Обзорная статья для SCI Q1/Q2
Описание
Это шаблон REVIEW_LOOP для академических стандартов SCI 2 и выше (Q1/Q2). Этот шаблон — не просто «написание статьи», а симуляция процесса, в котором ответственный автор (Corresponding Author) руководит докторантом при проведении систематического обзора (Systematic Review). Он обязательно включает стандарты PRISMA, матрицу критического анализа, GAP-анализ и исследовательскую повестку — всё это стандартные элементы высокорейтинговых обзоров. Просто введите тему обзора. Одним нажатием создаются: рукопись, библиотека ссылок, рекомендации по графикам и ответы рецензентам.
Похожие скиллы
Посмотреть все
Обзор литературы:Исследование
Обзор литературы — неизбежный этап для аспирантов. Но организовать информацию из 50 статей в логичный обзор, а не в простой перечень, зависит от методологии, а не от грубой силы. Сообщите ему ваше направление исследования и ключевые статьи, которые вы уже прочитали. Оно сначала поможет построить структуру — карту области, тематическое распределение, противоречия и пробелы. После вашего подтверждения оно поможет организовать язык по главам. Оно не пишет за вас статью, а помогает придать академическую логику уже прочитанным работам. ✨ Ключевые возможности: - Генерация структуры обзора: введение → карта области → по темам → противоречия и пробелы → перспективы. Стандартная академическая структура. - Карта области: хронология/классификация по школам, отмечая ключевые статьи. - Глубокий разбор по темам: постатейное описание, сравнение внутри групп, общий вклад и недостатки. - Анализ противоречий и пробелов: минимум 3 спорных момента + 3 исследовательских пробела с указанием конкретных источников. - Академические нормы письма: формат цитирования, двуязычные термины (кит./англ.), критический язык вместо простого перечисления. 📱 Сценарии использования: - Раздел обзора литературы для аспирантской диссертации/дипломной работы. - Раздел Related Work для журнальных статей. - Быстрый обзор литературы при входе в новую область + структурированные заметки. - В паре с «Быстрыми заметками по статьям» и «Двойным чтением статей» образует рабочий процесс «читать → анализировать → обобщать». ⚠️ Внимание: этот навык не выполняет поиск в реальном времени. Вам нужно предоставить информацию о прочитанных статьях (название/авторы/основные идеи), а он поможет организовать и написать.
Рецензент:техники топ-журналов
Вы когда-нибудь сталкивались с такими проблемами? ❌ Сослались на статью, которая выглядела авторитетной, но рецензент заявил: «В этом исследовании серьезные проблемы эндогенности» ❌ Пишете обзор литературы и не знаете, можно ли доверять выводам статьи ❌ Прочитали десятки статей, но не понимаете, как применить их методы в своей работе ❌ Хотите проверить методологические риски перед подачей, но не знаете, на какие ошибки смотрят рецензенты топ-журналов Этот Skill поможет: ✅ Быстрый режим за 15-25 минут: оценить, стоит ли статья глубокого изучения и можно ли на нее ссылаться ✅ Глубокий режим за 45-60 минут: как рецензент AMJ/ASQ/SMJ, проверить каждую методологическую ошибку ✅ Количественная оценка достоверности: 🔴 нельзя ссылаться / 🟠 осторожно / 🟡 для справки / 🟢 можно использовать — наглядно ✅ Карточки заданий для переноса методов: превратить техники из чужих статей в выполнимые задачи для введения, методов, результатов и обсуждения Охватывает семь типов методологий: количественная регрессия, экспериментальные исследования, квази-экспериментальная каузальная идентификация, fsQCA, кейсы, обоснованная теория, смешанные методы Вывод включает: - Детальное чтение по шести областям (теоретический диалог, механизмы, операционализация конструктов, соответствие методов и данных, критика вклада, техники письма) - Уровни риска P1/P2/P3 (фатальный/важный/обсуждаемый) - Контрфактический тест (может ли модель объяснить противоположную ситуацию) - Проверка граничных условий (5 измерений: рынок, регулирование, капитал, технологии, конкуренция) - Карточки заданий для переноса методов (конкретные техники для вашей статьи) Одним словом: Это не мягкий рефери статей, а строгий академический помощник, который помогает понять, чему в статье нельзя доверять, что стоит изучить и как применить это в своей работе. Подходит для: 📚 Аспирантов/магистров, пишущих обзор литературы 📝 Исследователей в области менеджмента, готовящих статьи для топ-журналов 🔍 Рецензентов, которым нужно быстро оценить качество статьи 📖 Авторов, желающих освоить методы написания статей для топ-журналов
