Descripción

Convierte el nuevo plan de formación en acciones concretas para cada curso: primero identifica la plantilla de estándares curriculares del centro y, después, permite revisar la versión original, reescribir una versión anterior o elaborar los estándares de una asignatura nueva. Según las capacidades de la herramienta, genera un borrador de trabajo estructurado o un documento final que conserva, en la medida de lo posible, el formato original.