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Avaliação SCL-90

Avaliação SCL-90

Rastreio conversacional e relatório por fatores

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Descrição

Complete a avaliação SCL-90 (Escala de Autoavaliação de Sintomas — 90 itens) através de uma conversa e obtenha resultados claros, cuidadosos e fáceis de confirmar sobre o rastreio de sintomas psicológicos. Antes de começar, serão explicados o âmbito da avaliação, os requisitos para responder tendo em conta a última semana, a escala de classificação de 5 níveis, o público a que se destina e o seu carácter não diagnóstico. Poderá escolher responder pergunta a pergunta, em grupos de 10 ou a todas de uma vez. Todo o processo respeita o seu ritmo, sem antecipar resultados nem induzir respostas. O sistema recolhe e valida todas as respostas de acordo com os itens padronizados, assinalando atempadamente perguntas sem resposta, erros de formato ou valores fora da escala. No final, calcula indicadores essenciais, como a pontuação total, a média total e o número de itens positivos, e analisa 9 dimensões, incluindo somatização, sintomas obsessivo-compulsivos, sensibilidade nas relações interpessoais, depressão e ansiedade. Com base em normas de referência, apresenta uma interpretação acessível, indicações de rastreio e sugestões moderadas de autorregulação. Os resultados destinam-se apenas à compreensão pessoal e ao rastreio inicial, não substituindo um diagnóstico ou tratamento profissional. Se surgirem sinais de risco relacionados com automutilação, suicídio ou causar danos a outras pessoas durante as respostas, serão dadas prioritariamente indicações de apoio e segurança, bem como recursos para procurar ajuda. Depois de concluir a avaliação, também poderá gerar uma imagem visual dos resultados em chinês, com os indicadores essenciais, a comparação entre fatores, a conclusão do rastreio, recomendações e uma declaração de exoneração de responsabilidade, além de uma versão textual das conclusões. Se necessário, o relatório da avaliação também poderá ser arquivado.

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Através de uma conversa descontraída, com perguntas passo a passo, conclua uma exploração psicológica centrada numa só dimensão e obtenha resultados claros e fáceis de compreender. Pode escolher entre MBTI, Eneagrama, linguagens do amor, índice de stress, qualidade do sono ou interesses profissionais, respondendo com expressões naturais como «parece-se bastante comigo», «mais ou menos» ou «não se parece muito comigo», sem ter de enfrentar todas as perguntas de uma só vez. No final da avaliação, a competência apresenta as principais conclusões da dimensão escolhida, as pontuações relevantes e uma explicação das tendências com base nas suas respostas. Em seguida, gera um relatório estruturado com um resumo das conclusões, a distribuição das pontuações, pontos fortes, aspetos a ter em conta apresentados de forma cuidadosa e sugestões concretas para os estudos, o trabalho, as relações e o autocuidado. O conteúdo mantém uma abordagem neutra e não patologizante, não substituindo um diagnóstico médico ou clínico. Também receberá um registo da avaliação psicológica para consultar mais tarde e um cartão de resultados vertical, em formato 3:4, adequado para partilhar. O cartão destaca a dimensão avaliada e as principais conclusões, apresentando palavras-chave, um resumo das pontuações ou das sugestões e uma breve mensagem — ideal para guardar ou partilhar os resultados da sua exploração pessoal.

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Psicológico: Conversa Pós-SCL-90

Projetado com base no 'Manual de Conversa com Estudantes para Conselheiros Universitários de Shandong (Experimental)' e no 'Manual de Intervenção em Crise Psicológica para Conselheiros Universitários de Shandong (Experimental)', dirigido a conselheiros universitários, para ajudar na preparação de conversas individuais com alunos de risco médio-alto após o rastreio SCL-90. Insira os feedbacks de risco do aluno, desempenho recente e preocupações, e será gerada uma ficha de conversa: incluindo abertura suave, verificação de problemas, alertas de sinais de alto risco, sugestões de encaminhamento e modelo de registo. Não faz diagnósticos, não substitui o centro de saúde mental; apenas ajuda os conselheiros a conduzir conversas pós-rastreio com base, processo, limites, registo e possibilidade de encaminhamento. Adequado para: acompanhamento pós-rastreio de novos alunos, primeira conversa com alunos de risco médio-alto, preparação de conversas para conselheiros, organização de informações antes de reuniões de acompanhamento na faculdade, verificação preliminar de risco de crise psicológica.

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