Banco de perguntas GIFT
Cria bancos importáveis diretamente no Moodle
Descrição
Gera, a partir do tema e do conteúdo fornecidos, um banco de perguntas de escolha múltipla em formato GIFT, pronto a carregar diretamente no ecrã "Banco de perguntas > Importar" do Moodle. Assinala a opção correta, cria distratores plausíveis relacionados com o tema e evita erros de sintaxe GIFT. Adequado para: docentes que lecionam no Moodle e coordenadores pedagógicos que preparam bancos de perguntas para testes.
Habilidades relacionadas
Ver tudoBanco GIFT + Auditoria Bloom
Gera um banco de perguntas completo em formato GIFT, a partir do tema e dos seus resultados de aprendizagem, com perguntas de escolha múltipla, verdadeiro/falso, correspondência, resposta curta e preenchimento de espaços. Etiqueta o nível da taxonomia de Bloom de cada pergunta e, se houver uma concentração predominante nos níveis inferiores (Recordar/Compreender), comunica-o claramente e sugere perguntas adicionais que avaliem competências de pensamento de nível superior. Adequado para responsáveis pela avaliação e coordenadores de departamento que pretendam verificar a qualidade de um banco de perguntas para exames.
Planos de Aula Semanais
Gera um plano de aula semanal estruturado a partir do tema e da duração da aula que indicar, incluindo objetivos de aprendizagem mensuráveis, redigidos com verbos da taxonomia de Bloom, um fluxo da aula com cronograma e uma sugestão de elemento de avaliação. Associa sempre os objetivos de aprendizagem às atividades. Adequado para: docentes universitários e formadores que criam cursos ou programas de formação.
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Gera, a partir do tema e do conteúdo fornecidos, um banco de perguntas de escolha múltipla em formato GIFT, pronto a carregar diretamente no ecrã "Banco de perguntas > Importar" do Moodle. Assinala a opção correta, cria distratores plausíveis relacionados com o tema e evita erros de sintaxe GIFT. Adequado para: docentes que lecionam no Moodle e coordenadores pedagógicos que preparam bancos de perguntas para testes.
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Planos de Aula Semanais
Gera um plano de aula semanal estruturado a partir do tema e da duração da aula que indicar, incluindo objetivos de aprendizagem mensuráveis, redigidos com verbos da taxonomia de Bloom, um fluxo da aula com cronograma e uma sugestão de elemento de avaliação. Associa sempre os objetivos de aprendizagem às atividades. Adequado para: docentes universitários e formadores que criam cursos ou programas de formação.
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