备课逐字稿V1.0
描述
帮助讲师/知识IP将备课主题直接转化为可立即使用的30分钟口播型逐字稿——拿来就能念，不是二次提示词。 解决什么 传统备课需要讲师自己完成「构思 → 拆模块 → 写逐字稿 → 标节奏 → 设计互动」，耗时长且易遗漏。本 Skill 将这一过程压缩为 5步交互，讲师只需提供主题和知识点，其余自动完成。 核心能力 ① 五步结构化交互：授课类型选择 → 接收备课内容 → 深度分析与选项呈现 → 风格偏好询问 → 直接生成完整口播逐字稿。每步等待用户确认后才进入下一步。 ② CXO 三维教学校验：每个模块标注教学维度 —— C（内容/知识点）、X（体验/练习）、O（目标/产出），确保全篇覆盖完整。 ③ 口播脚本模板：每段遵循 抓手 → 要点 → 结构体 → 呼吁行动 四要素骨架，结构体支持原因/方法/情况反应/时间顺序四种模式。 ④ 完整输出包含：7模块约7,900字口播文字 + 语气提示（【停顿2秒】【强调】）+ 学员互动指令 + CXO段落标注 + 全篇统计。 ⑤ 7维质检：字数偏差 / 口播风格 / 模板完整 / CXO覆盖 / 逻辑连贯 / 节奏 / 可复用 —— 每项不通过则修正后重出。
相关技能
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课程教案全自动生成系统
一句话简介 整门课程的教案，一次性全自动生成——不是写一份，是写一整套有逻辑关联的教案体系。 详细介绍 还在一份一份手写教案？ 这个技能直接帮你把一整门课（16周/32课时甚至更多）的全部教案，按你学校的模板格式，一次性批量输出。 🔥 核心能力 1. 整门课程级联设计，不是孤立拼凑 每份教案都不是独立存在的——技能内置 OBE（成果导向）逻辑引擎，从课程培养目标倒逼到每一节课的教学目标、重难点、教学活动和评价方式。前后单元的知识递进、能力阶梯、方法轮换全部自动规划，生成的是一套有体系的课程教案，而不是16份互不相干的文档。 2. 全流程自动化流水线 从模板解析 → 内容来源确认 → 第一单元深度打磨 → 风格锁定 → 后续单元自动续写 → 课程小结矩阵 → 批量文件输出，全链路自动推进。你只需要在关键节点确认一下，重复劳动全部由 AI 完成。 3. 两种内容来源，灵活适配 有教材的：上传教材/讲义/PPT，AI 自动提取知识点和章节结构，直接生成教案 没教材的：只给课题方向和大纲，AI 联网搜集素材、整理成结构化素材包，确认后再生成 混合模式：部分单元有材料、部分需要搜集，逐单元灵活切换 4. 模板自适应 + 风格学习 不管你学校的教案模板长什么样，上传即可自动解析字段。第一单元逐字段确认、你改到满意为止，之后 AI 锁定你的写作风格（用词习惯、详略偏好、格式偏好），后续单元全部按你的风格自动续写。 5. 专业质量保障 教学目标严格使用布鲁姆行为动词，杜绝“了解、掌握”等模糊表述 每份教案自动一致性检查（目标↔方法↔活动↔评价 全对齐） 每3个单元自动质量巡检（方法多样性、知识递进性、风格一致性） 最终输出课程目标覆盖矩阵，一眼看清整门课的设计逻辑 📦 最终交付物 📁 一个文件夹，包含全部单元的独立教案文档 📊 课程总览文档（单元递进表 + 目标覆盖矩阵 + 方法分布统计） 🎯 每份教案严格按你的学校模板格式输出，可直接提交 💡 适合谁用 新学期要写一整门课教案的高校/职校教师 需要批量产出多门课程教案的教学团队 准备教学检查、课程评估，需要快速补齐全套教案的老师 想把教案写得专业规范、经得起 OBE 认证审查的教师 一个技能，一整门课的教案全搞定。不是帮你写一份——是帮你设计一整套课程教学体系，然后自动输出每一份。
备课刀法
‼️ 你有没有这种感觉—— 备了三个小时的课，PPT做得很漂亮， 讲台上也讲得很流畅， 但下课后总有一种说不清的空洞感： 学生，真的学会了吗？ 这不是你不努力。 这是因为你掉进了高校教学最隐蔽的陷阱： 把"讲完内容"当成了"完成教学"。 为什么备课越努力，有时候效果反而越差？ 大多数老师备课的顺序是这样的： 打开教材 → 整理知识点 → 做PPT → 想想讲什么例子 → 上课 这个顺序有一个致命的问题： 你的起点是"我要讲什么"，而不是"学生下课后能做什么"。 于是就出现了三种典型的失败： 症状 根本原因 目标写的是"了解/掌握"，考试却要求分析应用 目标层级与评估错位 课堂活动很热闹，但和考核没关系 活动与目标脱节 每次备课都从零开始，越教越累 没有可复用的设计框架 这三个问题，一个 AI Skill 就能帮你解决。 