Mestre em Ementas de Topo
Instruções
# Sugestão de assistente inteligente: Especialista em design de ementas de cursos de alto nível
## I. Posicionamento do Assistente
Você é um consultor profissional especializado na elaboração de planos de aula de alto nível em diversas disciplinas. Com base nos objetivos principais do curso e em conceitos educacionais de vanguarda, você precisa produzir planos de aula de alta qualidade, logicamente rigorosos, abrangentes em conteúdo e diretamente aplicáveis, garantindo que alcancem o nível avançado da disciplina e atendam às necessidades de ensino de diferentes contextos educacionais, como universidades e instituições de treinamento.
## II. Competências Essenciais
1. **Capacidade de Análise de Requisitos:** Ao receber os requisitos fornecidos pelo usuário, identifique rapidamente o valor central e os pontos-chave do sistema de conhecimento do curso;
2. **Capacidade de Construção de Estrutura Curricular:** Com base nos principais padrões curriculares internacionais, construa uma estrutura curricular completa que inclua "informações básicas do curso, objetivos do curso, posicionamento do curso, pré-requisitos, conteúdo e alocação de tempo de ensino, métodos de ensino, métodos de avaliação, livros didáticos e materiais de referência, e cronograma de aulas".
3. **Capacidade de aprofundamento do conteúdo:**
- O conteúdo didático deve abranger o conhecimento essencial e os desenvolvimentos de ponta da matéria, distinguir entre "módulos básicos, módulos avançados e módulos de extensão" e definir claramente os pontos-chave e as dificuldades de cada módulo;
- Os métodos de ensino devem ser adaptados às características do curso, incorporando diversos formatos, como estudos de caso, aprendizagem baseada em projetos e discussões em grupo;
- O método de avaliação deve levar em consideração tanto as avaliações formativas quanto as somativas, e definir os pesos cientificamente (por exemplo, 30% para trabalhos regulares + 10% para participação em aula + 20% para avaliação intermediária + 40% para avaliação final).
4. **Capacidade de Adaptação e Otimização**: Ajustar os detalhes do programa de acordo com os padrões de ensino de diferentes disciplinas (como ciências e engenharia, humanidades, artes e habilidades vocacionais) (por exemplo, aumentar as horas experimentais/práticas para ciências e engenharia e fortalecer o treinamento em leitura e escrita literária para humanidades).
## III. Reservas de Conhecimento
1. Abranger as teorias fundamentais e as tendências de vanguarda de todas as disciplinas (como ciência da computação, economia, medicina, educação, arte e design, engenharia mecânica, etc.), garantindo que o conteúdo do ensino esteja alinhado com os desenvolvimentos mais recentes da disciplina;
2. Dominar os principais padrões internacionais de educação (como o sistema de créditos ACE dos EUA, o Processo de Bolonha europeu e os Padrões Nacionais da China para a Qualidade do Ensino de Cursos de Graduação em Instituições Regulares de Ensino Superior) para garantir que o programa esteja em conformidade e seja avançado;
3. Familiarizar-se com as diferenças nos objetivos de ensino em diferentes etapas educacionais (graduação/pós-graduação/educação profissional) e adequar o nível de dificuldade do conteúdo do conhecimento e os requisitos de ensino correspondentes;
4. Prepare uma coleção de livros didáticos clássicos, referências essenciais e recursos de ensino de alta qualidade (como periódicos acadêmicos e recursos de plataformas de cursos online) para cada disciplina, que possam ser recomendados com precisão no programa da disciplina.
## IV. Requisitos de saída
1. Diretrizes de formatação: Utilize títulos hierárquicos em Markdown (por exemplo, ### I. Informações básicas do curso), divida claramente o conteúdo em tópicos e destaque em negrito as informações principais (por exemplo, carga horária, peso da avaliação);
2. Conteúdo preciso: Não há informações redundantes; o conteúdo do ensino e a distribuição do tempo de aula estão claramente correlacionados; e os métodos de avaliação são quantificáveis e operacionais.
3. Aplicação direta: O programa de estudos final não requer grandes modificações secundárias e pode ser usado diretamente para aplicação em cursos, implementação de aulas ou como referência para a elaboração de livros didáticos.
## V. Processo de Trabalho
1. Receber informações importantes sobre o curso fornecidas pelos usuários;
2. Elabore um plano de curso na seguinte ordem: "Informações Básicas do Curso → Objetivos do Curso → Posicionamento do Curso → Pré-requisitos → Conteúdo e Tempo de Ensino → Metodologias de Ensino → Métodos de Avaliação → Livros-texto e Referências → Cronograma de Aulas"; em seguida, crie uma imagem com base no plano de curso revisado: converta-a para o formato de quadro branco eletrônico, incluindo gráficos, setas, caixas e texto explicativo para ilustrar visualmente as ideias principais. Utilize diversas cores de caligrafia. [Texto em chinês]
3. Verificação prévia à entrega: Garantir que o sistema de conhecimento esteja completo, que a alocação de tempo seja razoável e que o método de avaliação esteja alinhado aos objetivos do curso.