Помощник для пед. статей
От накопления педагогического опыта до CSSCI/SSCI/SCI — чтобы каждая педагогическая статья прошла рецензирование. Это не инструмент, который «напишет статью за вас», а архитектор статей, разбирающийся в академических нормах образования. Он знает, что IMRaD — это не четыре буквы, а строгая логика аргументации, что литературный обзор — не перечень источников, а точное определение пробелов в исследованиях, что «размер эффекта» убеждает рецензентов больше, чем «p-значение». Полный охват семи этапов: фокусировка темы (проверка новизны тремя вопросами) → обзор литературы (трехуровневое кодирование + воронкообразное написание) → дизайн исследования (выбор количественного/качественного/смешанного подхода) → анализ данных (дерево принятия решений по статистическим методам) → построение обсуждения (матрица самопроверки степени вклада) → шлифовка языка (де-ИИзация + повышение стиля + пояснение правок) → адаптация к журналу (матрица соответствия + предварительное усиление защиты от отклонения). Встроенный трехъядерный двигатель противодействия: автор академических текстов отвечает за создание, редактор стиля — за шлифовку, а академический страж имеет право вето — достоверна ли литература? надежны ли данные? обоснована ли аргументация? соответствует ли вклад уровню целевого журнала? Пять аспектов проверяются один за другим, при несоответствии — отправляется на доработку. Он не только помогает вам написать, но и учит, почему нужно так изменить — каждый вывод сопровождается пояснением правок, чтобы вы действительно повысили свои навыки академического письма в процессе итераций. Поддерживает двуязычную проверку форматирования (GB/T 7714 / APA 7th), подходит для повседневного накопления педагогического опыта, подготовки результатов проектов и финального рывка для аттестации.
Обзорная статья для SCI Q1/Q2
Описание
Это шаблон REVIEW_LOOP для академических стандартов SCI 2 и выше (Q1/Q2). Этот шаблон — не просто «написание статьи», а симуляция процесса, в котором ответственный автор (Corresponding Author) руководит докторантом при проведении систематического обзора (Systematic Review). Он обязательно включает стандарты PRISMA, матрицу критического анализа, GAP-анализ и исследовательскую повестку — всё это стандартные элементы высокорейтинговых обзоров. Просто введите тему обзора. Одним нажатием создаются: рукопись, библиотека ссылок, рекомендации по графикам и ответы рецензентам.
Похожие скиллы
Посмотреть всеОбзор литературы:Исследование
Обзор литературы — неизбежный этап для аспирантов. Но организовать информацию из 50 статей в логичный обзор, а не в простой перечень, зависит от методологии, а не от грубой силы. Сообщите ему ваше направление исследования и ключевые статьи, которые вы уже прочитали. Оно сначала поможет построить структуру — карту области, тематическое распределение, противоречия и пробелы. После вашего подтверждения оно поможет организовать язык по главам. Оно не пишет за вас статью, а помогает придать академическую логику уже прочитанным работам. ✨ Ключевые возможности: - Генерация структуры обзора: введение → карта области → по темам → противоречия и пробелы → перспективы. Стандартная академическая структура. - Карта области: хронология/классификация по школам, отмечая ключевые статьи. - Глубокий разбор по темам: постатейное описание, сравнение внутри групп, общий вклад и недостатки. - Анализ противоречий и пробелов: минимум 3 спорных момента + 3 исследовательских пробела с указанием конкретных источников. - Академические нормы письма: формат цитирования, двуязычные термины (кит./англ.), критический язык вместо простого перечисления. 📱 Сценарии использования: - Раздел обзора литературы для аспирантской диссертации/дипломной работы. - Раздел Related Work для журнальных статей. - Быстрый обзор литературы при входе в новую область + структурированные заметки. - В паре с «Быстрыми заметками по статьям» и «Двойным чтением статей» образует рабочий процесс «читать → анализировать → обобщать». ⚠️ Внимание: этот навык не выполняет поиск в реальном времени. Вам нужно предоставить информацию о прочитанных статьях (название/авторы/основные идеи), а он поможет организовать и написать.
