Ders Hazırlık Asistanı V1.0
Açıklama
Kıdemli bir müfredat uzmanı gibi, ders kitabı içindekiler tablosuna dayanarak otomatik olarak eksiksiz ders müfredatı, deney planı, değerlendirme detayları ve referans kaynakları oluşturur. Profesyonel ve standart ders tasarımı sayesinde, sıkıcı manuel yazma işinden kurtulursunuz.
İlgili beceriler
Tümünü gör
Tek Durak Ders Hazırlığı 2.1.1
1. Ders hazırlığı 5 saatten 10 dakikaya iner; süre internet hızınıza ve kopyala yapıştır hızınıza bağlıdır; öğretim kalitesi ise artar. 2. Bu bir AI kopyalama aracı değil, profesyonel bir öğretim tasarım sistemidir. 3. Bu araç tıp alanında, lisans ve lisansüstü dersler için uygundur. !!!Özellikle tıp ve hemşirelik öğretim elemanları için uçtan uca akıllı ders hazırlık sistemi olarak tasarlanmıştır; amacı karmaşık öğretim hazırlığını standartlaştırılmış profesyonel çıktılara dönüştürmektir. Sistem, ders müfredatı çizgisine sıkı sıkıya bağlı kalarak, ders kitabındaki bilgi noktalarını otomatik olarak çözümler ve BOPPPS öğretim modeline dayanarak teorik ders, laboratuvar dersi ve klinik staj gibi çeşitli ders türlerini kapsayan öğretim planları oluşturur. Öğretim hedeflerinin belirlenmesinden katılımcı öğrenme etkinliklerinin planlanmasına kadar her adım akademik standartlara sıkı sıkıya uyar ve öğretim mantığının titizliğini ve bilimselliğini garanti eder.
Yeni Tip Ders Kitabı Asistanı
Bu beceri, mesleki eğitimcilere tek durakta yeni tip ders kitabı geliştirme çözümü sunar. İster sıfırdan yeni bir ders kitabı planlayın, ister mevcut bir kitabı yenilikçi bir şekilde dönüştürün, yeni tip ders kitabı geliştirme metodolojisine dayanarak sizi kavramdan uygulamaya adım adım yönlendirir. Sadece ders ve bölüm temel bilgilerini sağlamanız yeterlidir. Bu beceri otomatik olarak girdi analizi ve eksiklik teşhisi yapar, ulusal mesleki eğitim standartları ve '1+X' sertifika standartları gibi 'dört uyum' gerekliliklerini karşılaştırır, mevcut materyalleri değerlendirir ve profesyonel strateji önerileri sunar. Ardından, konu seçimi doğrulaması, ders kitabının on temel özelliğinin belirlenmesi, 'iş-okul-sertifika-yarışma' bütünleşme yolunun tasarlanması ve okul-işletme ikili, bölüm-okul çift katmanlı yönetim mekanizması ile ekip oluşturma planının yapılmasına adım adım yardımcı olur. Temel içerik tasarımında, bu beceri uygun ders kitabı biçimini (proje tabanlı, çalışma kılavuzu gibi) seçmenize, ayrıntılı içindekiler taslağı oluşturmanıza ve öğrenme hedeflerini uygulanabilir görevlere dönüştürmenize rehberlik eder. Aynı zamanda, dersin ideolojik ve politik eğitim entegrasyon yollarını derinlemesine araştırır, kapsamlı bir dijital kaynak paketi ve bilimsel bir değerlendirme sistemi tasarlar. Son olarak, tüm planlama sonuçları eksiksiz bir Markdown geliştirme belgesine entegre edilir ve otomatik olarak profesyonel, öz bir PPT sunum slaytı oluşturulur, böylece yeni tip ders kitabı yapımını kolayca sunabilir ve ilerletebilirsiniz.
