YouMind
Увійти
Розумний курс 2: Стіл v3.0

Розумний курс 2: Стіл v3.0

Дані курсу→цілі-проєкти-графи-ресурси-оцінка

Створено
YYI
Встановлено користувачами:
5
ВідYouMind

Попередній перегляд

Опис

Системно реконструюйте традиційний курс в інтелектуальний. Цей Skill призначений для викладачів вишів, які вже мають часткові плани уроків, навчальні програми або дизайн модулів і хочуть далі розвивати інтелектуалізацію всього курсу. Викладачеві потрібно лише надати назву курсу, аудиторію, години, зміст курсу та наявні матеріали, щоб згенерувати повний план побудови інтелектуального курсу, що включає: 1. Діагностика позиціонування курсу та проблем побудови; 2. Система цілей знань, навичок та компетентностей; 3. Відповідність цілей курсу OBE; 4. Реконструкція змісту курсу на основі проектів; 5. Структура графу знань курсу; 6. Інтелектуальна модель навчання до, під час і після заняття; 7. Список цифрових навчальних ресурсів; 8. Дизайн AI-асистента курсу; 9. Система поточного оцінювання та іспитів курсу; 10. Завдання побудови, кроки впровадження та список результатів. Підходить для курсів гуманітарних, природничих, інженерних, медичних, економічних, управлінських, мистецьких, ідеологічно-політичних та інших дисциплін у бакалавраті та коледжах. Цей Skill зосереджений на вирішенні питання «як системно побудувати весь курс» і не відповідає за аналіз реальних навчальних даних, попередження студентів та діагностику роботи курсу. Відповідні функції виконує Skill третього рівня.

Схожі навички

Переглянути всі

Дизайн модуля v2.0 для курсу 1

Перетворіть навчальну тему на готовий до заняття розумний план. Цей Skill призначений для викладачів університетів, які готуються до створення розумних курсів, але не знають, з чого почати. Викладачу потрібно лише надати назву курсу, тему, аудиторію та кількість годин, щоб отримати структурований, готовий до реалізації розумний дизайн модуля. Він може допомогти вам: 1. Переосмислити навчальні цілі в трьох вимірах: знання, навички та компетенції; 2. Розробити дійсно практичну, посилену ШІ активність для заняття; 3. Сформувати повний навчальний процес: перед заняттям, під час заняття та після заняття; 4. Створити завдання для студентів та багатовимірні рубрики оцінювання; 5. Визначити межі використання ШІ, точки перевірки викладачем та запасні плани для заняття. Підходить для курсів університету: гуманітарні, природничі, технічні, медицина, мистецтво та дизайн, економіка та менеджмент, ідеологічне виховання тощо. Після відкриття Skill, заповніть основну інформацію про курс відповідно до інструкцій, і буде згенеровано навчальний план. Не вимагається, щоб викладач володів складними промптами або заздалегідь готував повні матеріали курсу.

Y
4299

Курс 3: Діагностика та покращ.

Нехай розумний курс перейде від «створення» до реального «використання та вдосконалення». Цей Skill призначений для викладачів університетів, які вже проводять навчальні курси та мають дані про успішність, завдання, оцінювальні рубрики, взаємодію в аудиторії або дані з навчальних платформ. Після завантаження навчальних даних система автоматично виконає: 1. Перевірка повноти навчальних даних; 2. Аналіз загальної успішності групи; 3. Виявлення слабких місць у знаннях та навичках; 4. Розподіл студентів та попередження про ризики; 5. Рівневі вправи та диференційоване втручання; 6. Аналіз якості завдань, проєктів і робіт; 7. Аналіз досягнення цілей курсу; 8. Розробка візуалізації навчальних даних; 9. Визначення причин навчальних проблем; 10. План постійного вдосконалення на наступний цикл. Підходить для таблиць оцінок, оцінювальних бланків завдань, рубрик оцінювання проєктів, записів взаємодії в аудиторії, даних навчальних платформ, оцінювання робіт студентів, записів діалогів зі ШІ тощо. Цей Skill не перепроектовує весь курс, а на основі реальних результатів навчання допомагає викладачам відповісти на три запитання: Як студенти засвоїли матеріал? В чому саме проблема? Як далі викладати, тренувати та змінювати?

Y
4599

Експерт із цифрових курсів

Перетворює результати створення цифрового курсу з будь-якої дисципліни на матеріали для «подання / розбудови / підсумкового звіту», що відповідають вимогам обласного або закладського оцінювання, і створює професійну інфографіку для кожного розділу. За основу беруться розділи шаблону подання, наданого користувачем. Якщо шаблон не надано, автоматично використовується універсальна вбудована структура із шести модулів (передумови та цілі розбудови / особливості та інновації / цифрові ресурси / сценарії цифрового навчання / система цифрового оцінювання / результати та поширення). Дані про дисципліну, платформи, інструменти й показники задаються як параметри; за відсутності даних автоматично додаються заповнювачі — нічого не вигадується. У результаті ви отримуєте єдиний комплекс: «структурований текст + інфографіка 16:9», придатний для повторного використання в різних дисциплінах.

慧
152k

Інформація

Версія
v5
Останнє оновлення
Кредити за запуск
За фактичним використанням
Моделі
Автоматично

Готові створити щось сміливіше?

Розумний курс 2: Стіл v3.0