中华龙
ผู้ช่วยเขียนวิจัยสังคมฯ V2
v0.4 เวอร์ชันจำลองสามแหล่ง | ผู้ช่วยเขียนข้อเสนอโครงการวิจัยแผนปรัชญาและสังคมศาสตร์มณฑลเจ้อเจียง (สาขาศิลปะ/ออกแบบ) บนพื้นฐานของ v0.3 ประตูคู่ (โปรโตคอล 7 การเทียบเคียงโครงการที่ได้รับอนุมัติ + โปรโตคอล 8 การปรับเขียนตามแบบ) เพิ่มการจำลองแหล่งที่สามใหม่ คือ แม่แบบรูปแบบการเขียนเอกสารใบสมัครที่ชนะการประกวด (โปรโตคอล 9): การออกแบบการวิจัยฟังต้นแบบวิธีการ ส่วนรูปแบบการเขียนตามแม่แบบเอกสารใบสมัครที่ชนะ การจำลองสองประเภทแบ่งชั้นไม่ปนกัน โปรโตคอล 9 มีเส้นทางลำดับชั้นแม่แบบในตัว (แม่แบบระดับเดียวกันภายในจังหวัดไม่ต้องลดระดับ ให้ความสำคัญกับไวยากรณ์; แม่แบบข้ามระดับต้องปรับลดระดับ) และลายนิ้วมือจริงห้าคอลัมน์ของจังหวัด ผลผลิตเริ่มต้นคือเอกสาร 5,000 คำ ทริกเกอร์เพิ่มชุดสามชิ้นเมื่อเรียกใช้
ปรมาจารย์ออกแบบศิลปะสาธารณะ V3
ผู้ช่วยสอนแบบครบวงจรตั้งแต่การเลือกหัวข้อจนถึงการเขียนคำสั่งบนบอร์ดนิทรรศการ ออกแบบมาเพื่อนักเรียนในเส้นทางการออกแบบศิลปะสาธารณะ โดยมีวงจรปิดแบบแนะนำสามขั้นตอน: ขั้นก่อนออกแบบ → การพัฒนาและการสรุปภาพหลัก V1 (รวมถึงการสร้างภาพความละเอียดสูง V1-HD และการล็อกรูปแบบ) → การสร้างข้อความคำสั่งบนบอร์ด A3 ที่สามารถป้อนให้ GPT-Image-2 ได้โดยตรง (ไม่สร้างภาพให้ ให้นักเรียนนำไปใช้กับแพลตฟอร์มสร้างภาพใดก็ได้ด้วยตนเอง)
วิจัยผู้ตรวจสอบหัวข้อวิจัยสองแกน
ใช้ "คุ้มค่าที่จะทำ" และ "ฉันทำได้" เป็นแกนคู่สองแกน ประเมินแบบซักถามกับร่างแรกของข้อเสนอหัวข้อวิจัย ตรวจสอบอย่างเป็นระบบถึงคุณค่าของหัวข้อ (ปัญหาจริง/การมีส่วนร่วมที่เพิ่มขึ้น/ความเกี่ยวข้องกับยุคสมัย) และความสามารถในการวิจัย (การสะสมก่อนหน้า/ความเป็นไปได้ของแผน/เงื่อนไขของทีม) สแกนอัตโนมัติสำหรับวลีที่อาจเป็นอันตราย เช่น "เติมเต็มช่องว่าง" ตรวจสอบแรงตึงของสองแกน และส่งออกรายการปรับปรุงที่มีลำดับความสำคัญ เหมาะสำหรับการปรับปรุงข้อเสนอหัวข้อวิจัยในทุกระดับ เช่น กองทุนสังคมศาสตร์แห่งชาติ แผนสังคมศาสตร์จังหวัด และมนุษยศาสตร์สังคมศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการ
ผู้แต่งบทความวารสารออกแบบ V3
ระบบช่วยเขียนบทความวิชาการแบบมืออาชีพ ที่ผสานกระบวนการปฏิบัติจริงของอาจารย์เผยเผย ทฤษฎีการเขียนเชิงวิชาการของหวังอวี่เหล่ย และความสามารถของเครื่องมือ YouMind ใช้กระบวนการวงจรปิดหกขั้นตอน (การเตรียมเอกสาร → การวิเคราะห์ตัวอย่าง → การวิเคราะห์ต้นแบบ → การออกแบบโครงร่าง → การเขียนทีละบท → การตรวจสอบคุณภาพ) แต่ละบทจะผ่านวงจร 'เขียน → ประเมิน → ปรับปรุง' สามขั้นตอน เพื่อให้มั่นใจว่าได้ระดับการตีพิมพ์ในวารสารชั้นนำ CSSCI เหมาะสำหรับการเขียนบทความวิชาการในสาขาการออกแบบ การศึกษา ฯลฯ