Détecteur de sujets & lacunes
Suggère des sujets et lacunes de recherche
Description
Suggère des sujets et des lacunes de recherche originaux et réalisables selon votre domaine d’intérêt et votre connaissance de la littérature existante ; fournit pour chacun une ébauche de question de recherche et une note de faisabilité. Pour qui : les étudiants de troisième cycle et les chercheurs à la recherche d’un sujet de thèse ou d’article.
Compétences associées
Tout voir
Trouver une revue adaptée
Recommande des revues académiques adaptées à votre sujet d’article et à vos préférences (nationales ou internationales, quartile Q, délai de réponse et frais) ; explique pour chacune l’adéquation avec le champ de la revue, le quartile et les risques éventuels ; vous avertit clairement en cas de suspicion de revue prédatrice. Pour qui : les universitaires et les étudiants de troisième cycle qui préparent leur article pour publication.
Audit de fiabilité COREQ
À partir de la conception de votre étude qualitative, rédigez une section Méthodes conforme aux critères de fiabilité de Lincoln & Guba, puis identifiez clairement, sans rien dissimuler, les éléments absents ou insuffisamment documentés selon la checklist COREQ. Pour qui : les chercheurs qui souhaitent renforcer la solidité de leur rapport avant une soumission à une revue, ainsi que les étudiants de troisième cycle qui rédigent leur thèse.
Guide d’entretien & focus
À partir de votre question de recherche et du profil des participants, prépare un guide d’entretien semi-structuré complet ou un protocole de focus group, des questions d’échauffement à la conclusion. Génère des questions ouvertes et non suggestives, et propose une liste de pré-codes à utiliser dans MAXQDA/NVivo. Pour qui : les universitaires et étudiants de troisième cycle menant des recherches qualitatives ou mixtes.
Détecteur de sujets & lacunes
Suggère des sujets et lacunes de recherche
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Suggère des sujets et des lacunes de recherche originaux et réalisables selon votre domaine d’intérêt et votre connaissance de la littérature existante ; fournit pour chacun une ébauche de question de recherche et une note de faisabilité. Pour qui : les étudiants de troisième cycle et les chercheurs à la recherche d’un sujet de thèse ou d’article.
Compétences associées
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Recommande des revues académiques adaptées à votre sujet d’article et à vos préférences (nationales ou internationales, quartile Q, délai de réponse et frais) ; explique pour chacune l’adéquation avec le champ de la revue, le quartile et les risques éventuels ; vous avertit clairement en cas de suspicion de revue prédatrice. Pour qui : les universitaires et les étudiants de troisième cycle qui préparent leur article pour publication.
Audit de fiabilité COREQ
À partir de la conception de votre étude qualitative, rédigez une section Méthodes conforme aux critères de fiabilité de Lincoln & Guba, puis identifiez clairement, sans rien dissimuler, les éléments absents ou insuffisamment documentés selon la checklist COREQ. Pour qui : les chercheurs qui souhaitent renforcer la solidité de leur rapport avant une soumission à une revue, ainsi que les étudiants de troisième cycle qui rédigent leur thèse.
Guide d’entretien & focus
À partir de votre question de recherche et du profil des participants, prépare un guide d’entretien semi-structuré complet ou un protocole de focus group, des questions d’échauffement à la conclusion. Génère des questions ouvertes et non suggestives, et propose une liste de pré-codes à utiliser dans MAXQDA/NVivo. Pour qui : les universitaires et étudiants de troisième cycle menant des recherches qualitatives ou mixtes.
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