Görev Odaklı PPT Tasarımcısı

Hazırlayan

22869747087

Yükleyen

KaynakYouMind

Görev Odaklı PPT Tasarımcısı

Hazırlayan

22869747087

Yükleyen

KaynakYouMind

İçerik önizlemesi

Açıklama

Meslek yüksekokulu öğretmenleri için görev odaklı ders sunumu PPT'leri oluşturan pratik bir beceridir. BOtPPPS öğretim modelini (Giriş - Hedef - Etkinleştirme - Katılım - Son Test - Özet) altı adımda titizlikle takip eder, profesyonel temalı görsel tasarımla birleştirir ve doğrudan yüksek etkileşimli, güçlü uygulamalı öğretim slaytları oluşturur. 90 ve 180 dakikalık ders sürelerini destekler, e-ticaret, makine, hemşirelik, yemek pişirme gibi 10'dan fazla meslek türüne uyarlanır. Son çıktı olarak doğrudan kullanılabilir Slides dosyası verir.

İlgili beceriler

Tümünü gör

Görev Odaklı Ders Tasarımcısı

Meslek okulu öğretmenleri için özel olarak tasarlanmış, görev odaklı sınıf ders planı oluşturma aracı. BOtPPPS öğretim modelini kullanarak, öğretmenlerin öğretim analizinden ders içi etkinlik tasarımına kadar tam süreci tamamlamalarına yardımcı olur. 2 ders saati (90 dakika) ve 4 ders saati (180 dakika) için esnek tasarımı destekler, 'yaparak öğrenme' uygulama odaklı yaklaşımını vurgular.

12Ücretsiz

Araştırma

3 Adımda Ders Hazırlama v4.0

🔥【Dönem başlangıcına özel sınırlı süreli fırsat】27 Ağustos–5 Eylül tarihleri arasında sınırlı süreyle 1599 kredi (normal fiyatı 1999)! Yeni döneme yarışma düzeyinde bir ders hazırlığı setiyle başlayın. 【Tek seferde üretim · 5’li hazırlık paketi】 🖥 PPT (yarışma için ayrıntılı sürüm / günlük kullanım için sade sürüm) · 📝 Kelimesi kelimesine ders planı (eksiksiz yönlendirme ifadeleriyle, doğrudan anlatabilirsiniz) · 🎯 Etkinlik tasarımı · Tahta planı · Ders içi alıştırmalar 【Neden “yarışma düzeyi”?】 Bu beceri; durumla giriş, görev odaklı öğretim, soru zinciri ve ters yüz sınıf gibi yaygın yarışma yaklaşımlarını kapsayan, ülke çapındaki nitelikli ve örnek derslerin öğretim tasarımı kütüphanesini içerir. Ayrıca Bloom’un hedef sınıflandırması, ADDIE modeli ve UbD geriye dönük tasarım gibi profesyonel çerçeveleri bir araya getirir. Her ders, basit bir içerik yığını olmak yerine metodolojik bir doğrulamadan geçer. 【Amiral sürümün temel yükseltmeleri】——Tasarım mantığı baştan sona nitelikli ders anlayışına dayanır ✨ Karma anket toplama: Seçeneklere tıklama + serbest yanıt; bilgi toplama 30 saniyede tamamlanır ✨ Parametre kilitleme mekanizması: Ders bilgileri + PPT stili ilk adımda kilitlenir, sonraki üretimlerde sapma yaşanmaz ✨ Gerçek etkileşimli onay: Taslak onayı + beş bileşen seçimi tıklanabilir seçeneklerle yapılır ve kişiselleştirmeye olanak tanır ✨ Çift modlu PPT: Yarışma sunumu / günlük öğretim modu akıllıca değiştirilir ✨ Ders sonrası değerlendirme döngüsü: Anket toplama → AI ile değerlendirme oluşturma → Board Memory ile kişisel öğretim dosyasına kaydetme ✨ Kontrollü maliyet: Üretimden önce beklenen maliyet açıklanır; ayrıntılı tam görsel sürüm ile sade iskelet sürümünden biri seçilir, gereksiz üretim veya üst pakete geçiş olmaz 【Üç adımlı süreç】 ① Bilgi toplama → İki turlu etkileşimli anket + parametre kilitleme ② Taslak onayı → AI önce öğretim çerçevesini sunar, üretim onayınızdan sonra başlar ③ Görsel teslim → Beşli hazırlık paketi tek seferde sunulur: PPT + kelimesi kelimesine metin / yarışma standardında ders planı + etkinlik tasarımı + tahta planı + alıştırmalar; tüm bileşenler isteğe göre birleştirilebilir 【Fiyatlandırma】 1999 = Her gün ders hazırlama özgürlüğü karşılığında bir fincan kahve parası. · Tek kullanımda eksiksiz 5’li hazırlık paketi oluşturma · Hazırlık süresi yaklaşık 4 saatten yaklaşık 1 saate iner · Yarışma ders planı doğrudan oluşturulabilir · Günlük ders materyalleri doğrudan kullanılabilir · 45 öğretmenin kullanımıyla geliştirildi; toplamda 200 saatin üzerinde hazırlık zamanı tasarrufu sağlandı 💡 Uygun kullanım alanları: Anaokulundan üniversiteye tüm eğitim kademeleri; dil, matematik, yabancı dil, fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya, yurttaşlık bilgisi, sanat ve beden eğitimi dahil tüm dersler. Günlük öğretim, yarışma sunumu ve açık dersler için uygundur. ⚠️ AI tarafından oluşturulan içerikleri ders kitabı sürümü, okul gereklilikleri ve öğrencilerin gerçek öğrenme durumuyla karşılaştırarak gözden geçirip düzenleyin. Son karar öğretmenin mesleki değerlendirmesine dayanmalıdır. 📩 Kullanım geri bildirimi/öneriler: 593975647@qq.com; geri bildirim gönderenleri küçük bir sürpriz bekliyor 🎁~

