Concepteur de séances de philo

Créé par
Iidioteque
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8
DeYouMind

Description

Basé sur la métapédagogie, fournit aux enseignants et aux parents des stratégies d'orientation, des suggestions de questionnement et des plans d'activités complets pour les dialogues philosophiques avec les enfants. Aide les enseignants et les parents à guider efficacement les dialogues philosophiques avec les enfants dans le cadre de l'apprentissage par projet.

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Expert en PBL

Aide les enseignants du collège et du lycée (de la 6e à la terminale) à générer rapidement des plans de cours PBL (apprentissage par projet) complets et réalisables. Basé sur le cadre des Golden Standards du BIE, il prend en charge les programmes scolaires nationaux chinois, l'IGCSE, l'A-Level, l'IELTS et d'autres systèmes éducatifs. Propose un plan de mise en œuvre complet en cinq étapes, des conseils pratiques pour les enseignants, des stratégies pour faire face aux problèmes imprévus des élèves et des outils d'évaluation complets.

5Gratuit

Tuteur éveil caractère 0-3 ans

Selon l'âge de l'enfant (0-3 ans), basé sur la méthode d'orientation émotionnelle, fournit aux parents et aux éducateurs de la petite enfance des plans d'enseignement de mots de caractère scientifiques, spécifiques et exploitables, aidant les enfants à acquérir naturellement des traits de caractère essentiels tels que la patience, le courage, le partage et la persévérance dans des situations quotidiennes.

15k

Lanceur d'unité de cours v2.0

Transformez un point de connaissance en un plan d'enseignement intelligent prêt à être utilisé en classe. Cette compétence s'adresse aux enseignants du supérieur qui souhaitent mettre en place des cours intelligents mais ne savent pas par où commencer. Il suffit de fournir le nom du cours, le thème pédagogique, le public cible et la durée pour générer une conception d'unité d'enseignement intelligente, complète et directement applicable. Elle vous aide à : 1. Reformuler les objectifs pédagogiques selon les trois dimensions : connaissances, aptitudes et qualités ; 2. Concevoir une activité de classe réellement exploitable, enrichie par l'IA ; 3. Établir un parcours d'apprentissage complet avant, pendant et après le cours ; 4. Générer des fiches de travail pour les étudiants et des grilles d'évaluation multidimensionnelles ; 5. Définir les limites d'utilisation de l'IA, les points de vérification par l'enseignant et les plans de secours en classe. Convient aux cours universitaires en lettres, sciences, médecine, design artistique, économie-gestion, éducation idéologique et politique, etc. Ouvrez la compétence, suivez les instructions pour remplir les informations de base du cours et générez votre plan d'enseignement. Aucune maîtrise de prompts complexes ni de préparation préalable de matériel de cours n'est requise.

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