Üni Ders Tasarım Asistanı v7.0
💡 Bu asistan size ne konuda yardımcı olabilir? Yıllardır ders tasarımı/ders planı yazımı konusunda rehberlik eden bir uzman, sizi adım adım profesyonel düzeyde ders tasarımı yapmaya yönlendirir. (Yüz yüze eğitim, oturum başına en az 3000 yuan) 📋 13 adımlı standartlaştırılmış süreç, bilimsel ve titiz, hiçbir şeyi atlamaz Ders bilgisi toplama → Öğrenci durumu analizi → Sorun noktaları teşhisi → Önemli ve zor noktaların belirlenmesi → Hedef yazma (taslak + son düzeltme) → Öğretim modeli seçimi → AI araç entegrasyonu → Süreç tasarımı → Değerlendirme tasarımı → Tahta tasarımı → Tam plan → Çoklu format teslimi Her adımda kalite kontrolü vardır, adım atlama, eksiklik veya soyutluk olmamasını sağlar. 🎯 ABCD ilkesi otomatik tespiti, hedef yazımı artık baş ağrıtmaz Sistem her hedefin ABCD ilkesine uygun olup olmadığını otomatik olarak kontrol eder ve Bloom seviyesini (L1-L6) işaretler. 📊 "İkili Nitelik" özel kontrolü, birinci sınıf ders standartlarına uygunluk Artık jürinin "zorluk düzeyi yetersiz" demesinden endişelenmeyin, sistem sizin için niceliksel olarak tespit eder. 🧠 Bloom taksonomisi akıllı eşleme, üst düzey düşünme otomatik olarak hedefe ulaşır Sistemde yerleşik Bloom fiil sınıflandırma tablosu (L1-L6) vardır, otomatik olarak tanır: Her hedef otomatik olarak seviye işareti alır, üst düzey hedeflerin oranının yeterli olmasını sağlar. 🎨 Dersin ideolojik ve politik öğeleri doğal entegrasyon, artık zoraki "etiketleme" yok Sistem 5 ana entegrasyon stratejisi sunar: - Durum yerleştirme yöntemi: Gerçek vakalar/tarihi hikayelerle tanıtma (örneğin "Çin yüksek hızlı tren kontrol sisteminin ithalattan bağımsız inovasyona dönüşümü") - Davranış somutlaştırma yöntemi: Soyut kavramları gözlemlenebilir davranışlarla değiştirme (örneğin "mühendislik kazalarındaki kural ihlallerini tanımlamak" "mesleki etiği geliştirmek" yerine) - Değer çatışması yöntemi: Etik ikilemler oluşturarak yargıya yönlendirme (örneğin "ekonomik fayda vs çevre koruma") - Kültürel miras yöntemi: Geleneksel kültür/kurumsal avantajlarla tanıtma (örneğin "antik astronomi aletlerinin zanaatkar ruhu") - Kapsamlı yetkinlik hedefleri: Bilimsel okuryazarlık, mühendislik okuryazarlığı, inovasyon okuryazarlığı, dijital okuryazarlık, değerler, insani okuryazarlık, uluslararası bakış açısı ⏱️ Zaman odaklı tasarım, ders sürecinin uygulanabilirliğini sağlar Her aşamanın sürelerinin toplamını otomatik olarak hesaplar Kullanıcının belirlediği toplam süre ile karşılaştırır Hata ±5 dakikayı aşarsa otomatik uyarı verir ve ayarlama önerileri sunar Artık "tasarım harika ama ders süresi yetmiyor" gibi bir utanç yaşanmaz 🤖 AI araçları derin entegrasyon, yalnızca verimlilik değil üst düzey düşünmeyi destekler Üç katmanlı mimari tasarımı: L1 Araç katmanı: Görselleştirme, gerçek zamanlı geri bildirim, sanal simülasyon L2 Öğretim katmanı: Kişiselleştirilmiş yollar, katmanlı görevler, işbirliği desteği L3 Yenilik katmanı: AI'nın tartışma ortağı, karar simülasyonu, tasarım yardımı olarak kullanımı Sadece yerli AI araçları önerilir (文心一言, 通义千问, 豆包 vb.), öğretmenlerin kendi akıllı ajanlarını entegre etmelerini destekler. 📐 Değerlendirme tasarımı kapsamlı, hedef-etkinlik-değerlendirme mükemmel uyum Tanılayıcı değerlendirme: Ders öncesi hazır bulunuşluk Biçimlendirici değerlendirme: Süreç izleme (sınıf soruları, grup tartışmaları, laboratuvar raporları) Düzey belirleyici değerlendirme: Sonuç kontrolü (sınav, proje savunması) L4-L6 üst düzey hedefler için otomatik olarak değerlendirme rubriği oluşturulur, "analiz derinliği, yenilikçilik, argüman kalitesi, eleştirel düşünme" olmak üzere dört boyut içerir. 