Описание

Классифицирует результаты обучения по уровням таксономии Блума, исправляет неизмеримые глаголы (например, «знает» и «понимает») и предлагает подходящий метод оценивания для каждого результата. Классификация выполняется не по поверхностному значению глагола, а по реальному когнитивному требованию результата. Подходит преподавателям, занимающимся разработкой учебных программ и курсов, а также комиссиям по разработке образовательных программ.