Dựa trên phương pháp nghiên cứu của Patrick White, cách tiếp cận này kích thích một cách có hệ thống sự tò mò học thuật thực sự từ nhiều khía cạnh, bao gồm kinh nghiệm cá nhân, những khoảng trống trong tài liệu, những mâu thuẫn lý thuyết và các vấn đề xã hội, giúp các nhà nghiên cứu chuyển từ trạng thái "không có ý tưởng" sang trạng thái được thúc đẩy bởi sự tò mò.