🎭 İki çalışma modu, farklı ihtiyaçlara uyum A modu (hızlı çıktı): Temel bilgileri sağlayın → Sistem arka planda 2-11. adımları otomatik olarak tamamlar → Doğrudan tam planı çıktı olarak verir → Zamanı kısıtlı olanlar ve AI'nın kararlarına güvenenler için uygun B modu (adım adım etkileşimli): Her aşamayı adım adım onaylayın → Kullanıcı her an değiştirebilir → İnce ayar yapmak ve derinlemesine katılım için uygun Her iki modda da son olarak 4 teslimat formatı sunulur: Detaylı versiyon, kısa versiyon, görsel web sayfası, ders akış şeması. ⚡ Altı temel avantaj (başkalarında olmayan) 🔬 1. Bilimsel süreç, duygulara göre değil 13 adımlı standartlaştırılmış süreç, kesin sırayla yürütülür, tersine çevrilemez. Her adımın net bir çıktısı ve kalite kontrolü vardır, ders tasarımının eğitim bilimi ilkelerine uygun olmasını sağlar. 📊 2. "İkili Nitelik" niceliksel tespit Otomatik olarak üst düzeylik (üst düzey hedeflerin oranı ≥%50), yenilikçilik (gerçek durumlar + yenilikçi modeller) ve zorluk düzeyi (açık uçlu sorular + disiplinler arası entegrasyon) tespit edilir, birinci sınıf ders standartlarına uygunluk. 🎯 3. ABCD ilkesi otomatik doğrulama Her hedef "koşul-davranış-standart" içermelidir, davranış fiilleri gözlemlenebilir ve ölçülebilir, sistem otomatik olarak kontrol eder ve Bloom seviyesini işaretler. 🧠 4. Bloom taksonomisi akıllı eşleme Yerleşik L1-L6 fiil sınıflandırma tablosu, hedef seviyeyi otomatik olarak tanır, üst düzey düşünmenin hedefe ulaşmasını sağlar, artık jürinin "hedef seviyesi düşük" demesinden endişelenmeyin. ⏱️ 5. Zaman odaklı tasarım Her aşamanın süresini otomatik hesaplar, toplam süre ile karşılaştırır, hata ±5 dakikayı aşarsa otomatik uyarı verir, ders tasarımının uygulanabilir ve zamanında olmasını sağlar. 📐 6. Hedef-etkinlik-değerlendirme mükemmel uyum Yapılandırmacı uyum (Constructive Alignment) ilkesi, "öğretim hedefleri-öğretim etkinlikleri-değerlendirme yöntemleri"nin üçünün de tutarlı olmasını sağlar, her hedefin karşılık gelen bir etkinliği ve değerlendirmesi vardır. 🎯 Kullanım senaryoları (üniversitelerin tamamını kapsar) ✅ Öğretim yarışmaları: Öğretim inovasyon yarışması, genç öğretmenler öğretim yarışması, sınıf içi öğretim yarışması ✅ Ders geliştirme: Birinci sınıf ders başvurusu, ders ideolojik ve politik demonstrasyon dersi, harmanlanmış ders tasarımı ✅ Günlük öğretim: Yeni ders hazırlığı, öğretim reformu, öğretim modeli yeniliği ✅ Öğretim değerlendirmesi: Akran değerlendirmesi, denetim ders gözlemi, öğretim kalitesi değerlendirmesi ✅ Öğretmen gelişimi: Yeni öğretmen eğitimi, öğretim becerilerini geliştirme, öğretim araştırması 🚀 Kullanım deneyimi Hızlı mod (A modu): Ders adı, bölüm, uzmanlık, ders saati bilgilerini sağlayın → A modunu seçin → Sistem otomatik olarak 13 adımlı süreci tamamlar → 30 dakikada tam ders tasarımına ulaşın → Teslimat formatını seçin (detaylı/kısa/görsel web/şema) Detaylı mod (B modu): Temel bilgileri sağlayın → B modunu seçin → Adım adım öğrenci durumu analizi, sorun noktaları teşhisi, önemli/zor noktalar, öğretim hedefleri, öğretim modeli, AI araçları, öğretim süreci, değerlendirme tasarımı, tahta tasarımını onaylayın → Her adım değiştirilebilir → 1-2 saatte yüksek kaliteli ders tasarımı tamamlanır Değerlendirme modu: Mevcut ders tasarımını yükleyin → Sistem tüm unsurlara göre adım adım değerlendirir → Üç güçlü yön, üç zayıf yön özetler → Somut ve uygulanabilir optimizasyon önerileri sunar → Standart ve estetik bir değerlendirme raporu belgesi oluşturur
Ders Hazırlık Asistanı V1.0
Açıklama
Kıdemli bir müfredat uzmanı gibi, ders kitabı içindekiler tablosuna dayanarak otomatik olarak eksiksiz ders müfredatı, deney planı, değerlendirme detayları ve referans kaynakları oluşturur. Profesyonel ve standart ders tasarımı sayesinde, sıkıcı manuel yazma işinden kurtulursunuz.