「备课刀法」是什么？ 这是一个专门为大学教师设计的 AI 教案设计 Skill。 它的底层逻辑只有一句话： 先想清楚学生要能做什么，再反推你该教什么、怎么教、怎么考。 这就是教育学里经过几十年验证的逆向设计原则—— 现在，它被封装成一个你只需要说几句话就能用的工具。 用起来有多简单？ 你只需要告诉它三件事： 我下周要讲《信号与系统》里的傅里叶变换 学生是大三，双节课，80分钟 这是理工科必修，之前学过微积分 它会自动给你生成： ① 可测量的分层教学目标 不再是"了解傅里叶变换"，而是： 记忆层：能写出傅里叶变换的标准定义式 理解层：能用语言解释频域与时域的转换意义 应用层：能对给定信号独立完成变换计算 分析层：能判断变换结果的物理意义并排查错误 ② 与目标精准对齐的课堂活动设计 按照 40/80 分钟课时节律，自动分配： 导入活动（激活先验知识） 新知讲授段（认知负荷控制） 参与环节（每20分钟一次，防注意力涣散） 应急互动预案（如果学生沉默，备用3个应对策略） ③ 配套评估工具包 当堂检测题（与目标层级对应） 形成性评估设计建议 期末考核点提示 ④ 一张对齐自检表 上课前30秒扫一眼——目标、活动、评估有没有三角闭合。
口播脚本+封面一键生成器
做口播最卡的不是出镜，是写稿——选题想半天，开头不抓人划走率爆表，逐字稿磨到半夜，封面还得另找模板。一条视频没发，先累垮在前期。 给一个选题，直接拿到能开拍的整套：钩子开头 + 逐字口播稿 + 分镜提示 + 标题简介 + 配套封面图。 ✨ 核心能力 1. 黄金 3 秒钩子：悬念/痛点/反常识/利益 4 种开头公式，专治高划走率 2. 逐字口播稿：按口语节奏写，断句、停顿、强调标注清楚，照着念就行 3. 分镜提示：每段配画面/运镜/字幕建议 + BGM 风格 4. 标题简介成套：标题 3 选 1 + 简介 + 话题标签 5. 封面图直接出：大字钩子 + 反 AI 味排版，9:16/3:4/16:9 按平台选 6. 适配抖音/视频号/B站/小红书视频不同时长（15s/60s/3min） 📱 适用场景 口播博主、知识付费讲师、品牌短视频、个人 IP；抖音/视频号/B站/小红书视频脚本与封面一站搞定。 选题进，开拍出——把写稿的深夜还给睡眠。
备课逐字稿V1.0
描述
帮助讲师/知识IP将备课主题直接转化为可立即使用的30分钟口播型逐字稿——拿来就能念，不是二次提示词。 解决什么 传统备课需要讲师自己完成「构思 → 拆模块 → 写逐字稿 → 标节奏 → 设计互动」，耗时长且易遗漏。本 Skill 将这一过程压缩为 5步交互，讲师只需提供主题和知识点，其余自动完成。 核心能力 ① 五步结构化交互：授课类型选择 → 接收备课内容 → 深度分析与选项呈现 → 风格偏好询问 → 直接生成完整口播逐字稿。每步等待用户确认后才进入下一步。 ② CXO 三维教学校验：每个模块标注教学维度 —— C（内容/知识点）、X（体验/练习）、O（目标/产出），确保全篇覆盖完整。 ③ 口播脚本模板：每段遵循 抓手 → 要点 → 结构体 → 呼吁行动 四要素骨架，结构体支持原因/方法/情况反应/时间顺序四种模式。 ④ 完整输出包含：7模块约7,900字口播文字 + 语气提示（【停顿2秒】【强调】）+ 学员互动指令 + CXO段落标注 + 全篇统计。 ⑤ 7维质检：字数偏差 / 口播风格 / 模板完整 / CXO覆盖 / 逻辑连贯 / 节奏 / 可复用 —— 每项不通过则修正后重出。
相关技能
查看全部课程教案全自动生成系统
一句话简介 整门课程的教案，一次性全自动生成——不是写一份，是写一整套有逻辑关联的教案体系。 详细介绍 还在一份一份手写教案？ 这个技能直接帮你把一整门课（16周/32课时甚至更多）的全部教案，按你学校的模板格式，一次性批量输出。 🔥 核心能力 1. 整门课程级联设计，不是孤立拼凑 每份教案都不是独立存在的——技能内置 OBE（成果导向）逻辑引擎，从课程培养目标倒逼到每一节课的教学目标、重难点、教学活动和评价方式。前后单元的知识递进、能力阶梯、方法轮换全部自动规划，生成的是一套有体系的课程教案，而不是16份互不相干的文档。 2. 全流程自动化流水线 从模板解析 → 内容来源确认 → 第一单元深度打磨 → 风格锁定 → 后续单元自动续写 → 课程小结矩阵 → 批量文件输出，全链路自动推进。你只需要在关键节点确认一下，重复劳动全部由 AI 完成。 3. 