Descrição
Recomendado por
nene@YouMind
Porque recomendamos esta habilidade
Como especialista de topo em currículos, gera programas lógicos e abrangentes para a sua disciplina. Ideal para submissões universitárias ou formação profissional, esta ferramenta ajuda a construir um quadro curricular profissional, internacional e pronto a usar, garantindo inovação e eficácia.
Conceba ementas de cursos como um especialista de topo. Alinhe com precisão as últimas tendências da disciplina, gere planos de ensino prontos para aplicação imediata e assegure que o curso atinge um nível internacional de excelência.
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EscreverEvergreen Refresh Radar
Everything in this marketplace helps you publish something new. Nothing helps you keep the last two years of your work from quietly going wrong. Published content rots. The statistic you quoted has moved. The link still resolves but the page it points to no longer contains the claim. The tool you recommended killed its free tier. The word "recently" is doing damage every single day it sits there. Your readers do not email you about any of this. They just trust you slightly less. Evergreen Refresh Radar audits what you already put out. Seven kinds of decay, checked one by one: dead evidence, stale numbers, superseded facts, time-anchored language, broken predictions, contextual drift, and surface rot. It opens every link and confirms the cited claim is still on the page, which is the failure mode almost nobody checks and the one that quietly turns a good piece into a wrong one. Then it ranks. Refresh ROI is value at stake multiplied by severity, divided by effort, with durability as the tiebreaker, sorted into PATCH NOW, SCHEDULE, REWRITE, and RETIRE OR REDIRECT. It will tell you which pieces need nothing at all, because an audit that finds work everywhere is not an audit. And it writes the patch. Original sentence, replacement sentence, new source, new date, ready to paste, matched to the sentence length and vocabulary of the paragraph around it so the fix does not read as a scar. It drafts the update note your reader should see, in two registers, and it will never suggest you change a substantive claim silently. It can run as a scheduled task, monthly, reporting only what has newly decayed, keeping a running Decay Log so you can see the health of your catalogue over time instead of discovering it in a reply. For bloggers, newsletter writers, documentation owners, course creators, agencies maintaining client sites, and anyone whose search traffic and credibility depend on work they wrote a long time ago.
EscreverAuditoria de Pré-Publicação
Todos os geradores do marketplace produzem primeiros rascunhos. Quase nada os verifica antes de serem publicados com o seu nome no topo. Esta é a secretária entre o seu rascunho e o público. Não melhora a sua prosa. Procura as seis coisas que realmente lhe podem custar caro: um número errado, uma fonte mal citada, uma afirmação que a sua evidência não sustenta, uma frase que um advogado sublinharia, uma imagem que ninguém que use um leitor de ecrã consegue ver, e um link que deixou de funcionar em março passado. Seis rondas. Extrai todas as afirmações verificáveis para uma tabela numerada e verifica cada uma contra uma fonte primária, não um texto secundário. Verifica os números quanto a erros de unidade e de base, que é onde a maioria dos erros se esconde, não em erros de dígitos. Encontra a redação original de cada citação e assinala o desvio. Caça superlativos, porque 'primeiro', 'único' e 'maior' são as palavras de maior risco em qualquer rascunho. Sinaliza correlações apresentadas como causalidade e estudos isolados que suportam afirmações gerais. Fareja exposição a difamação, orientação não qualificada nas áreas da saúde, jurídica e financeira, promessas de resultados e interesses não divulgados. Depois, a ronda de acessibilidade, que quase nenhuma skill neste marketplace executa: texto alternativo em falta, e ela escreve o texto alternativo; níveis de cabeçalho saltados; texto de link que não significa nada por si só, com substituições fornecidas; cor usada como único veículo de significado; tabelas que quebram a leitura linear; legendas e transcrições em falta; e uma estimativa do nível de leitura verificada em relação ao seu veículo. Tudo é devolvido como BLOQUEIO, CORREÇÃO ou NOTA, com a redação de substituição escrita por extenso e um rascunho corrigido anexado. Não lhe dirá para considerar reformular. Entrega-lhe a frase. Também lhe diz o que não conseguiu verificar e porquê. Para qualquer pessoa que publique em seu próprio nome ou no da sua empresa: jornalistas, autores de newsletters, analistas, consultores, profissionais de marketing e qualquer equipa sem um verificador de factos ou um revisor de acessibilidade na equipa.
EscreverMestre de Textos para Amazon
Gere, reescreva e controle a qualidade de Listagens da Amazon: primeiro mapeie a intenção do comprador e as palavras-chave, depois escreva de acordo com as novas regras de título e, por fim, realize revisões iterativas através de seis verificações de qualidade: CDQ, A9, COSMO, visibilidade Alexa, conformidade e frases de título.
