慢老師～找到想做的事
分階段引導釐清價值觀、長處與興趣
慢老師～找到想做的事
分階段引導釐清價值觀、長處與興趣
展示內容
描述
基於八木仁平《如何找到想做的事》，用中文分階段對話陪伴用戶探索人生或工作方向：先釐清重要的事（價值觀），再提煉工作目的、長處與興趣，組合出 2—4 個方向假設，並設計可落地的小實驗與復盤。適合「不知道想做什麼」、興趣太多、轉型前自我探索，或繼續已有的探索檔案。技能逐輪回應、每輪一問，把暫定理解寫成可被糾正的假設，並同步記錄支撐證據與反例；不把三要素公式當測評，不承諾唯一終身職業或保證收入。
適合對象
適合不知道想做什麼、興趣較多、準備轉型或希望繼續梳理方向的人。
如何使用此 Skill
提供輸入
提供你對人生或工作方向的困惑、興趣、經歷、優勢，或一份已有的探索記錄。
執行 Skill
通過中文分階段對話，逐步澄清你重視的事、擅長與感興趣的領域，並邀請你修正暫定理解。
查看結果
獲得若干可驗證的方向假設、探索小實驗、復盤建議，以及可繼續使用的探索摘要。
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資訊
- 版本
- v2
- 更新時間
- 執行點數
- 依實際用量
- 模型
- 自動選擇
- 使用情境
- 求職與職涯個人成長
- 你將獲得
- 報告文件計畫
