ノーコードHTMLインタラクティブゲーム
知識定着・授業活性化のためのミニゲーム作成
説明
対話を通じて教師のニーズを明確にし、その後、完全に動作するHTMLインタラクティブ教育ツール（例：ステージクリアゲーム、知識クイズ、カードめくり、意思決定シミュレーションなど）を生成します。ランダム出題、変式問題バンク、層別抽出、知識マップフィードバックなどの高度な機能をサポートします。学術規範チェック（統計記号の形式、概念分類の正確性、解析の自己完結性など）が組み込まれており、生成されたツールが教育と方法論の両面で厳密かつ信頼できることを保証します。
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美育教師向け授業可視化Webページ
小中学校の美育教育コンテンツを、楽しくインタラクティブなWeb体験に簡単に変換できます。このスキルは美育教師向けに設計されており、美術、音楽、ダンス、演劇、映画、書道、無形文化遺産など多様な美育科目を、可視化とゲーミフィケーションを通じて生徒に提示するのに役立ちます。 クリック探索、ドラッグ分類、色彩実験、美的投票、ミッションクリアなど、どのようなインタラクティブ要素をデザインしたい場合でも、本スキルはコース名、核心知識ポイント、教育目標に基づいて、複数のインタラクティブプランを自動生成します。抽象的な美育概念を生徒が視聴・操作・創作できるデジタルコンテンツに変換するだけでなく、フィードバックに基づいて反復的に最適化し、教育ニーズを満たしつつ美しさも備えたプランを実現します。 最終的に、ページ構造、生徒の操作フロー、フィードバックデザイン、ビジュアルスタイル提案、授業での使用ガイドを含む詳細なインタラクティブWebページの内容プレゼンテーション稿が得られます。さらに、AIが利用可能なWeb制作プロンプト、HTMLデザイン案、さらには単一ファイルのHTMLコードを生成し、美育の授業を瞬時に活気づけ、生徒の参加意欲と学習効果を高めます。
大学授業設計・作成・評価・最適化助手 v7.0
💡 このアシスタントは何ができる？ 長年にわたり授業設計・指導案作成を指導してきた専門家が、手取り足取りプロ級の授業設計を完成させます。（オフライン研修の場合、最低3,000元/回） 📋 13ステップの標準化フロー、科学的で厳密、漏れなし コース情報収集 → 学習状況分析 → 課題診断 → 重点・難点確認 → 目標作成（初稿＋精査）→ 教授モデル選択 → AIツール統合 → フロー設計 → 評価設計 → 板書設計 → 完全なプラン → マルチフォーマット納品 各ステップで品質チェックを行い、ステップの飛ばし、漏れ、抽象的な記述を防ぎます 🎯 ABCD原則自動検出、目標作成で頭を悩ませる必要なし システムが各目標がABCD原則に準拠しているか自動チェックし、ブルーム分類階層（L1-L6）をラベル付け 📊 「高次性・革新性・挑戦度」専用チェック、一流のカリキュラム基準に準拠 審査員に「挑戦度が足りない」と言われる心配なし、システムが定量チェック 🧠 ブルーム分類学のインテリジェントマッチング、高次思考が自動達成 システム内蔵のブルーム動詞分類表（L1-L6）により、自動認識： 各目標に自動で階層をラベル付け、高次目標の割合が基準を満たすことを保証 🎨 価値観教育の自然な統合、不自然な「レッテル貼り」はもう不要 システムは5つの統合戦略を提供： 状況埋め込み法：実際のケースや歴史ストーリーを通じて導入（例：「中国高速鉄道制御システムの導入から自主革新へ」） 行動具体化法：抽象概念を観察可能な行動に置き換え（例：「エンジニアリング事故の違反操作を特定する」であって「職業倫理を高める」ではない） 価値衝突法：倫理的ジレンマを設定して判断を導く（例：「経済効果 vs 環境保護」） 文化継承法：伝統文化や制度の強みを通じて導入（例：「古代天文機器の職人精神」） 総合的リテラシー目標：科学的リテラシー、工学的リテラシー、革新的リテラシー、デジタルリテラシー、価値観、人文リテラシー、国際的視野 ⏱️ 時間駆動設計、教育フローの実行可能性を確保 各セクションの所要時間を自動計算 ユーザーが設定した総時間と比較 誤差が±5分を超えると自動警告し、調整案を提示 「設計は素晴らしいが授業時間が足りない」というジレンマはもう起こりません 🤖 AIツールの深度統合、効率化だけでなく高次思考をサポート 3層アーキテクチャ設計： L1 