Geração de Seções Restantes

Geração de Seções Restantes

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Descrição

Etapa 7: geração unificada das seções restantes, abrangendo a base da pesquisa inicial, a preparação de materiais, a divisão de tarefas da equipe do projeto, o cronograma, os resultados intermediários, os resultados finais e o destino dos resultados. Com base nas aulas 71 e 72, primeiro confirme o título do projeto e, em seguida, solicite a estrutura de escrita. A partir dela, determine quais seções precisam ser elaboradas e gere cada uma em rodadas de interação, com controle de qualidade independente para cada seção.

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Gerador de Ideias de Pesquisa

Etapa 5,5: linha de raciocínio da pesquisa (habilidade independente), baseada na Aula 68 + Aula 7. É obrigatório ler primeiro o documento de estrutura da pesquisa antes de redigir. Três tipos de modelo: construção teórica, pesquisa propositiva e métodos mistos. Estrutura em ciclo completo: «síntese inicial em uma frase → desenvolvimento em 4–5 parágrafos → conclusão em uma frase», com conectores especificados, verbos precisos e encadeamento por meio do símbolo →. Produza de 600 a 800 caracteres. Não use conteúdo vago nem formulações com baixo grau de certeza.

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Geração Pesquisa Versão Final

Especialista em submissão de projetos para o Fundo Nacional de Ciências Sociais e o Ministério da Educação (Ciências Humanas e Sociais). Baseado na metodologia da quarta palestra especializada sobre 'Conteúdo de Pesquisa' (cinco pilares, árvore de problemas e cadeia de problemas, seis técnicas, compreensão instantânea), gera interativamente: objeto de pesquisa, objetivo de pesquisa (com duas versões opcionais: estilo palestra ou estilo padrão especialista), estrutura geral, pontos-chave e dificuldades, plano de pesquisa e viabilidade. Cada etapa requer confirmação do cliente para prosseguir.

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Especialista em Inovações

Especialista na seção “Inovações” de projetos para o Fundo Nacional de Ciências Sociais da China e para a área de Ciências Sociais e Humanidades do Ministério da Educação. Baseia-se na metodologia da aula 8 (novo padrão de 2024 para o formulário de avaliação): dois grandes tipos de inovação — perspectivas acadêmicas e métodos de pesquisa. As inovações em perspectivas acadêmicas seguem três modelos: integração teórica, revisão contextualizada e reformulação do problema. As inovações metodológicas seguem três caminhos: fontes de dados, ferramentas de análise e integração interdisciplinar. Utiliza a técnica de escrita “frase da perspectiva + breve explicação”. O avanço ocorre após a confirmação em cada botão.

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