Meta-öğretimsel kavrama dayanan bu program, öğretmenlere ve velilere çocukların felsefi diyalogları için rehberlik stratejileri, araştırma önerileri ve eksiksiz etkinlik tasarımları sunmaktadır. Öğretmenlerin ve velilerin proje tabanlı öğrenme içinde çocukların felsefi diyaloglarını etkili bir şekilde yönlendirmelerine yardımcı olur.