Descrição

Esta habilidade gera automaticamente um plano completo de segmento de microensino BOPPPS com base nas informações básicas fornecidas pelo usuário (tema da aula, duração, público-alvo, área disciplinar, tipo de conteúdo, requisitos especiais). [Principais capacidades] • Design completo de seis etapas: Bridge-in (Introdução) → Objective (Objetivo) → Pre-assessment (Pré-avaliação) → Participatory Learning (Aprendizagem participativa) → Post-assessment (Pós-avaliação) → Summary (Resumo), seguindo rigorosamente a metodologia BOPPPS • Adaptação automática a quatro tipos de conteúdo: conceitos do conhecimento (indutivo), habilidades operacionais (progressivo), atitudes e valores (implicativo), aplicações abrangentes (eixo principal + inserção), com roteamento automático da melhor estratégia de ensino • Integração endógena de valores: os elementos de educação em valores crescem naturalmente a partir da lógica interna, história e contradições práticas do conteúdo da disciplina, abrangendo duas dimensões: valores (patriotismo, ética profissional, responsabilidade social, etc.) e filosofia metodológica (teoria das contradições, dialética, teoria da prática, etc.), anti-slogan e anti-dissociação • Garantia de qualidade com múltiplos núcleos: geração pelo núcleo executor, verificação em tempo real pelo núcleo auditor, correspondência de estratégias pelo núcleo roteador, verificação de consistência global pelo núcleo validador, garantindo verbos de ação observáveis, conservação do tempo e consistência tripla objetivo-atividade-avaliação • Geração automática de quatro tabelas anexas: visão geral da distribuição do tempo, matriz de consistência objetivo-atividade-avaliação, análise de dificuldades de ensino e contramedidas, lista de preparação de materiais didáticos [Cenários de aplicação] Preparação para competições de ensino de professores universitários, treinamento de microensino para novos professores, prática de design de ensino para estudantes de licenciatura, design de aulas demonstrativas de educação em valores, elaboração de planos de reforma educacional [Como usar] Após invocar a habilidade, responda a 6 perguntas de coleta de informações (tema da aula, duração, público-alvo, área disciplinar, tipo de conteúdo, requisitos especiais). O mecanismo gerará o conteúdo das seis etapas e as quatro tabelas anexas em fases. Em cada fase, você pode confirmar ou sugerir modificações para iteração e otimização. Basta preencher novamente o questionário com um novo tema para reutilizar.