour vérifier le périmètre et les tendances des questions.
- Comprenez si ce qui vous manque est « connaissance » ou « compréhension ».
- Ne rendez pas les livres de référence ou les ensembles de problèmes parfaits dès le début ; faites d'abord un cycle complet.
- Marquez les points importants pendant la révision afin de pouvoir réduire le périmètre à revoir juste avant l'examen.
Vous n'avez pas besoin de tout faire parfaitement à la fois. Juste « faire un plan d'étude après avoir regardé les annales » est suffisant pour commencer.
Si vous avez lu cet article et ressenti :
« Je veux essayer cette méthode d'étude aussi »
« J'ai mal compris comment utiliser les annales »
« J'ai pensé que j'essaierais de travailler à rebours à partir de l'objectif d'abord »
Veuillez faire un quote-post sur X et me faire part de vos réflexions.
Je serais particulièrement heureux si vous écriviez quelle tâche vous allez pratiquer pour l'examen ou l'étude sur laquelle vous travaillez actuellement.
Parce que votre quote-post pourrait devenir un indice pour quelqu'un d'autre qui lutte avec ses études.
----> @edward_toeic
