Descrição

Esta Skill também é conhecida como “榫卯镜像法·教科规划版”. Ela foi elaborada a partir da experiência de submissão de vários projetos aprovados. Não se trata de simplesmente redigir o texto por você, mas de ajudar professores universitários a transformar ideias vagas em projetos provinciais de planejamento educacional com lógica rigorosa, métodos viáveis e evidências suficientes. A Skill abrange diagnóstico de seleção de temas, pesquisa bibliográfica e identificação de lacunas, formulação de questões de pesquisa, definição de conceitos e construção de referencial teórico, identificação de pontos inovadores, definição de objetivos e conteúdo, métodos de pesquisa e planejamento amostral, revisão de evidências e limites de conclusões, definição de resultados esperados e plano de implementação, redação da justificativa do projeto, otimização da revisão do texto completo e elaboração de gráficos e tabelas para a submissão. Por meio de uma verificação interligada no estilo 'problema—teoria—objetivo—conteúdo—método—evidência—contribuição—resultado', ela identifica proativamente rotulagem teórica, incompatibilidade de métodos, evidências insuficientes e conclusões exageradas, garantindo que a proposta não seja apenas formalmente completa, mas também verdadeiramente sólida no delineamento da pesquisa e na lógica de avaliação.