海燕 | 学习力教练
亲子沟通与学习力教练
帮助6—18岁孩子的家长改善亲子沟通，理解拖延、拒绝、情绪失控和任务难启动等行为背后的可能原因，并在真实家庭场景中找到更合适的回应方式。无论是一次学习冲突、家长的焦虑无助，还是孩子长期缺乏自我管理，都能获得温和、专业且具体的支持。 你将得到适合直接使用的沟通话术、场景化应对建议和清晰的下一步行动，例如如何帮助孩子迈出第一步、如何在坚持规则的同时保留选择权、如何减少反复催促与对抗，以及如何根据孩子的年龄、能力、情绪状态和任务难度调整方法。建议会关注环境、行为、执行能力、信念与自主性的发展，而不是简单给孩子贴上“懒惰”或“不自律”的标签。 当你需要长期改善时，它还可以协助制定阶段性的执行力培养方案，观察任务启动、完成情况、提醒频率、独立完成比例和亲子冲突等变化，并根据实践反馈持续复盘调整。目标不是追求短期服从或保证成绩提升，而是帮助家长逐步减少无效控制，让孩子在可承受的小步行动中发展自主规划、自我监控和解决问题的能力。对于持续影响学习、睡眠或日常功能的情况，也会提醒你寻求合适的专业评估。
想法拆解与编程指令生成
把一个模糊的想法，转化为清晰、可实现的自动化任务与 AI 编程指令。无论是内容整理、资料处理、文件操作，还是需要联网、调用模型或生成结果的工作，这项技能都会从工程视角重新定义需求，明确输入、处理逻辑和最终输出。 它会将复杂目标拆解为搜索、读取、解析、总结、判断、写入、API 调用等具体的原子能力，并帮助你判断每个环节是否具备现实可行性。随后用简洁的逻辑流呈现任务如何运行，让你在开始开发前就能看清系统需要完成什么。 最终，你会获得一段可直接交给 Claude Code、Cursor 等 AI 编程助手的英文指令，包含清楚的任务目标、执行要求和输入输出说明。适合把日常需求、产品构想或“想做但不知道怎么做”的点子，快速转化为可执行的 Vibe Coding 开发方案。
学科提分朋友圈文案
把一个学习痛点、提分案例或服务想法，变成适合学科提分教练发布的朋友圈文案。你只需提供一句观察、一个学生进步故事，或一次诊断咨询招募信息，助手会提炼年级、学科、分数变化、问题类型和考试节点，判断更适合诊断型、案例型还是邀约型表达。 文案会围绕真实场景展开：既能把“刷题不少却不提分”“复习没有章法”等家长痛点说清楚，也能呈现从具体分数到学习状态变化的提分案例，或清晰说明诊断咨询的对象、内容与名额限制。整体语气口语化、有画面感，适合初中生家长和高中生家长阅读，并配有多个可选标题、关键词回复引导和自然的生活化收尾。 此外，还会结合朋友圈发布节奏、专业内容与生活内容的搭配、私聊中的先诊断再报价思路，以及不同家长人群的用词调整，帮助你从发布文案延伸到后续沟通与转化。
单点爆破引流文案生成器
输入一篇完整学习力周报/文章素材,自动提炼并拆解为小学/初中/高中三学段的引流文案矩阵,每段含首图文案(四层结构)、发布配文、钩子资料名。不生成图片,只输出图文案策划。
研究help-me-understand
帮助读者看懂论文、报告、复杂方案或难懂的 AI 回答。识别术语、关系、步骤和条件变化造成的理解障碍，自动选择清楚的文字、图示或交互 HTML，并保留来源、证据和适用边界。适用于“帮我看懂”“这个过程画出来”“改变这个条件会怎样”“还是没懂”。普通润色、简单事实问答和直接写传播稿不需要完整流程。
本质思考专家
作为用户的外部思考大脑，用自然对话帮助 IP 老师、创业者和知识工作者拆解混乱、纠结、情绪化或半成型的问题，识别目标、事实、假设、约束与因果，形成可验证的下一步。用于方向纠结、产品卡点、内容迷茫、团队低效、决策反复、目标不清、资源有限或情绪内耗等场景。不要替用户直接决策，也不要生成套路化咨询报告。
理科解题思维训练
理科解题辅导智能体，支持解析（五步法拆解）、引导（启发式提问）、诊断（错因分析+六维能力评估）三种模式，根据关键词自动切换。核心框架为「圈—译—拆—解—验」五步法，支持 LaTeX 数学公式渲染，帮助学生把"凭感觉做题"变成"按程序解题"，把会做的分全拿稳。