572k

BOPPPS Öğretim Tasarım Asistanı

Bu beceri, kullanıcının sağladığı temel öğretim bilgilerine (öğretim konusu, süre, hedef kitle, ders alanı, öğretim içerik türü, özel gereksinimler) dayanarak otomatik olarak eksiksiz bir BOPPPS mikro öğretim bölüm tasarım planı oluşturur. 【Temel Özellikler】 • Altı aşamalı tam tasarım: Bridge-in (Giriş) → Objective (Hedef) → Pre-assessment (Ön değerlendirme) → Participatory Learning (Katılımcı Öğrenme) → Post-assessment (Son değerlendirme) → Summary (Özet), BOPPPS metodolojisine sıkı sıkıya bağlı. • Dört içerik türüne uyarlama: Bilgi/kavram (tümevarımsal), beceri (aşamalı), tutum/değer (itici), sentez/uygulama (ana hat + gömülü), otomatik olarak en iyi öğretim stratejisini yönlendirir. • İçsel ders ideolojisi: İdeolojik ögeler, ders içeriğinin iç mantığı, gelişim tarihi ve pratik çelişkilerinden doğal olarak büyür; değer okuryazarlığı (vatanseverlik, meslek etiği, sosyal sorumluluk vb.) ve felsefi yöntem bilimi (çelişki teorisi, diyalektik, pratik teorisi vb.) olmak üzere iki düzeyi kapsar; sloganlaşmaya ve ayrışmaya karşıdır. • Çok çekirdekli denetim kalite güvencesi: Yürütme çekirdeği oluşturma, denetim çekirdeği gerçek zamanlı doğrulama, yönlendirme çekirdeği strateji eşleştirme, doğrulama çekirdeği genel tutarlılık kontrolü; eylem fiillerinin gözlemlenebilir olmasını, zaman tutarlılığını ve hedef-etkinlik-değerlendirme üçgen uyumunu sağlar. • Dört ek tablonun otomatik oluşturulması: Zaman dağılımı genel bakış tablosu, hedef-etkinlik-değerlendirme tutarlılık matrisi, öğretim zorluk analizi ve çözüm önerileri, öğretim araçları ve malzeme hazırlık listesi. 【Uygulama Alanları】 • Üniversite öğretim görevlilerinin öğretim yarışmalarına hazırlık, yeni öğretmenler için mikro öğretim eğitimi, öğretmen adaylarının öğretim tasarımı alıştırmaları, ders ideolojisi gösteri dersi tasarımı, öğretim reform planı yazımı. 【Kullanım Yöntemi】 Beceri çağrıldıktan sonra, 6 bilgi toplama sorusunu (öğretim konusu, süre, hedef kitle, ders alanı, içerik türü, özel gereksinimler) yanıtlayın; motor aşamalı olarak altı aşamalı metin ve dört ek tablo oluşturacak, her aşamada onaylayabilir veya değişiklik önerileri sunarak yinelemeli olarak iyileştirebilirsiniz. Farklı bir öğretim konusu için anketi yeniden doldurarak yeniden kullanabilirsiniz.

9888