İlgili beceriler
Tümünü görTek Durak Ders Hazırlığı 2.1.1
1. Ders hazırlığı 5 saatten 10 dakikaya iner; süre internet hızınıza ve kopyala yapıştır hızınıza bağlıdır; öğretim kalitesi ise artar. 2. Bu bir AI kopyalama aracı değil, profesyonel bir öğretim tasarım sistemidir. 3. Bu araç tıp alanında, lisans ve lisansüstü dersler için uygundur. !!!Özellikle tıp ve hemşirelik öğretim elemanları için uçtan uca akıllı ders hazırlık sistemi olarak tasarlanmıştır; amacı karmaşık öğretim hazırlığını standartlaştırılmış profesyonel çıktılara dönüştürmektir. Sistem, ders müfredatı çizgisine sıkı sıkıya bağlı kalarak, ders kitabındaki bilgi noktalarını otomatik olarak çözümler ve BOPPPS öğretim modeline dayanarak teorik ders, laboratuvar dersi ve klinik staj gibi çeşitli ders türlerini kapsayan öğretim planları oluşturur. Öğretim hedeflerinin belirlenmesinden katılımcı öğrenme etkinliklerinin planlanmasına kadar her adım akademik standartlara sıkı sıkıya uyar ve öğretim mantığının titizliğini ve bilimselliğini garanti eder.
Yeni Tip Ders Kitabı Asistanı
Bu beceri, mesleki eğitimcilere tek durakta yeni tip ders kitabı geliştirme çözümü sunar. İster sıfırdan yeni bir ders kitabı planlayın, ister mevcut bir kitabı yenilikçi bir şekilde dönüştürün, yeni tip ders kitabı geliştirme metodolojisine dayanarak sizi kavramdan uygulamaya adım adım yönlendirir. Sadece ders ve bölüm temel bilgilerini sağlamanız yeterlidir. Bu beceri otomatik olarak girdi analizi ve eksiklik teşhisi yapar, ulusal mesleki eğitim standartları ve '1+X' sertifika standartları gibi 'dört uyum' gerekliliklerini karşılaştırır, mevcut materyalleri değerlendirir ve profesyonel strateji önerileri sunar. Ardından, konu seçimi doğrulaması, ders kitabının on temel özelliğinin belirlenmesi, 'iş-okul-sertifika-yarışma' bütünleşme yolunun tasarlanması ve okul-işletme ikili, bölüm-okul çift katmanlı yönetim mekanizması ile ekip oluşturma planının yapılmasına adım adım yardımcı olur. Temel içerik tasarımında, bu beceri uygun ders kitabı biçimini (proje tabanlı, çalışma kılavuzu gibi) seçmenize, ayrıntılı içindekiler taslağı oluşturmanıza ve öğrenme hedeflerini uygulanabilir görevlere dönüştürmenize rehberlik eder. Aynı zamanda, dersin ideolojik ve politik eğitim entegrasyon yollarını derinlemesine araştırır, kapsamlı bir dijital kaynak paketi ve bilimsel bir değerlendirme sistemi tasarlar. Son olarak, tüm planlama sonuçları eksiksiz bir Markdown geliştirme belgesine entegre edilir ve otomatik olarak profesyonel, öz bir PPT sunum slaytı oluşturulur, böylece yeni tip ders kitabı yapımını kolayca sunabilir ve ilerletebilirsiniz.