ツール層：可視化、リアルタイムフィードバック、仮想シミュレーション L2 教育層：個別学習パス、階層化タスク、協働サポート L3 革新層：AIをディベート相手に、意思決定シミュレーション、設計支援 国産AIツール（文心一言、通義千問、豆包など）のみ推奨、教師による自作スマートエージェントの統合をサポート 📐 評価設計を完全カバー、目標-活動-評価の完全な整合 診断的評価：授業前の実態把握 形成的評価：プロセス監視（授業中の質問、グループディスカッション、実験レポート） 総括的評価：結果検証（試験、プロジェクト発表） L4-L6の高次目標に対して、評価ルーブリックを自動生成、「分析深度、革新性、論証の質、批判的思考」の4次元を含む 🎭 2つの作業モード、異なるニーズに対応 Aモード（クイック出力）：基本情報を提供 → システムがバックグラウンドでステップ2-11を自動完了 → 完全なプランを直接出力 → 時間がなくAIの判断を信頼する場合に最適 Bモード（ステップバイステップ）：各段階を順に確認 → ユーザーは随時修正可能 → 細かな調整と深い関与に最適 どちらのモードでも、最終的に4つの納品形式を提供：詳細版、簡約版、可視化Webページ、教育フローフレーム図 ⚡ 6つのコアアドバンテージ（他にはない） 🔬 1. 科学的フロー、感覚に頼らない 13ステップの標準化フロー、厳密に順序通りに実行、順序の入れ替え不可。各ステップに明確なアウトプットと品質チェックがあり、教育学的原理に沿った授業設計を保証。 📊 2. 「高次性・革新性・挑戦度」定量チェック 高次性（高次目標の割合≥50%）、革新性（実践的な状況＋革新的モデル）、挑戦度（オープンな問題＋学際的統合）を自動検出、一流のカリキュラム基準に準拠。 🎯 3. ABCD原則自動検証 各目標は「条件-行動-基準」を含む必要があり、行動動詞は観察可能かつ測定可能、システムが自動チェックしブルーム階層をラベル付け。 🧠 4. ブルーム分類学インテリジェントマッチング L1-L6動詞分類表を内蔵、目標階層を自動認識、高次思考の達成を保証、審査員に「目標の階層が低い」と言われる心配はなし。 ⏱️ 5. 時間駆動設計 各セクションの時間を自動計算、総時間と比較、誤差が±5分を超えると自動警告、授業設計の実行可能性と時間超過防止を保証。 📐 6. 目標-活動-評価の完全な整合 構成主義的整合（Constructive Alignment）の原則に基づき、「教育目標-教育活動-評価方法」の3つの一致を保証、各目標に対応する活動と評価を設定。 🎯 適用シーン（大学を完全カバー） ✅ 教育コンテスト：教育革新コンテスト、若手教師教育コンテスト、授業コンテスト ✅ カリキュラム構築：一流課程申請、価値観教育（課程思政）示范授業、ブレンディッドラーニング設計 ✅ 日常教育：新規授業準備、教育改革、教育モデル革新 ✅ 教育評価：ピアレビュー、督导による授業参観、教育品質評価 ✅ 教師育成：新任教員研修、教育能力向上、教育研究 🚀 使用体験 クイックモード（Aモード）： コース名、章、専門、授業時間を入力 → Aモード選択 → システムが13ステップを自動完了 → 30分で完全な授業設計を取得 → 納品形式を選択（詳細版/簡約版/可視化Webページ/フレーム図） 詳細モード（Bモード）： 基本情報を入力 → Bモード選択 → 学習状況分析、課題診断、重点・難点、教育目標、教育モデル、AIツール、教育フロー、評価設計、板書設計を順に確認 → 各ステップで修正可能 → 1-2時間で高品質な授業設計を完成 レビューモード： 既存の授業設計をアップロード → システムが全要素を段階的に評価 → 3つの長所、3つの短所を要約 → 具体的で実行可能な改善案を提示 → 規範的で美しい評価レポート文書を生成
高校力学インタラクティブ問題工房
高校の物理教師、家庭教師、学生向けの力学問題生成・インタラクティブ解説ツールです。知識ポイント、問題タイプ、または一言のリクエストを入力するだけで、完全な力学問題、力の分析、公式導出、標準解答、間違いやすいポイント、変形問題を生成します。また、スライダーで変数を動的に調整し、リアルタイムで力図、運動アニメーション、計算結果を更新するHTMLインタラクティブページを直接開くこともできます。授業準備、教室でのデモンストレーション、誤答の復習、自己学習に適しています。
ノーコードHTMLインタラクティブゲーム
