gloria yang
Cursos escola-empresa
Coach para o desenvolvimento de cursos de integração entre o ensino e a indústria: através do «método dos sete passos» (identificar necessidades → explorar contextos reais → definir objetivos → estruturar conteúdos → decidir como ensinar → decidir como avaliar → reunir recursos), acompanha os docentes passo a passo na transformação de uma unidade curricular num curso integrado com a indústria. Em cada etapa, seis peritos — académico, formatação, auditoria de dados, ética e conformidade, indústria e ensino — fazem a revisão, com pausas socráticas e alertas de alterações relacionadas. No final, produz um arquivo de desenvolvimento e uma plataforma de apresentação do curso. Deve utilizar esta skill sempre que o utilizador mencione desenvolvimento de cursos de integração entre o ensino e a indústria, criação de cursos em parceria entre escolas e empresas, propostas ou candidaturas de unidades curriculares, articulação com planos de formação, integração de contextos reais de empresas nas aulas, conceção de ensino com dois docentes, ou desenvolvimento de objetivos do curso, matrizes de competências, grelhas de avaliação, bancos de casos ou bancos de perguntas; diga «transformar este curso num curso integrado com a indústria», queira continuar no passo N de determinado curso ou abra uma pasta que contenha um CLAUDE.md de desenvolvimento de cursos. Isto aplica-se ao ensino profissional, licenciaturas profissionais, licenciaturas de natureza aplicada e licenciaturas gerais.
Candidaturas de Investigação
Destinado a professores do ensino superior e investigadores, parte de uma ideia de investigação ainda pouco definida para construir, passo a passo, um projeto executável e elegível para candidatura, abrangendo projetos nacionais, provinciais de humanidades e ciências sociais, de reforma pedagógica e outros tipos de projetos de investigação. Basta fornecer o tipo e o nível do projeto, o guia ou modelo de candidatura, a área de investigação, os resultados já obtidos e os dados pessoais e institucionais. O assistente ajuda a clarificar o tema, a focar o problema e a criar uma estrutura-base completa para a candidatura, tendo em conta a questão de investigação, os requisitos da candidatura e a lógica de avaliação. Nas etapas seguintes, o assistente pode apoiar a pesquisa académica, a organização da bibliografia, a análise das lacunas de investigação, a demonstração da viabilidade dos dados e métodos, a correspondência com projetos semelhantes e o ajustamento do desenho da investigação. Garante que a bibliografia, os dados e as informações sobre a aprovação do projeto são reais e verificáveis, e integra a IA, a atualidade e a inovação metodológica no tema e nos pontos inovadores. Quando o plano de investigação estiver maduro, pode também redigir um primeiro rascunho da proposta com base no guia de candidatura ou no modelo em branco fornecido, simular diferentes perspetivas de avaliação e apresentar sugestões de revisão, aperfeiçoando o texto até à versão final. Ao longo de todo o projeto, são conservados os resultados de cada etapa, o registo de versões e a fundamentação das alterações. No final, é possível organizar a proposta de candidatura, o diagrama do percurso técnico, o diagrama do quadro de investigação, o diagrama lógico dos pontos inovadores, o gráfico de Gantt do calendário e outros elementos gráficos de investigação. Nas etapas que exigem um ambiente externo, como a análise integral de PDFs, a execução de código, a recolha de dados na Internet ou o processamento de grandes volumes de dados, o assistente identifica claramente as tarefas a transferir e permite retomar o trabalho com os resultados preenchidos, ajudando a avançar desde a preparação do projeto até à versão final devidamente estruturada.