Üni Ders Tasarım Asistanı v7.0
💡 Bu asistan size ne konuda yardımcı olabilir? Yıllardır ders tasarımı/ders planı yazımı konusunda rehberlik eden bir uzman, sizi adım adım profesyonel düzeyde ders tasarımı yapmaya yönlendirir. (Yüz yüze eğitim, oturum başına en az 3000 yuan) 📋 13 adımlı standartlaştırılmış süreç, bilimsel ve titiz, hiçbir şeyi atlamaz Ders bilgisi toplama → Öğrenci durumu analizi → Sorun noktaları teşhisi → Önemli ve zor noktaların belirlenmesi → Hedef yazma (taslak + son düzeltme) → Öğretim modeli seçimi → AI araç entegrasyonu → Süreç tasarımı → Değerlendirme tasarımı → Tahta tasarımı → Tam plan → Çoklu format teslimi Her adımda kalite kontrolü vardır, adım atlama, eksiklik veya soyutluk olmamasını sağlar. 🎯 ABCD ilkesi otomatik tespiti, hedef yazımı artık baş ağrıtmaz Sistem her hedefin ABCD ilkesine uygun olup olmadığını otomatik olarak kontrol eder ve Bloom seviyesini (L1-L6) işaretler. 📊 "İkili Nitelik" özel kontrolü, birinci sınıf ders standartlarına uygunluk Artık jürinin "zorluk düzeyi yetersiz" demesinden endişelenmeyin, sistem sizin için niceliksel olarak tespit eder. 🧠 Bloom taksonomisi akıllı eşleme, üst düzey düşünme otomatik olarak hedefe ulaşır Sistemde yerleşik Bloom fiil sınıflandırma tablosu (L1-L6) vardır, otomatik olarak tanır: Her hedef otomatik olarak seviye işareti alır, üst düzey hedeflerin oranının yeterli olmasını sağlar. 🎨 Dersin ideolojik ve politik öğeleri doğal entegrasyon, artık zoraki "etiketleme" yok Sistem 5 ana entegrasyon stratejisi sunar: - Durum yerleştirme yöntemi: Gerçek vakalar/tarihi hikayelerle tanıtma (örneğin "Çin yüksek hızlı tren kontrol sisteminin ithalattan bağımsız inovasyona dönüşümü") - Davranış somutlaştırma yöntemi: Soyut kavramları gözlemlenebilir davranışlarla değiştirme (örneğin "mühendislik kazalarındaki kural ihlallerini tanımlamak" "mesleki etiği geliştirmek" yerine) - Değer çatışması yöntemi: Etik ikilemler oluşturarak yargıya yönlendirme (örneğin "ekonomik fayda vs çevre koruma") - Kültürel miras yöntemi: Geleneksel kültür/kurumsal avantajlarla tanıtma (örneğin "antik astronomi aletlerinin zanaatkar ruhu") - Kapsamlı yetkinlik hedefleri: Bilimsel okuryazarlık, mühendislik okuryazarlığı, inovasyon okuryazarlığı, dijital okuryazarlık, değerler, insani okuryazarlık, uluslararası bakış açısı ⏱️ Zaman odaklı tasarım, ders sürecinin uygulanabilirliğini sağlar Her aşamanın sürelerinin toplamını otomatik olarak hesaplar Kullanıcının belirlediği toplam süre ile karşılaştırır Hata ±5 dakikayı aşarsa otomatik uyarı verir ve ayarlama önerileri sunar Artık "tasarım harika ama ders süresi yetmiyor" gibi bir utanç yaşanmaz 🤖 AI araçları derin entegrasyon, yalnızca verimlilik değil üst düzey düşünmeyi destekler Üç katmanlı mimari tasarımı: L1 Araç katmanı: Görselleştirme, gerçek zamanlı geri bildirim, sanal simülasyon L2 Öğretim katmanı: Kişiselleştirilmiş yollar, katmanlı görevler, işbirliği desteği L3 Yenilik katmanı: AI'nın tartışma ortağı, karar simülasyonu, tasarım yardımı olarak kullanımı Sadece yerli AI araçları önerilir (文心一言, 通义千问, 豆包 vb.), öğretmenlerin kendi akıllı ajanlarını entegre etmelerini destekler. 📐 Değerlendirme tasarımı kapsamlı, hedef-etkinlik-değerlendirme mükemmel uyum Tanılayıcı değerlendirme: Ders öncesi hazır bulunuşluk Biçimlendirici değerlendirme: Süreç izleme (sınıf soruları, grup tartışmaları, laboratuvar raporları) Düzey belirleyici değerlendirme: Sonuç kontrolü (sınav, proje savunması) L4-L6 üst düzey hedefler için otomatik olarak değerlendirme rubriği oluşturulur, "analiz derinliği, yenilikçilik, argüman kalitesi, eleştirel düşünme" olmak üzere dört boyut içerir. 