知識定着・授業活性化のためのミニゲーム作成
説明
対話を通じて教師のニーズを明確にし、その後、完全に動作するHTMLインタラクティブ教育ツール（例：ステージクリアゲーム、知識クイズ、カードめくり、意思決定シミュレーションなど）を生成します。ランダム出題、変式問題バンク、層別抽出、知識マップフィードバックなどの高度な機能をサポートします。学術規範チェック（統計記号の形式、概念分類の正確性、解析の自己完結性など）が組み込まれており、生成されたツールが教育と方法論の両面で厳密かつ信頼できることを保証します。
関連スキル
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小中学校の美育教育コンテンツを、楽しくインタラクティブなWeb体験に簡単に変換できます。このスキルは美育教師向けに設計されており、美術、音楽、ダンス、演劇、映画、書道、無形文化遺産など多様な美育科目を、可視化とゲーミフィケーションを通じて生徒に提示するのに役立ちます。 クリック探索、ドラッグ分類、色彩実験、美的投票、ミッションクリアなど、どのようなインタラクティブ要素をデザインしたい場合でも、本スキルはコース名、核心知識ポイント、教育目標に基づいて、複数のインタラクティブプランを自動生成します。抽象的な美育概念を生徒が視聴・操作・創作できるデジタルコンテンツに変換するだけでなく、フィードバックに基づいて反復的に最適化し、教育ニーズを満たしつつ美しさも備えたプランを実現します。 最終的に、ページ構造、生徒の操作フロー、フィードバックデザイン、ビジュアルスタイル提案、授業での使用ガイドを含む詳細なインタラクティブWebページの内容プレゼンテーション稿が得られます。さらに、AIが利用可能なWeb制作プロンプト、HTMLデザイン案、さらには単一ファイルのHTMLコードを生成し、美育の授業を瞬時に活気づけ、生徒の参加意欲と学習効果を高めます。
大学授業設計・作成・評価・最適化助手 v7.0
💡 このアシスタントは何ができる？ 長年にわたり授業設計・指導案作成を指導してきた専門家が、手取り足取りプロ級の授業設計を完成させます。（オフライン研修の場合、最低3,000元/回） 📋 13ステップの標準化フロー、科学的で厳密、漏れなし コース情報収集 → 学習状況分析 → 課題診断 → 重点・難点確認 → 目標作成（初稿＋精査）→ 教授モデル選択 → AIツール統合 → フロー設計 → 評価設計 → 板書設計 → 完全なプラン → マルチフォーマット納品 各ステップで品質チェックを行い、ステップの飛ばし、漏れ、抽象的な記述を防ぎます 🎯 ABCD原則自動検出、目標作成で頭を悩ませる必要なし システムが各目標がABCD原則に準拠しているか自動チェックし、ブルーム分類階層（L1-L6）をラベル付け 📊 「高次性・革新性・挑戦度」専用チェック、一流のカリキュラム基準に準拠 審査員に「挑戦度が足りない」と言われる心配なし、システムが定量チェック 🧠 ブルーム分類学のインテリジェントマッチング、高次思考が自動達成 システム内蔵のブルーム動詞分類表（L1-L6）により、自動認識： 各目標に自動で階層をラベル付け、高次目標の割合が基準を満たすことを保証 🎨 価値観教育の自然な統合、不自然な「レッテル貼り」はもう不要 システムは5つの統合戦略を提供： 状況埋め込み法：実際のケースや歴史ストーリーを通じて導入（例：「中国高速鉄道制御システムの導入から自主革新へ」） 行動具体化法：抽象概念を観察可能な行動に置き換え（例：「エンジニアリング事故の違反操作を特定する」であって「職業倫理を高める」ではない） 価値衝突法：倫理的ジレンマを設定して判断を導く（例：「経済効果 vs 環境保護」） 文化継承法：伝統文化や制度の強みを通じて導入（例：「古代天文機器の職人精神」） 総合的リテラシー目標：科学的リテラシー、工学的リテラシー、革新的リテラシー、デジタルリテラシー、価値観、人文リテラシー、国際的視野 ⏱️ 時間駆動設計、教育フローの実行可能性を確保 各セクションの所要時間を自動計算 ユーザーが設定した総時間と比較 誤差が±5分を超えると自動警告し、調整案を提示 「設計は素晴らしいが授業時間が足りない」というジレンマはもう起こりません 🤖 AIツールの深度統合、効率化だけでなく高次思考をサポート 3層アーキテクチャ設計： L1 ツール層：可視化、リアルタイムフィードバック、仮想シミュレーション