Рецензент:техники топ-журналов
Вы когда-нибудь сталкивались с такими проблемами? ❌ Сослались на статью, которая выглядела авторитетной, но рецензент заявил: «В этом исследовании серьезные проблемы эндогенности» ❌ Пишете обзор литературы и не знаете, можно ли доверять выводам статьи ❌ Прочитали десятки статей, но не понимаете, как применить их методы в своей работе ❌ Хотите проверить методологические риски перед подачей, но не знаете, на какие ошибки смотрят рецензенты топ-журналов Этот Skill поможет: ✅ Быстрый режим за 15-25 минут: оценить, стоит ли статья глубокого изучения и можно ли на нее ссылаться ✅ Глубокий режим за 45-60 минут: как рецензент AMJ/ASQ/SMJ, проверить каждую методологическую ошибку ✅ Количественная оценка достоверности: 🔴 нельзя ссылаться / 🟠 осторожно / 🟡 для справки / 🟢 можно использовать — наглядно ✅ Карточки заданий для переноса методов: превратить техники из чужих статей в выполнимые задачи для введения, методов, результатов и обсуждения Охватывает семь типов методологий: количественная регрессия, экспериментальные исследования, квази-экспериментальная каузальная идентификация, fsQCA, кейсы, обоснованная теория, смешанные методы Вывод включает: - Детальное чтение по шести областям (теоретический диалог, механизмы, операционализация конструктов, соответствие методов и данных, критика вклада, техники письма) - Уровни риска P1/P2/P3 (фатальный/важный/обсуждаемый) - Контрфактический тест (может ли модель объяснить противоположную ситуацию) - Проверка граничных условий (5 измерений: рынок, регулирование, капитал, технологии, конкуренция) - Карточки заданий для переноса методов (конкретные техники для вашей статьи) Одним словом: Это не мягкий рефери статей, а строгий академический помощник, который помогает понять, чему в статье нельзя доверять, что стоит изучить и как применить это в своей работе. Подходит для: 📚 Аспирантов/магистров, пишущих обзор литературы 📝 Исследователей в области менеджмента, готовящих статьи для топ-журналов 🔍 Рецензентов, которым нужно быстро оценить качество статьи 📖 Авторов, желающих освоить методы написания статей для топ-журналов
Помощник для пед. статей
От накопления педагогического опыта до CSSCI/SSCI/SCI — чтобы каждая педагогическая статья прошла рецензирование. Это не инструмент, который «напишет статью за вас», а архитектор статей, разбирающийся в академических нормах образования. Он знает, что IMRaD — это не четыре буквы, а строгая логика аргументации, что литературный обзор — не перечень источников, а точное определение пробелов в исследованиях, что «размер эффекта» убеждает рецензентов больше, чем «p-значение». Полный охват семи этапов: фокусировка темы (проверка новизны тремя вопросами) → обзор литературы (трехуровневое кодирование + воронкообразное написание) → дизайн исследования (выбор количественного/качественного/смешанного подхода) → анализ данных (дерево принятия решений по статистическим методам) → построение обсуждения (матрица самопроверки степени вклада) → шлифовка языка (де-ИИзация + повышение стиля + пояснение правок) → адаптация к журналу (матрица соответствия + предварительное усиление защиты от отклонения). Встроенный трехъядерный двигатель противодействия: автор академических текстов отвечает за создание, редактор стиля — за шлифовку, а академический страж имеет право вето — достоверна ли литература? надежны ли данные? обоснована ли аргументация? соответствует ли вклад уровню целевого журнала? Пять аспектов проверяются один за другим, при несоответствии — отправляется на доработку. Он не только помогает вам написать, но и учит, почему нужно так изменить — каждый вывод сопровождается пояснением правок, чтобы вы действительно повысили свои навыки академического письма в процессе итераций. Поддерживает двуязычную проверку форматирования (GB/T 7714 / APA 7th), подходит для повседневного накопления педагогического опыта, подготовки результатов проектов и финального рывка для аттестации.
Найди свой следующий любимый скилл
Изучи больше отобранных AI-скиллов для исследований, творчества и повседневной работы.