ตัวสร้างสไลด์การสอน Task-Driven
ตัวสร้างสไลด์การสอน Task-Driven
พรีวิวเนื้อหา
คำอธิบาย
ทักษะที่เป็นประโยชน์สำหรับครูในวิทยาลัยอาชีวศึกษาในการสร้างสไลด์การสอนแบบ Task-Driven ปฏิบัติตามแบบจำลองการสอน BOtPPPS อย่างเคร่งครัด (นำเข้า-เป้าหมาย-กระตุ้น-มีส่วนร่วม-ทดสอบหลังเรียน-สรุป) หกขั้นตอน ผสานการออกแบบภาพที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะวิชาชีพ สร้างสไลด์การสอนที่มีปฏิสัมพันธ์สูงและเน้นการปฏิบัติจริงโดยตรง รองรับชั่วโมงเรียน 90 นาทีและ 180 นาที ปรับใช้ได้กับมากกว่า 10 สาขาวิชา เช่น อีคอมเมิร์ซ วิศวกรรมเครื่องกล พยาบาล การทำอาหาร เป็นต้น ผลลัพธ์สุดท้ายคือไฟล์ Slides ที่สามารถนำไปใช้ได้ทันที
ทักษะที่เกี่ยวข้อง
ดูทั้งหมด
นักออกแบบแผนการสอนแบบเน้นงาน
เครื่องมือสร้างแผนการสอนแบบเน้นงานที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับครูในโรงเรียนอาชีวศึกษา ใช้โมเดลการสอน BOtPPPS ช่วยให้ครูดำเนินการครบ流程ตั้งแต่การวิเคราะห์การสอนไปจนถึงการออกแบบกิจกรรมในชั้นเรียน รองรับการออกแบบที่ยืดหยุ่นทั้ง 2 คาบ (90 นาที) และ 4 คาบ (180 นาที) เน้นแนวทางการเรียนรู้โดยการปฏิบัติ (learning by doing)
วิจัยผู้ช่วยเตรียมสอน 3 ขั้น v4.0
🔥【โปรพิเศษช่วงเปิดภาคเรียน】27 สิงหาคม–5 กันยายน ใช้เพียง 1,599 คะแนนในช่วงเวลาจำกัด (จากราคาปกติ 1,999 คะแนน)! เริ่มต้นภาคเรียนใหม่ด้วยชุดเตรียมสอนระดับแข่งขัน 【สร้างครั้งเดียว · ชุดเตรียมสอน 5 รายการ】 🖥 PPT (ฉบับปรับละเอียดสำหรับการประกวด / ฉบับกระชับสำหรับการสอนประจำวัน) · 📝 สคริปต์การสอนแบบละเอียด (มีคำเกริ่นนำครบ อ่านตามแล้วสอนได้เลย) · 🎯 การออกแบบกิจกรรม · กระดาน · แบบฝึกหัดในชั้นเรียน 【ทำไมจึงมี “มาตรฐานระดับแข่งขัน”?】 ทักษะนี้มาพร้อมคลังรูปแบบการออกแบบการสอนจากบทเรียนคุณภาพและบทเรียนสาธิตชั้นนำทั่วประเทศ ครอบคลุมแนวทางการแข่งขันหลัก เช่น การนำเข้าสู่บทเรียนด้วยสถานการณ์ การขับเคลื่อนด้วยภารกิจ ห่วงโซ่คำถาม และห้องเรียนกลับด้าน อีกทั้งผสานกรอบวิชาชีพอย่างการจำแนกวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของบลูม โมเดล ADDIE และการออกแบบย้อนกลับแบบ UbD ทุกบทเรียนผ่านการตรวจสอบตามหลักวิธีการ ไม่ใช่เพียงการนำเนื้อหามากองรวมกัน 【การอัปเกรดสำคัญของรุ่นเรือธง】—ออกแบบด้วยตรรกะของบทเรียนคุณภาพตั้งแต่ต้น ✨ แบบสอบถามแบบผสม: คลิกตัวเลือก + กรอกข้อมูลอิสระ เก็บข้อมูลเสร็จภายใน 30 วินาที ✨ กลไกล็อกพารามิเตอร์: ล็อกข้อมูลหลักสูตรและสไตล์ PPT ตั้งแต่ขั้นแรก เพื่อให้การสร้างในขั้นต่อไปไม่คลาดเคลื่อน ✨ ยืนยันแบบโต้ตอบจริง: ทั้งการยืนยันโครงร่างและการเลือกชุด 5 รายการใช้ตัวเลือกที่คลิกได้ เพื่อปรับแต่งให้เหมาะกับแต่ละคน ✨ PPT สองโหมด: สลับอัจฉริยะระหว่างโหมดนำเสนอสำหรับการประกวดและโหมดการสอนประจำวัน ✨ วงจรทบทวนหลังสอน: เก็บข้อมูลผ่านแบบสอบถาม → AI สร้างบททบทวน → บันทึกเป็นแฟ้มประวัติการสอนเฉพาะบุคคลใน Board Memory ✨ ควบคุมค่าใช้จ่ายได้: แจ้งประมาณการค่าใช้จ่ายก่อนสร้าง เลือกได้ระหว่างฉบับเต็มพร้อมภาพที่ปรับละเอียดหรือฉบับโครงร่างน้ำหนักเบา โดยไม่สร้างเกินและไม่อัปเกรดระดับโดยไม่จำเป็น 【ขั้นตอน 3 ขั้น】 ① เก็บข้อมูล → แบบสอบถามแบบโต้ตอบ 2 รอบ + ล็อกพารามิเตอร์ ② ยืนยันโครงร่าง → AI จัดทำกรอบการสอนให้ดูก่อน คุณยืนยันแล้วจึงสร้างต่อ ③ ส่งมอบแบบเห็นภาพ → สร้างชุด 5 รายการในครั้งเดียว ทั้ง PPT + สคริปต์แบบละเอียด/แผนการสอนตามมาตรฐานการแข่งขัน + การออกแบบกิจกรรม + กระดาน + แบบฝึกหัด พร้อมเลือกผสมได้อย่างอิสระ 【รายละเอียดราคา】 1,999 คะแนน = ราคากาแฟหนึ่งแก้ว แลกกับอิสระในการเตรียมการสอนทุกวัน · ใช้ครั้งเดียวเพื่อสร้างชุด 5 รายการครบถ้วน · ลดเวลาเตรียมสอนจากประมาณ 4 ชั่วโมงเหลือประมาณ 1 ชั่วโมง · สร้างแผนการสอนสำหรับการแข่งขันได้โดยตรง · สื่อการสอนประจำวันพร้อมใช้สอน · ผ่านการใช้งานและปรับปรุงโดยครู 45 คน ช่วยประหยัดเวลาเตรียมสอนรวมกว่า 200 ชั่วโมง 💡 เหมาะสำหรับ: ทุกระดับชั้นตั้งแต่อนุบาลถึงมหาวิทยาลัย และทุกกลุ่มวิชา ได้แก่ ภาษา คณิตศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ หน้าที่พลเมือง ศิลปะ และพลศึกษา ใช้ได้กับการสอนประจำวัน การตอบคำถามในการประกวด และการสอนชั้นเรียนสาธิต ⚠️ โปรดตรวจสอบและแก้ไขเนื้อหาที่ AI สร้างให้สอดคล้องกับฉบับหนังสือเรียน ข้อกำหนดของโรงเรียน และสภาพจริงของผู้เรียน โดยยึดดุลยพินิจทางวิชาชีพของครูเป็นหลัก 📩 ข้อเสนอแนะ/ความคิดเห็นเกี่ยวกับการใช้งาน: 593975647@qq.com มีเซอร์ไพรส์เล็ก ๆ 🎁 สำหรับผู้ส่งความคิดเห็นด้วย~
ผู้ช่วยออกแบบการสอน BOPPPS