两种内容来源，灵活适配 有教材的：上传教材/讲义/PPT，AI 自动提取知识点和章节结构，直接生成教案 没教材的：只给课题方向和大纲，AI 联网搜集素材、整理成结构化素材包，确认后再生成 混合模式：部分单元有材料、部分需要搜集，逐单元灵活切换 4. 模板自适应 + 风格学习 不管你学校的教案模板长什么样，上传即可自动解析字段。第一单元逐字段确认、你改到满意为止，之后 AI 锁定你的写作风格（用词习惯、详略偏好、格式偏好），后续单元全部按你的风格自动续写。 5. 专业质量保障 教学目标严格使用布鲁姆行为动词，杜绝“了解、掌握”等模糊表述 每份教案自动一致性检查（目标↔方法↔活动↔评价 全对齐） 每3个单元自动质量巡检（方法多样性、知识递进性、风格一致性） 最终输出课程目标覆盖矩阵，一眼看清整门课的设计逻辑 📦 最终交付物 📁 一个文件夹，包含全部单元的独立教案文档 📊 课程总览文档（单元递进表 + 目标覆盖矩阵 + 方法分布统计） 🎯 每份教案严格按你的学校模板格式输出，可直接提交 💡 适合谁用 新学期要写一整门课教案的高校/职校教师 需要批量产出多门课程教案的教学团队 准备教学检查、课程评估，需要快速补齐全套教案的老师 想把教案写得专业规范、经得起 OBE 认证审查的教师 一个技能，一整门课的教案全搞定。不是帮你写一份——是帮你设计一整套课程教学体系，然后自动输出每一份。
备课刀法
‼️ 你有没有这种感觉—— 备了三个小时的课，PPT做得很漂亮， 讲台上也讲得很流畅， 但下课后总有一种说不清的空洞感： 学生，真的学会了吗？ 这不是你不努力。 这是因为你掉进了高校教学最隐蔽的陷阱： 把"讲完内容"当成了"完成教学"。 为什么备课越努力，有时候效果反而越差？ 大多数老师备课的顺序是这样的： 打开教材 → 整理知识点 → 做PPT → 想想讲什么例子 → 上课 这个顺序有一个致命的问题： 你的起点是"我要讲什么"，而不是"学生下课后能做什么"。 于是就出现了三种典型的失败： 症状 根本原因 目标写的是"了解/掌握"，考试却要求分析应用 目标层级与评估错位 课堂活动很热闹，但和考核没关系 活动与目标脱节 每次备课都从零开始，越教越累 没有可复用的设计框架 这三个问题，一个 AI Skill 就能帮你解决。 「备课刀法」是什么？ 这是一个专门为大学教师设计的 AI 教案设计 Skill。 它的底层逻辑只有一句话： 先想清楚学生要能做什么，再反推你该教什么、怎么教、怎么考。 这就是教育学里经过几十年验证的逆向设计原则—— 现在，它被封装成一个你只需要说几句话就能用的工具。 用起来有多简单？ 你只需要告诉它三件事： 我下周要讲《信号与系统》里的傅里叶变换 学生是大三，双节课，80分钟 这是理工科必修，之前学过微积分 它会自动给你生成： ① 可测量的分层教学目标 不再是"了解傅里叶变换"，而是： 记忆层：能写出傅里叶变换的标准定义式 理解层：能用语言解释频域与时域的转换意义 应用层：能对给定信号独立完成变换计算 分析层：能判断变换结果的物理意义并排查错误 ② 与目标精准对齐的课堂活动设计 按照 40/80 分钟课时节律，自动分配： 导入活动（激活先验知识） 新知讲授段（认知负荷控制） 参与环节（每20分钟一次，防注意力涣散） 应急互动预案（如果学生沉默，备用3个应对策略） ③ 配套评估工具包 当堂检测题（与目标层级对应） 形成性评估设计建议 期末考核点提示 ④ 一张对齐自检表 上课前30秒扫一眼——目标、活动、评估有没有三角闭合。
口播脚本+封面一键生成器
做口播最卡的不是出镜，是写稿——选题想半天，开头不抓人划走率爆表，逐字稿磨到半夜，封面还得另找模板。一条视频没发，先累垮在前期。 给一个选题，直接拿到能开拍的整套：钩子开头 + 逐字口播稿 + 分镜提示 + 标题简介 + 配套封面图。 ✨ 核心能力 1. 黄金 3 秒钩子：悬念/痛点/反常识/利益 4 种开头公式，专治高划走率 2. 逐字口播稿：按口语节奏写，断句、停顿、强调标注清楚，照着念就行 3. 分镜提示：每段配画面/运镜/字幕建议 + BGM 风格 4. 标题简介成套：标题 3 选 1 + 简介 + 话题标签 5. 封面图直接出：大字钩子 + 反 AI 味排版，9:16/3:4/16:9 按平台选 6. 适配抖音/视频号/B站/小红书视频不同时长（15s/60s/3min） 📱 适用场景 口播博主、知识付费讲师、品牌短视频、个人 IP；抖音/视频号/B站/小红书视频脚本与封面一站搞定。 选题进，开拍出——把写稿的深夜还给睡眠。
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