Alineador Bloom de resultados
Clasifica resultados según Bloom
Descripción
Clasifica tus resultados de aprendizaje según los niveles de la taxonomía de Bloom, corrige verbos no medibles (como «saber» y «comprender») y recomienda un método de evaluación adecuado para cada resultado. Realiza la clasificación según la verdadera demanda cognitiva del resultado, no según el significado superficial del verbo. Para quién es: docentes que diseñan planes de estudio o cursos y comisiones de desarrollo de programas.
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Redactor de planes semanales
Genera un plan de clase semanal estructurado a partir del tema y la duración que proporciones. Incluye objetivos de aprendizaje medibles, redactados con verbos de la taxonomía de Bloom, una secuencia de la clase con cronograma y una sugerencia de elemento de evaluación. Siempre relaciona los objetivos de aprendizaje con las actividades. Adecuado para: docentes universitarios y formadores que preparan cursos o programas de formación.
Banco GIFT + control Bloom
Genera un banco completo de preguntas en formato GIFT a partir de tus temas y resultados de aprendizaje, con preguntas de opción múltiple, verdadero/falso, emparejamiento, respuesta corta y rellenar espacios. Etiqueta el nivel de la taxonomía de Bloom de cada pregunta y, si la mayoría se concentra en niveles inferiores (Recordar/Comprender), lo informa claramente y propone preguntas adicionales para evaluar habilidades de pensamiento de orden superior. Adecuado para responsables de evaluación y coordinadores de departamento que desean revisar la calidad de sus bancos de preguntas.
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Clasifica tus resultados de aprendizaje según los niveles de la taxonomía de Bloom, corrige verbos no medibles (como «saber» y «comprender») y recomienda un método de evaluación adecuado para cada resultado. Realiza la clasificación según la verdadera demanda cognitiva del resultado, no según el significado superficial del verbo. Para quién es: docentes que diseñan planes de estudio o cursos y comisiones de desarrollo de programas.
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