🎭 İki çalışma modu, farklı ihtiyaçlara uyum A modu (hızlı çıktı): Temel bilgileri sağlayın → Sistem arka planda 2-11. adımları otomatik olarak tamamlar → Doğrudan tam planı çıktı olarak verir → Zamanı kısıtlı olanlar ve AI'nın kararlarına güvenenler için uygun B modu (adım adım etkileşimli): Her aşamayı adım adım onaylayın → Kullanıcı her an değiştirebilir → İnce ayar yapmak ve derinlemesine katılım için uygun Her iki modda da son olarak 4 teslimat formatı sunulur: Detaylı versiyon, kısa versiyon, görsel web sayfası, ders akış şeması. ⚡ Altı temel avantaj (başkalarında olmayan) 🔬 1. Bilimsel süreç, duygulara göre değil 13 adımlı standartlaştırılmış süreç, kesin sırayla yürütülür, tersine çevrilemez. Her adımın net bir çıktısı ve kalite kontrolü vardır, ders tasarımının eğitim bilimi ilkelerine uygun olmasını sağlar. 📊 2. "İkili Nitelik" niceliksel tespit Otomatik olarak üst düzeylik (üst düzey hedeflerin oranı ≥%50), yenilikçilik (gerçek durumlar + yenilikçi modeller) ve zorluk düzeyi (açık uçlu sorular + disiplinler arası entegrasyon) tespit edilir, birinci sınıf ders standartlarına uygunluk. 🎯 3. ABCD ilkesi otomatik doğrulama Her hedef "koşul-davranış-standart" içermelidir, davranış fiilleri gözlemlenebilir ve ölçülebilir, sistem otomatik olarak kontrol eder ve Bloom seviyesini işaretler. 🧠 4. Bloom taksonomisi akıllı eşleme Yerleşik L1-L6 fiil sınıflandırma tablosu, hedef seviyeyi otomatik olarak tanır, üst düzey düşünmenin hedefe ulaşmasını sağlar, artık jürinin "hedef seviyesi düşük" demesinden endişelenmeyin. ⏱️ 5. Zaman odaklı tasarım Her aşamanın süresini otomatik hesaplar, toplam süre ile karşılaştırır, hata ±5 dakikayı aşarsa otomatik uyarı verir, ders tasarımının uygulanabilir ve zamanında olmasını sağlar. 📐 6. Hedef-etkinlik-değerlendirme mükemmel uyum Yapılandırmacı uyum (Constructive Alignment) ilkesi, "öğretim hedefleri-öğretim etkinlikleri-değerlendirme yöntemleri"nin üçünün de tutarlı olmasını sağlar, her hedefin karşılık gelen bir etkinliği ve değerlendirmesi vardır. 🎯 Kullanım senaryoları (üniversitelerin tamamını kapsar) ✅ Öğretim yarışmaları: Öğretim inovasyon yarışması, genç öğretmenler öğretim yarışması, sınıf içi öğretim yarışması ✅ Ders geliştirme: Birinci sınıf ders başvurusu, ders ideolojik ve politik demonstrasyon dersi, harmanlanmış ders tasarımı ✅ Günlük öğretim: Yeni ders hazırlığı, öğretim reformu, öğretim modeli yeniliği ✅ Öğretim değerlendirmesi: Akran değerlendirmesi, denetim ders gözlemi, öğretim kalitesi değerlendirmesi ✅ Öğretmen gelişimi: Yeni öğretmen eğitimi, öğretim becerilerini geliştirme, öğretim araştırması 🚀 Kullanım deneyimi Hızlı mod (A modu): Ders adı, bölüm, uzmanlık, ders saati bilgilerini sağlayın → A modunu seçin → Sistem otomatik olarak 13 adımlı süreci tamamlar → 30 dakikada tam ders tasarımına ulaşın → Teslimat formatını seçin (detaylı/kısa/görsel web/şema) Detaylı mod (B modu): Temel bilgileri sağlayın → B modunu seçin → Adım adım öğrenci durumu analizi, sorun noktaları teşhisi, önemli/zor noktalar, öğretim hedefleri, öğretim modeli, AI araçları, öğretim süreci, değerlendirme tasarımı, tahta tasarımını onaylayın → Her adım değiştirilebilir → 1-2 saatte yüksek kaliteli ders tasarımı tamamlanır Değerlendirme modu: Mevcut ders tasarımını yükleyin → Sistem tüm unsurlara göre adım adım değerlendirir → Üç güçlü yön, üç zayıf yön özetler → Somut ve uygulanabilir optimizasyon önerileri sunar → Standart ve estetik bir değerlendirme raporu belgesi oluşturur
Bir sonraki favori becerini bul
Araştırma, üretim ve günlük işler için özenle seçilmiş daha fazla AI becerisini keşfet.