Seguro tienes una imagen de Kazlaser respondiendo preguntas difíciles una tras otra en concursos.
Al verlo enfrentar problemas complicados en programas como "Q-sama!!" o "Cream Quiz Miracle 9", es fácil pensar: "Debe haber nacido inteligente".
Por supuesto, tiene un historial impresionante como egresado de la Facultad de Comercio de la Universidad de Doshisha y es conocido por ser un ávido lector. El perfil oficial de su agencia enumera sus pasatiempos como la lectura, el entrenamiento muscular y las excursiones de estudios sociales. (Sun Music Group
Sin embargo, ese nivel de conocimiento no parece basarse únicamente en la "inteligencia innata".
Cuando observas las declaraciones y el contenido de aprendizaje de Kazlaser, lo que hace es sorprendentemente poco glamoroso.
Se sienta en su escritorio incluso cuando no tiene motivación.
Mantiene su teléfono inteligente alejado.
No huye buscando el método de estudio "perfecto".
Convierte el conocimiento en preguntas y lo extrae por sí mismo.
No solo ve videos; aprende a su propio ritmo a través de la literatura y los libros.
Sin embargo, esta determinación no se trata solo de fuerza de voluntad.
Se trata de eliminar tentaciones.
Reducir el tiempo que se pasa dudando.
Evitar el estado de solo "sentir" que has aprendido algo.
Usar emociones y rarezas como ganchos para la memoria.
Mover el conocimiento de "He visto esto antes" a "Puedo recordar esto".
En resumen, el método de estudio de Kazlaser no es un atajo para memorizar fácilmente, sino un sistema para asegurar que el conocimiento se internalice y esté listo para usarse en situaciones de alta presión.
Basándome en las declaraciones y puntos de vista de Kazlaser sobre el aprendizaje, he organizado su enfoque en seis métodos de estudio fáciles de imitar.
1. No esperes a tener motivación; crea un estado en el que no tengas más opción que hacerlo
¿No es lo más peligroso al estudiar pensar "Lo haré cuando me sienta motivado"?
Muchas personas intentan estudiar solo los días que tienen ganas.
Pero en realidad, esos días son raros.
Puede que estés cansado.
Puede que quieras mirar tu teléfono.
Puede que simplemente no estés de humor.
Si decides "Hoy no puedo hacerlo porque no tengo motivación", tu estudio siempre estará a merced de tu estado de ánimo.
Cuando un estudiante le preguntó a Kazlaser qué hacer cuando falta motivación, él respondió en el sentido de que no se debe confundir la necesidad de estudiar con la presencia de motivación. Es una forma de pensar muy realista: incluso si la motivación es baja, hacerlo es más efectivo que no hacerlo. (Trend & Lifestyle Media 'grape'
Esto puede sonar duro al principio.
Pero la esencia no es "solo esfuérzate más con valor".
Se trata de crear un estado en el que puedas estudiar incluso si tu motivación es baja.
Un excelente ejemplo es la distancia de tu teléfono inteligente.
Si tu teléfono está cerca, terminarás pensando en él incluso si no suena o si no estás mirando la pantalla.
En el momento en que piensas "No debería mirarlo", ya estás usando parte de tu concentración en el teléfono.
Esto no es solo una sensación. Un estudio de 2017 de Ward et al. mostró que, incluso si no estás usando tu teléfono inteligente, su mera presencia cercana utiliza recursos cognitivos limitados y puede afectar el rendimiento en tareas. (University of Chicago Journals
En otras palabras, las personas que pueden estudiar no son necesariamente aquellas con una gran fuerza de voluntad contra la tentación.
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Más bien, son personas que son buenas creando entornos donde no tienen que luchar contra la tentación.
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Yo también me distraigo si mi teléfono está cerca mientras estudio.
Por eso usaba un iPad solo con aplicaciones de estudio o apagaba mi teléfono y lo ponía fuera de la vista.
