Радар ценности исследования
Описание
Экспертный навык для раздела «Ценность исследования» в заявках на проекты Национального фонда общественных наук и гуманитарных и социальных наук Министерства образования (версия с радаром совпадений). В основе — материалы лекций 8 и 64, библиотека из пяти шаблонов успешных заявок и база данных с 535 списками утверждённых проектов: поиск совпадений (трёхуровневое сравнение по проектам Национального фонда общественных наук, Министерства образования и региональных фондов философских и социальных наук с указанием статуса финансирования) → сравнение различий по шести измерениям и предупреждение о совпадениях → формулы академической ценности T1–T5 и прикладной ценности A1–A4 → адаптивный вывод в нужном формате (в «анонимном листе» Национального фонда общественных наук — «академическая ценность + прикладная ценность»; в форме B Министерства образования — «теоретическая ценность + практическое применение», объём формы B ограничен 2000 иероглифами). Включает шаблон из четырёх предложений для раздела «Новые результаты по сравнению с уже утверждёнными аналогичными проектами». Переход к каждому шагу выполняется после подтверждения кнопкой. В выводе запрещено слово «пустота»; вместо него используются конкретные формулировки: «слепая зона», «пробел», «слабое звено» или «недостаток исследований».
Похожие скиллы
Посмотреть все
«Конец света»: новизна
Экспертный навык для подготовки раздела «Инновационные аспекты» в заявках на проекты Национального фонда социальных наук и гуманитарных и социальных наук Министерства образования. Основан на методологии восьмой лекции и обновлённых стандартах 2024 года для краткой заявки: две основные категории — инновации в научных подходах и методах исследования. Инновации в научных подходах представлены тремя моделями: теоретическая интеграция, контекстуальная корректировка и переосмысление проблемы. Инновации в методах раскрываются через три направления: источники данных, инструменты анализа и междисциплинарная интеграция. Используется приём «формулировка подхода + краткое пояснение». Переход к каждому следующему шагу выполняется после подтверждения кнопкой.
Генератор содержания (末日版)
Экспертный навык для подачи заявок на проекты Государственного фонда социальных наук / Министерства образования по гуманитарным и социальным наукам. Основан на методологии четвертой лекции «Содержание исследования» (пять столпов, дерево проблем и цепочка проблем, шесть приемов, «понятно с первого взгляда»). В ходе многошагового взаимодействия создаются объект и цели исследования (два варианта: стиль лекции / стандарт эксперта), общая структура, ключевые трудности, план и осуществимость. Каждый шаг подтверждается кликом клиента.
Финал: обзор исследований
Экспертный навык для подготовки заявок на проекты Национального фонда социальных наук Китая и гуманитарно-социальные проекты Министерства образования. На основе четырёхмерного метода «систематизации и критического обзора», методологии экспертных лекций и примеров проектов, получивших финансирование по конкурсу Национального фонда социальных наук Китая, в ходе нескольких раундов взаимодействия формируется соответствующий требованиям текст объёмом около 1000 иероглифов о современном состоянии и тенденциях исследований с достоверными источниками. Ключевые улучшения: три логические цепочки, обобщение по направлениям вместо периодизации по этапам, обязательное включение как минимум двух зарубежных исследователей, интеграция специального регионального аспекта, а также вывод, который сначала отмечает сильные стороны, а затем указывает на проблемы.
Радар ценности исследования
Описание
Экспертный навык для раздела «Ценность исследования» в заявках на проекты Национального фонда общественных наук и гуманитарных и социальных наук Министерства образования (версия с радаром совпадений). В основе — материалы лекций 8 и 64, библиотека из пяти шаблонов успешных заявок и база данных с 535 списками утверждённых проектов: поиск совпадений (трёхуровневое сравнение по проектам Национального фонда общественных наук, Министерства образования и региональных фондов философских и социальных наук с указанием статуса финансирования) → сравнение различий по шести измерениям и предупреждение о совпадениях → формулы академической ценности T1–T5 и прикладной ценности A1–A4 → адаптивный вывод в нужном формате (в «анонимном листе» Национального фонда общественных наук — «академическая ценность + прикладная ценность»; в форме B Министерства образования — «теоретическая ценность + практическое применение», объём формы B ограничен 2000 иероглифами). Включает шаблон из четырёх предложений для раздела «Новые результаты по сравнению с уже утверждёнными аналогичными проектами». Переход к каждому шагу выполняется после подтверждения кнопкой. В выводе запрещено слово «пустота»; вместо него используются конкретные формулировки: «слепая зона», «пробел», «слабое звено» или «недостаток исследований».
Похожие скиллы
Посмотреть все«Конец света»: новизна
Экспертный навык для подготовки раздела «Инновационные аспекты» в заявках на проекты Национального фонда социальных наук и гуманитарных и социальных наук Министерства образования. Основан на методологии восьмой лекции и обновлённых стандартах 2024 года для краткой заявки: две основные категории — инновации в научных подходах и методах исследования. Инновации в научных подходах представлены тремя моделями: теоретическая интеграция, контекстуальная корректировка и переосмысление проблемы. Инновации в методах раскрываются через три направления: источники данных, инструменты анализа и междисциплинарная интеграция. Используется приём «формулировка подхода + краткое пояснение». Переход к каждому следующему шагу выполняется после подтверждения кнопкой.
Генератор содержания (末日版)
Экспертный навык для подачи заявок на проекты Государственного фонда социальных наук / Министерства образования по гуманитарным и социальным наукам. Основан на методологии четвертой лекции «Содержание исследования» (пять столпов, дерево проблем и цепочка проблем, шесть приемов, «понятно с первого взгляда»). В ходе многошагового взаимодействия создаются объект и цели исследования (два варианта: стиль лекции / стандарт эксперта), общая структура, ключевые трудности, план и осуществимость. Каждый шаг подтверждается кликом клиента.
Финал: обзор исследований
Экспертный навык для подготовки заявок на проекты Национального фонда социальных наук Китая и гуманитарно-социальные проекты Министерства образования. На основе четырёхмерного метода «систематизации и критического обзора», методологии экспертных лекций и примеров проектов, получивших финансирование по конкурсу Национального фонда социальных наук Китая, в ходе нескольких раундов взаимодействия формируется соответствующий требованиям текст объёмом около 1000 иероглифов о современном состоянии и тенденциях исследований с достоверными источниками. Ключевые улучшения: три логические цепочки, обобщение по направлениям вместо периодизации по этапам, обязательное включение как минимум двух зарубежных исследователей, интеграция специального регионального аспекта, а также вывод, который сначала отмечает сильные стороны, а затем указывает на проблемы.
Найди свой следующий любимый скилл
Изучи больше отобранных AI-скиллов для исследований, творчества и повседневной работы.