慢老师～找到想做的事
用分阶段对话，理清价值观、长处与兴趣，找到想做的事
慢老师～找到想做的事
用分阶段对话，理清价值观、长处与兴趣，找到想做的事
展示内容
描述
基于八木仁平《如何找到想做的事》，用中文分阶段对话陪伴用户探索人生或工作方向：先厘清重要的事（价值观），再提炼工作目的、长处与兴趣，组合出 2—4 个方向假设，并设计可落地的小实验与复盘。适合「不知道想做什么」、兴趣太多、转型前自我探索，或继续已有的探索档案。技能逐轮回应、每轮一问，把暂定理解写成可被纠正的假设，并同步记录支撑证据与反例；不把三要素公式当测评，不承诺唯一终身职业或保证收入。
适合人群
适合不知道想做什么、兴趣较多、准备转型或希望继续梳理方向的人。
如何使用此 Skill
提供输入
提供你对人生或工作方向的困惑、兴趣、经历、优势，或一份已有的探索记录。
运行 Skill
通过中文分阶段对话，逐步澄清你重视的事、擅长与感兴趣的领域，并邀请你修正暂定理解。
查看结果
获得若干可验证的方向假设、探索小实验、复盘建议，以及可继续使用的探索摘要。
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信息
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