ทักษะนี้จะสร้างแผนการสอนแบบ BOPPPS อย่างสมบูรณ์โดยอัตโนมัติจากข้อมูลพื้นฐานที่ผู้ใช้ให้ (หัวข้อการเรียน ระยะเวลา ผู้เรียน สาขาวิชา ประเภทเนื้อหา ข้อกำหนดพิเศษ) 【ความสามารถหลัก】 • ออกแบบครบ 6 ขั้นตอน: Bridge-in (การนำเข้าสู่บทเรียน) → Objective (วัตถุประสงค์) → Pre-assessment (การประเมินก่อนเรียน) → Participatory Learning (การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม) → Post-assessment (การประเมินหลังเรียน) → Summary (สรุป) ตามหลัก BOPPPS อย่างเคร่งครัด • ปรับตามประเภทเนื้อหา 4 ประเภท: ความรู้แนวคิด (แบบอุปนัย), ทักษะปฏิบัติ (แบบก้าวหน้า), ทัศนคติค่านิยม (แบบผลักดัน), ประยุกต์ใช้แบบผสมผสาน (แกนหลัก + แทรก) โดยเลือกกลยุทธ์การสอนที่เหมาะสมที่สุดอัตโนมัติ • บูรณาการอุดมการณ์ในหลักสูตรแบบธรรมชาติ: องค์ประกอบทางอุดมการณ์เติบโตจากตรรกะภายใน ประวัติศาสตร์ และความขัดแย้งในทางปฏิบัติของเนื้อหาวิชา ครอบคลุมทั้งด้านคุณค่าจริยธรรม (รักชาติ จรรยาบรรณวิชาชีพ ความรับผิดชอบต่อสังคม ฯลฯ) และระเบียบวิธีปรัชญา (ทฤษฎีความขัดแย้ง วิภาษวิธี ทฤษฎีปฏิบัติ ฯลฯ) ต่อต้านการพูดปากเปล่าและการแยกส่วน • การประกันคุณภาพแบบหลายแกน: แกนสร้างเนื้อหา, แกนตรวจสอบ, แกนเลือกกลยุทธ์, แกนตรวจสอบความสอดคล้องรวม เพื่อให้แน่ใจว่ากริยาพฤติกรรมสามารถสังเกตได้ เวลาคงที่ และความสอดคล้องของสามเหลี่ยมวัตถุประสงค์-กิจกรรม-การประเมิน • สร้างตารางประกอบ 4 รายการอัตโนมัติ: ตารางสรุปการจัดสรรเวลา, เมทริกซ์ความสอดคล้องวัตถุประสงค์-กิจกรรม-การประเมิน, การวิเคราะห์และแนวทางแก้ไขปัญหาการสอน, รายการสื่อและอุปกรณ์การสอน 【สถานการณ์การใช้งาน】 การเตรียมตัวเพื่อการแข่งขันการสอนของอาจารย์มหาวิทยาลัย, การฝึกสอนแบบไมโครสำหรับครูใหม่, การฝึกออกแบบการสอนของนักศึกษาครู, การออกแบบชั้นเรียนสาธิตบูรณาการอุดมการณ์, การเขียนแผนปฏิรูปการสอน 【วิธีการใช้งาน】 หลังจากเรียกใช้ทักษะ ให้ตอบคำถามรวบรวมข้อมูล 6 ข้อ (หัวข้อการเรียน ระยะเวลา ผู้เรียน สาขาวิชา ประเภทเนื้อหา ข้อกำหนดพิเศษ) ระบบจะสร้างเนื้อหาทั้ง 6 ขั้นตอนและตารางประกอบ 4 รายการเป็นระยะ โดยในแต่ละขั้นตอนสามารถยืนยันหรือเสนอความคิดเห็นเพื่อปรับปรุงซ้ำได้ หากต้องการเปลี่ยนหัวข้อการสอนเพียงกรอกแบบสอบถามใหม่ก็สามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้
ข้อมูล
- เวอร์ชัน
- v1
- อัปเดตล่าสุด
- เครดิตในการใช้งาน
- ตามการใช้งานจริง
- โมเดล
- อัตโนมัติ