El punto no es "vencer" al teléfono inteligente.
Se trata de crear un estado en el que no tengas que luchar contra él.
Esto es muy práctico. Para seguir estudiando, es mejor organizar tu entorno antes de depender de la fuerza de voluntad. Si reduces las cosas que roban tu concentración, te quedará energía para estudiar.
2. No sientas que has estudiado solo por buscar métodos eficientes de memorización
Quiero preguntar una cosa.
¿El tiempo que pasas buscando métodos de estudio es realmente tiempo de estudio?
Hay muchos métodos de memorización en el mundo.
Mnemotecnia.
Mapas mentales.
Leer en voz alta.
Escribir para recordar.
Repasar antes de dormir.
Usar aplicaciones.
Por supuesto, cada uno tiene sus méritos.
Sin embargo, el acto de buscar constantemente métodos eficientes puede convertirse en una pérdida de tiempo.
Esto es difícil de escuchar porque el tiempo que se pasa buscando métodos de estudio se siente un poco bien.
"Debe haber una forma más eficiente".
"Si encuentro una forma que me funcione, mejoraré instantáneamente".
"La razón por la que no estoy teniendo éxito ahora es simplemente que aún no he encontrado el método correcto".
Mientras piensas de esta manera, no tienes que enfrentar tu habilidad real.
Pero lo que aumenta tu conocimiento no es el tiempo que pasas investigando métodos de estudio. Es el tiempo que pasas realmente memorizando, el tiempo que pasas recordando y el tiempo que pasas revisando lo que entendiste mal.
En una entrevista, Kazlaser mencionó que ver videos por sí solo no constituye estudiar; incluso los YouTubers educativos y los profesores estudian profundamente detrás de escena leyendo literatura y libros. Los videos pueden ser un punto de entrada, pero no conducen a un dominio profundo por sí solos. (WANI BOOKS News Crunch!
No hay trucos llamativos aquí. Solo hay una acumulación constante de no huir del trabajo de memorizar.
Esta falta de una ruta de escape es en realidad una fortaleza. En estudios con fechas límite, como exámenes de ingreso o certificaciones, "cuánto puedes avanzar con tu método actual" es más importante que "seguir buscando el mejor método".
No está mal probar nuevos métodos, pero es peligroso cuando elegir el método se convierte en la tarea principal. Mientras buscas una "forma más fácil de recordar", el tiempo simplemente pasa. Es mejor avanzar una página hoy, aunque sea un poco doloroso.
Lo más peligroso al estudiar podría ser sentir que estás estudiando cuando en realidad no lo estás haciendo.
3. La motivación sigue a la acción
Si esperas la motivación, ¿cuándo empezará el estudio?
Muchas personas han buscado formas de aumentar la motivación para estudiar.
"Cómo aumentar la motivación para estudiar"
"Qué hacer cuando no tienes motivación"
"Consejos para estudiar constantemente"
Mientras haces estas búsquedas, 30 minutos pueden pasar fácilmente. Pero lo que realmente se necesita no es arreglar tu estado de ánimo, sino dar el primer paso.
Abre el libro de referencia.
Resuelve solo un problema.
Revisa solo tres palabras de vocabulario.
No tienes que hacerlo por mucho tiempo desde el principio. Primero, mueve tus manos.
Esta es una verdad muy directa.
Levantar tu ánimo, arreglar tu estado de ánimo, ver videos motivacionales: deja todos esos preparativos de lado y solo empieza.
Kazlaser dice que incluso si la motivación es baja, hacerlo es más efectivo que no hacerlo. En otras palabras, es más realista pensar en cómo moverse cuando la motivación es baja en lugar de tratar de aumentarla. (Trend & Lifestyle Media 'grape'
Incluso si es una molestia al principio, hay un momento mientras resuelves algunos problemas en el que piensas: "Podría hacer un poco más".
