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Investigación

Diseñador de Cursos V2.0·AFP

Basado en el framework AFP (Auto-Flow Prompt) y un motor de doble núcleo, ayuda a los docentes universitarios a diseñar desde cero un curso profesional completo mediante un flujo de trabajo Step-Lock de granularidad fina. La versión 2.0 incorpora los metaprincipios de las 'Diez Leyes del Diseño Instruccional', consolidando reglas conceptuales como anclaje temporal, infusión de alma en el soporte, tres fases de sublimación y conexión temática en líneas rojas de auditoría Core_B, garantizando que el resultado no solo sea un plan de lección con formato adecuado, sino una buena clase con alma.

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