Professor Slow

Lectura crítica en 4 pasos

Al leer un libro, un artículo académico o un informe, lo más difícil no es entenderlo, sino poder explicar qué quiere decir exactamente el autor y en qué se basa. Esta habilidad aplica el método de «lectura crítica» del libro de 田洪鋆 «Conversaciones sobre pensamiento crítico: de principiante a experto» para descomponer un texto en cuatro pasos: ① despejar los obstáculos relacionados con los términos y el contexto; ② representar la lógica interna mediante un árbol lógico del texto y una viñeta dibujada a mano; ③ elaborar una tabla de análisis argumentativo para señalar los problemas, la conclusión, las premisas y las premisas no expresadas; ④ elaborar una tabla de evaluación argumentativa para determinar si las premisas son verdaderas y si permiten llegar a la conclusión. Al final, ofrece una evaluación de la credibilidad de la conclusión y una lista de los conocimientos que aún es necesario completar. Sabe cuándo parar: solo aplica los cuatro pasos completos a los textos que realmente expresan un punto de vista; los textos puramente expositivos o narrativos solo pasan por los dos primeros, sin forzar el análisis. Es útil para artículos académicos, reseñas, informes, textos normativos, fragmentos de libros y cualquier otro material que requiera una lectura profunda, para pasar de «abrir un libro y darlo por leído» a comprenderlo de verdad.