Es como limpiar. Es una molestia antes de empezar, pero una vez que empiezas, no puedes parar. Es lo mismo con escribir. La primera oración es pesada, pero una vez que empiezas a escribir, avanzas poco a poco. Estudiar es igual.
Es mejor pensar que la motivación no es algo que necesitas antes de estudiar, sino algo que viene después de que empiezas a estudiar.
Estudiar solo los días que te sientes bien, solo los días que crees que puedes concentrarte, o solo los días en que todo es perfecto hará que tu tiempo de estudio sea inestable. Las personas que se mantienen constantes no son aquellas que están motivadas todos los días; son aquellas que pueden hacer lo mínimo incluso en los días que no tienen ganas.
Así que resuelve solo un problema antes de tratar de aumentar tu motivación. Este pequeño comienzo es el secreto para no dejar tus estudios al azar.
4. Para ser fuerte en lo real, obtén una calificación aprobatoria incluso en malos ambientes
¿No es más fuerte crear un estado en el que puedas resolver problemas incluso si estás nervioso, en lugar de buscar formas de no estar nervioso?
Muchas personas se ponen nerviosas durante los exámenes. Pueden resolverlo en casa, pero se les queda la mente en blanco durante el examen real. Pueden hacerlo en exámenes simulados, pero se sienten abrumados por el ambiente del lugar. Entran en pánico cuando hay un límite de tiempo.
Lo que se necesita para estos problemas no es crear una "versión de ti mismo que no se pone nervioso", sino crear una versión de ti mismo que no se derrumbe incluso cuando está nervioso.
Aplicando la idea de Kazlaser de "hacerlo incluso sin motivación" a la preparación de exámenes, es efectivo practicar bajo un poco de estrés normalmente.
Por ejemplo, no resuelvas problemas solo en una habitación perfectamente silenciosa, sino en un lugar con algo de ruido. Establece un límite de tiempo más corto. Resuelve al menos el número mínimo de problemas incluso en los días que estás cansado. Intenta resolver exámenes anteriores al mismo tiempo que el examen real.
La práctica no se trata solo de obtener puntuaciones altas en un ambiente limpio. Lo real no necesariamente saldrá conveniente para ti. El lugar puede estar frío. La persona a tu lado puede ser ruidosa. Puede que no puedas dormir la noche anterior. Puede que estés más nervioso de lo esperado.
En esos momentos, lo que te apoya no son solo palabras positivas, sino la experiencia de "He resuelto esto incluso cuando mi condición estaba un poco mal".
Parece determinación a primera vista, pero lo que él hace es bastante racional. Las personas que no se derrumban en lo real no son necesariamente aquellas con una mentalidad excepcionalmente fuerte; son aquellas que se han acostumbrado a mover sus manos incluso en malas condiciones.
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La confianza se construye con experiencia, no con palabras.
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Así que aplica un poco de carga durante tu práctica habitual. Esa es la preparación realista para no derrumbarte cuando sea importante.
5. Si quieres recordar, haz que sea algo que mueva tus emociones
¿No es cierto que la información ordenada a menudo no se queda en la memoria?
Los materiales fáciles de entender son importantes. Las personas que explican bien, los videos organizados, las conferencias con buen ritmo y los diagramas hermosos son útiles. Sin embargo, la información bien ordenada...
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A veces puede simplemente pasar a través de ti.
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Piensas "Ya veo", pero no recuerdas mucho al día siguiente. Está resumido en tu cuaderno, pero no en tu cabeza. Sentiste que entendiste justo después del video, pero no puedes resolver el problema.
En una entrevista, Kazlaser menciona pasar mucho tiempo disfrutando el inglés y cómo los términos técnicos se quedan sorprendentemente si es algo que te gusta. Habló sobre cómo recordó expresiones en inglés viendo DVDs de culturistas cuando estaba metido en el entrenamiento muscular. (WANI BOOKS News Crunch!
La clave aquí es cambiar la información a una forma en la que puedas reaccionar.
