Planos de Aula Semanais
Cria planos com objetivos e cronograma
Descrição
Gera um plano de aula semanal estruturado a partir do tema e da duração da aula que indicar, incluindo objetivos de aprendizagem mensuráveis, redigidos com verbos da taxonomia de Bloom, um fluxo da aula com cronograma e uma sugestão de elemento de avaliação. Associa sempre os objetivos de aprendizagem às atividades. Adequado para: docentes universitários e formadores que criam cursos ou programas de formação.
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Classificador de Bloom
Classifica os seus resultados de aprendizagem segundo os níveis da taxonomia de Bloom, corrige verbos não mensuráveis (como «saber» e «compreender») e sugere um método de avaliação adequado para cada resultado. Faz a classificação com base na verdadeira exigência cognitiva do resultado, e não no significado superficial do verbo. Adequado para: docentes envolvidos na conceção curricular e de unidades curriculares, e comissões de desenvolvimento curricular.
Banco de perguntas GIFT
Gera, a partir do tema e do conteúdo fornecidos, um banco de perguntas de escolha múltipla em formato GIFT, pronto a carregar diretamente no ecrã "Banco de perguntas > Importar" do Moodle. Assinala a opção correta, cria distratores plausíveis relacionados com o tema e evita erros de sintaxe GIFT. Adequado para: docentes que lecionam no Moodle e coordenadores pedagógicos que preparam bancos de perguntas para testes.
Planos de Aula Semanais
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Gera um plano de aula semanal estruturado a partir do tema e da duração da aula que indicar, incluindo objetivos de aprendizagem mensuráveis, redigidos com verbos da taxonomia de Bloom, um fluxo da aula com cronograma e uma sugestão de elemento de avaliação. Associa sempre os objetivos de aprendizagem às atividades. Adequado para: docentes universitários e formadores que criam cursos ou programas de formação.
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Classifica os seus resultados de aprendizagem segundo os níveis da taxonomia de Bloom, corrige verbos não mensuráveis (como «saber» e «compreender») e sugere um método de avaliação adequado para cada resultado. Faz a classificação com base na verdadeira exigência cognitiva do resultado, e não no significado superficial do verbo. Adequado para: docentes envolvidos na conceção curricular e de unidades curriculares, e comissões de desenvolvimento curricular.
Banco de perguntas GIFT
Gera, a partir do tema e do conteúdo fornecidos, um banco de perguntas de escolha múltipla em formato GIFT, pronto a carregar diretamente no ecrã "Banco de perguntas > Importar" do Moodle. Assinala a opção correta, cria distratores plausíveis relacionados com o tema e evita erros de sintaxe GIFT. Adequado para: docentes que lecionam no Moodle e coordenadores pedagógicos que preparam bancos de perguntas para testes.
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