L2 教育層：個別学習パス、階層化タスク、協働サポート L3 革新層：AIをディベート相手に、意思決定シミュレーション、設計支援 国産AIツール（文心一言、通義千問、豆包など）のみ推奨、教師による自作スマートエージェントの統合をサポート 📐 評価設計を完全カバー、目標-活動-評価の完全な整合 診断的評価：授業前の実態把握 形成的評価：プロセス監視（授業中の質問、グループディスカッション、実験レポート） 総括的評価：結果検証（試験、プロジェクト発表） L4-L6の高次目標に対して、評価ルーブリックを自動生成、「分析深度、革新性、論証の質、批判的思考」の4次元を含む 🎭 2つの作業モード、異なるニーズに対応 Aモード（クイック出力）：基本情報を提供 → システムがバックグラウンドでステップ2-11を自動完了 → 完全なプランを直接出力 → 時間がなくAIの判断を信頼する場合に最適 Bモード（ステップバイステップ）：各段階を順に確認 → ユーザーは随時修正可能 → 細かな調整と深い関与に最適 どちらのモードでも、最終的に4つの納品形式を提供：詳細版、簡約版、可視化Webページ、教育フローフレーム図 ⚡ 6つのコアアドバンテージ（他にはない） 🔬 1. 科学的フロー、感覚に頼らない 13ステップの標準化フロー、厳密に順序通りに実行、順序の入れ替え不可。各ステップに明確なアウトプットと品質チェックがあり、教育学的原理に沿った授業設計を保証。 📊 2. 「高次性・革新性・挑戦度」定量チェック 高次性（高次目標の割合≥50%）、革新性（実践的な状況＋革新的モデル）、挑戦度（オープンな問題＋学際的統合）を自動検出、一流のカリキュラム基準に準拠。 🎯 3. ABCD原則自動検証 各目標は「条件-行動-基準」を含む必要があり、行動動詞は観察可能かつ測定可能、システムが自動チェックしブルーム階層をラベル付け。 🧠 4. ブルーム分類学インテリジェントマッチング L1-L6動詞分類表を内蔵、目標階層を自動認識、高次思考の達成を保証、審査員に「目標の階層が低い」と言われる心配はなし。 ⏱️ 5. 時間駆動設計 各セクションの時間を自動計算、総時間と比較、誤差が±5分を超えると自動警告、授業設計の実行可能性と時間超過防止を保証。 📐 6. 目標-活動-評価の完全な整合 構成主義的整合（Constructive Alignment）の原則に基づき、「教育目標-教育活動-評価方法」の3つの一致を保証、各目標に対応する活動と評価を設定。 🎯 適用シーン（大学を完全カバー） ✅ 教育コンテスト：教育革新コンテスト、若手教師教育コンテスト、授業コンテスト ✅ カリキュラム構築：一流課程申請、価値観教育（課程思政）示范授業、ブレンディッドラーニング設計 ✅ 日常教育：新規授業準備、教育改革、教育モデル革新 ✅ 教育評価：ピアレビュー、督导による授業参観、教育品質評価 ✅ 教師育成：新任教員研修、教育能力向上、教育研究 🚀 使用体験 クイックモード（Aモード）： コース名、章、専門、授業時間を入力 → Aモード選択 → システムが13ステップを自動完了 → 30分で完全な授業設計を取得 → 納品形式を選択（詳細版/簡約版/可視化Webページ/フレーム図） 詳細モード（Bモード）： 基本情報を入力 → Bモード選択 → 学習状況分析、課題診断、重点・難点、教育目標、教育モデル、AIツール、教育フロー、評価設計、板書設計を順に確認 → 各ステップで修正可能 → 1-2時間で高品質な授業設計を完成 レビューモード： 既存の授業設計をアップロード → システムが全要素を段階的に評価 → 3つの長所、3つの短所を要約 → 具体的で実行可能な改善案を提示 → 規範的で美しい評価レポート文書を生成
高校力学インタラクティブ問題工房
高校の物理教師、家庭教師、学生向けの力学問題生成・インタラクティブ解説ツールです。知識ポイント、問題タイプ、または一言のリクエストを入力するだけで、完全な力学問題、力の分析、公式導出、標準解答、間違いやすいポイント、変形問題を生成します。また、スライダーで変数を動的に調整し、リアルタイムで力図、運動アニメーション、計算結果を更新するHTMLインタラクティブページを直接開くこともできます。授業準備、教室でのデモンストレーション、誤答の復習、自己学習に適しています。
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