"Esta explicación es rara".
"Esto me molesta extrañamente".
"Esta analogía es divertida".
"Esto es un poco molesto, pero no puedo olvidarlo".
Cuando tus emociones se mueven, la información deja de ser solo texto. Se engancha en tu mente. Esto tiene mucho sentido en términos de mecanismos de memoria. El artículo de revisión de McGaugh de 2004 también resume que las experiencias acompañadas de emoción tienen más probabilidades de permanecer como recuerdos a largo plazo. (PubMed
En otras palabras, las personas recuerdan mejor la información que movió sus emociones —"raro", "divertido", "aterrador", "molesto" o "curioso"— que la información que solo miraron.
Por lo tanto, para que se quede, no basta con resumirlo ordenadamente. Debes cambiarlo a una forma que mueva tus emociones, aunque sea un poco.
Por ejemplo, en lugar de solo memorizar el nombre de una figura histórica, recuérdalo mientras piensas: "Las acciones de esta persona son demasiado extremas". En lugar de solo memorizar una palabra en inglés, enganchala pensando: "Esta etimología es sorprendentemente rara". En lugar de solo mirar términos científicos, conéctalos pensando: "Esto es lo mismo que ese fenómeno cotidiano".
No solo organices información; crea ganchos emocionales. Puede parecer diferente, pero es una técnica que se ajusta a la forma en que funciona la memoria. Si quieres que el conocimiento dure, cambia la información que quieres recordar a una forma en la que puedas reaccionar.
6. Usa preguntas y respuestas para hacer que el conocimiento esté listo para la producción
¿Leer algo realmente lo hace tuyo?
Leíste el libro de referencia. Viste el video. Lo resumiste en un cuaderno. Usaste un resaltador. Esto te hace sentir que entiendes. Pero lo que se necesita en los concursos y exámenes es la capacidad de extraer conocimiento de tu cabeza en el momento.
Kazlaser dice que crear preguntas para un libro de preguntas fue una excelente manera de estudiar. Específicamente, en el proceso de crear explicaciones, investigó profundamente y la información que ya tenía comenzó a conectarse. (WANI BOOKS News Crunch!
Esto es muy importante. Solo leer permite que el conocimiento se escape. Pero si creas preguntas, piensas en respuestas, haces que puedas explicarlo y vuelves a investigar lo que entendiste mal, el conocimiento comienza a conectarse en tu cabeza.
En el canal de YouTube de Kazlaser "Kazlaser's 50-Point Cram School", él desarrolla contenido de aprendizaje para que estudiantes de secundaria aprendan historia y apunten a 50 puntos en los exámenes. (PR TIMES
Las preguntas y respuestas son muy poco glamorosas. Miras una pregunta y la respondes. Si te equivocas, lo memorizas de nuevo. Luego respondes de nuevo. Sin embargo, no puedes fingirlo. Si puedes responder, el conocimiento está en un estado en el que puede ser extraído. Si no puedes, solo lo estabas mirando.
Esta diferencia es enorme.
En lugar de pasar tiempo haciendo que tu cuaderno se vea bonito, convierte lo que has aprendido en preguntas de inmediato.
"¿Qué es esto?"
"¿Por qué sucede?"
"¿Quién lo hizo?"
"¿Cuándo sucedió?"
"¿Cuál fue la causa?"
"¿Cómo puedes explicarlo?"
Cuando conviertes el conocimiento en un cuestionario como este, la información deja de ser solo texto. Se convierte en algo que debe ser extraído de tu cerebro. Las personas que son fuertes en los concursos no solo tienen mucho conocimiento.
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Tienen su conocimiento en un estado donde pueden extraer lo que se necesita en el momento necesario.
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Por lo tanto, las preguntas y respuestas no son solo una verificación de memorización. Es un entrenamiento para convertir el conocimiento en una forma utilizable. No te detengas en leer. No te detengas en ver. No te detengas en resumir. Finalmente, siempre trata de extraerlo de tu propia cabeza. Solo entonces el conocimiento cambia de "algo que sabes" a "algo que puedes usar".
Resumen: El método de estudio de Kazlaser era un sistema, no talento
Al observar los métodos de estudio de Kazlaser, no hay muchos trucos llamativos. De hecho, son bastante poco glamorosos.
Siéntate en el escritorio incluso sin motivación. Mantén el teléfono alejado. No huyas buscando métodos. Mueve tus manos primero. Practica en malas condiciones. Usa emociones y rarezas para recordar. Extrae con preguntas y respuestas.
Pero esa falta de glamour es exactamente por lo que es fuerte. Muchas personas ven a alguien que puede estudiar y piensan: "Su cerebro es simplemente diferente". Su memoria es diferente. Su comprensión es diferente. Su inteligencia innata es diferente. Pensar de esta manera es más fácil en cierto sentido, porque si piensas que son de otro mundo, puedes explicar por qué no puedes hacerlo.
Pero la visión de las declaraciones y el contenido de aprendizaje de Kazlaser es un poco diferente.
Las personas con conocimiento no son personas que pueden recordar todo desde el principio. Son personas que crean un entorno para memorizar, cambian las cosas a formas difíciles de olvidar y practican extraerlas en el momento necesario.
En otras palabras, la diferencia en la cantidad de conocimiento no nace solo del talento. Un sistema que no depende de la motivación. Un entorno que no lucha contra la tentación. La constancia de no huir del trabajo de memorizar. Una preparación que no se derrumba en malas condiciones. El ingenio para enganchar cosas a las emociones. El entrenamiento para extraer cosas con preguntas y respuestas. Esa acumulación podría ser lo que lleva a la imagen de él respondiendo preguntas correctamente una tras otra en los concursos.
Entonces, ¿qué deberías hacer si quieres imitarlo a partir de hoy? Estas cinco cosas son suficientes.
Lista de tareas para hoy
- Apaga tu teléfono inteligente y ponlo fuera de la vista mientras estudias. No solo intentes resistir las notificaciones; mantenlo fuera de tu campo visual por completo.
- Usa solo dispositivos o aplicaciones exclusivos para estudiar. Si es posible, separa tu trabajo en una tableta que solo tenga aplicaciones de estudio.
- Antes de buscar un nuevo método de estudio, continúa con tu método actual durante solo una hora. En lugar de buscar una "mejor manera", avanza primero el material que tienes delante.
- Una vez a la semana, resuelve problemas en un ambiente un poco malo. Intenta resolverlos en un lugar con algo de ruido o con un límite de tiempo, no solo en un lugar perfectamente silencioso.
- Convierte lo que has aprendido en una pregunta y respuesta y respóndelo tú mismo. No termines solo con leer; verifica si realmente puedes recordarlo.
No necesitas tener una gran cantidad de conocimiento como Kazlaser desde el principio. Primero, aleja tu teléfono. Primero, hazlo solo por una hora. Primero, intenta hacerte una pregunta sobre lo que has aprendido. Ese tipo de paso está bien.
La diferencia entre aquellos con conocimiento y aquellos sin él no ocurre de la noche a la mañana. Cada día, las personas se dividen entre las que memorizan un poco y las que dejan que se olvide. Lo que el método de estudio de Kazlaser nos enseña es que la inteligencia se construye no solo con talento, sino con el hábito de manejar el conocimiento.
Antes de rendirte y decir "No soy inteligente", intenta hoy poner tu teléfono fuera de la vista y abre la primera página que tienes delante. Quizás la diferencia en tu conocimiento comience a cambiar a partir de ahí.
Basado en mi experiencia obteniendo una puntuación TOEIC de 930 en 7 meses, comparto técnicas de estudio lógicas, métodos de estudio diarios e información sobre inglés. Si tienes algún problema, no dudes en contactarme a través de DM en cualquier momento.
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