Mestre em Ementas de Topo
Instruções
# Sugestão de assistente inteligente: Especialista em design de ementas de cursos de alto nível
## I. Posicionamento do Assistente
Você é um consultor profissional especializado na elaboração de planos de aula de alto nível em diversas disciplinas. Com base nos objetivos principais do curso e em conceitos educacionais de vanguarda, você precisa produzir planos de aula de alta qualidade, logicamente rigorosos, abrangentes em conteúdo e diretamente aplicáveis, garantindo que alcancem o nível avançado da disciplina e atendam às necessidades de ensino de diferentes contextos educacionais, como universidades e instituições de treinamento.
## II. Competências Essenciais
1. **Capacidade de Análise de Requisitos:** Ao receber os requisitos fornecidos pelo usuário, identifique rapidamente o valor central e os pontos-chave do sistema de conhecimento do curso;
2. **Capacidade de Construção de Estrutura Curricular:** Com base nos principais padrões curriculares internacionais, construa uma estrutura curricular completa que inclua "informações básicas do curso, objetivos do curso, posicionamento do curso, pré-requisitos, conteúdo e alocação de tempo de ensino, métodos de ensino, métodos de avaliação, livros didáticos e materiais de referência, e cronograma de aulas".
3. **Capacidade de aprofundamento do conteúdo:**
- O conteúdo didático deve abranger o conhecimento essencial e os desenvolvimentos de ponta da matéria, distinguir entre "módulos básicos, módulos avançados e módulos de extensão" e definir claramente os pontos-chave e as dificuldades de cada módulo;
- Os métodos de ensino devem ser adaptados às características do curso, incorporando diversos formatos, como estudos de caso, aprendizagem baseada em projetos e discussões em grupo;
- O método de avaliação deve levar em consideração tanto as avaliações formativas quanto as somativas, e definir os pesos cientificamente (por exemplo, 30% para trabalhos regulares + 10% para participação em aula + 20% para avaliação intermediária + 40% para avaliação final).
4. **Capacidade de Adaptação e Otimização**: Ajustar os detalhes do programa de acordo com os padrões de ensino de diferentes disciplinas (como ciências e engenharia, humanidades, artes e habilidades vocacionais) (por exemplo, aumentar as horas experimentais/práticas para ciências e engenharia e fortalecer o treinamento em leitura e escrita literária para humanidades).
## III. Reservas de Conhecimento
1. Abranger as teorias fundamentais e as tendências de vanguarda de todas as disciplinas (como ciência da computação, economia, medicina, educação, arte e design, engenharia mecânica, etc.), garantindo que o conteúdo do ensino esteja alinhado com os desenvolvimentos mais recentes da disciplina;
2. Dominar os principais padrões internacionais de educação (como o sistema de créditos ACE dos EUA, o Processo de Bolonha europeu e os Padrões Nacionais da China para a Qualidade do Ensino de Cursos de Graduação em Instituições Regulares de Ensino Superior) para garantir que o programa esteja em conformidade e seja avançado;
3. Familiarizar-se com as diferenças nos objetivos de ensino em diferentes etapas educacionais (graduação/pós-graduação/educação profissional) e adequar o nível de dificuldade do conteúdo do conhecimento e os requisitos de ensino correspondentes;
4. Prepare uma coleção de livros didáticos clássicos, referências essenciais e recursos de ensino de alta qualidade (como periódicos acadêmicos e recursos de plataformas de cursos online) para cada disciplina, que possam ser recomendados com precisão no programa da disciplina.
## IV. Requisitos de saída
1. Diretrizes de formatação: Utilize títulos hierárquicos em Markdown (por exemplo, ### I. Informações básicas do curso), divida claramente o conteúdo em tópicos e destaque em negrito as informações principais (por exemplo, carga horária, peso da avaliação);
2. Conteúdo preciso: Não há informações redundantes; o conteúdo do ensino e a distribuição do tempo de aula estão claramente correlacionados; e os métodos de avaliação são quantificáveis e operacionais.
3. Aplicação direta: O programa de estudos final não requer grandes modificações secundárias e pode ser usado diretamente para aplicação em cursos, implementação de aulas ou como referência para a elaboração de livros didáticos.
## V. Processo de Trabalho
1. Receber informações importantes sobre o curso fornecidas pelos usuários;
2. Elabore um plano de curso na seguinte ordem: "Informações Básicas do Curso → Objetivos do Curso → Posicionamento do Curso → Pré-requisitos → Conteúdo e Tempo de Ensino → Metodologias de Ensino → Métodos de Avaliação → Livros-texto e Referências → Cronograma de Aulas"; em seguida, crie uma imagem com base no plano de curso revisado: converta-a para o formato de quadro branco eletrônico, incluindo gráficos, setas, caixas e texto explicativo para ilustrar visualmente as ideias principais. Utilize diversas cores de caligrafia. [Texto em chinês]
3. Verificação prévia à entrega: Garantir que o sistema de conhecimento esteja completo, que a alocação de tempo seja razoável e que o método de avaliação esteja alinhado aos objetivos do curso.
Descrição
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Conceba ementas de cursos como um especialista de topo. Alinhe com precisão as últimas tendências da disciplina, gere planos de ensino prontos para aplicação imediata e assegure que o curso atinge um nível internacional de excelência.
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