คำอธิบาย

เปลี่ยนหลักสูตรรายวิชา (ประกอบด้วยหัวข้อการสอนและวัตถุประสงค์ของแต่ละหน่วย) ให้เป็น "แบบจำลองการบูรณาการจิตสำนึกทางการเมืองในหลักสูตร" ที่สามารถนำไปปฏิบัติได้จริง ผู้ช่วยจะวิเคราะห์เป้าหมายการพัฒนาบุคลากรเฉพาะทางและเนื้อหาวิชา เพื่อกลั่นกรองตรรกะการบูรณาการจิตสำนึกทางการเมืองสำหรับทั้งหลักสูตร ตั้งชื่อแบบจำลองที่สอดคล้องกับลักษณะเฉพาะของวิชา ฟังดูคล่อง มีความหมาย และสะท้อนคุณลักษณะของหลักสูตรได้อย่างแม่นยำ พร้อมอธิบายความหมายแฝง จากนั้นจึงให้กรอบหลัก เส้นทางการดำเนินงานแบบพลวัต และตัวชี้วัดการตรวจสอบสามมิติ เพื่อให้แน่ใจว่าจิตสำนึกทางการเมืองสอดคล้องกับแก่นของวิชาและความสามารถทางวิชาชีพ ไม่แยกออกจากกันหรือเป็น "สองสิ่งที่แยกขาด" มีให้เลือกสามรูปแบบตามความต้องการ: ๑. เวอร์ชันย่อชื่อ (ใช้ตัวย่อภาษาอังกฤษ/จีนที่สอดคล้องกับวิชาเพื่อสรุปมิติของแบบจำลอง พร้อมอธิบายความหมายของแต่ละมิติและวิธีการบูรณาการทั่วทั้งหลักสูตร) ๒. เวอร์ชันสามองค์ประกอบ "รากวิชา·สายความสามารถ·วิญญาณจิตสำนึก" (กลั่นกรองจุดจิตสำนึกและสร้างความสัมพันธ์ภายในกับความสามารถทางวิชาชีพเป้าหมาย) ๓. การสร้างภาพแบบจำลอง (แสดงแผนภาพ SVG ในตัวโดยตรงในบทสนทนา) มีกรอบการดำเนินงานห้าขั้นตอนในตัว: "การบูรณาการทางปัญญา → การซึมซับความรู้ → การฝึกฝนความสามารถ → การปฏิบัติเชิงลึก → การยกระดับคุณลักษณะ" และตัวชี้วัดสามมิติ: การสร้างคุณค่า/ความรู้ความสามารถ/การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม