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Coach de rev. bibl. para tesis V3

Coach de rev. bibl. para tesis V3

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Jjojo
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Descripción

Coach de redacción de reseñas bibliográficas para tesis de posgrado en ciencias sociales. El estudiante de posgrado proporciona la literatura, y el coach revisa y controla la calidad y actualidad de la literatura. Desglosa la información clave de la literatura, incluyendo las ideas centrales, los métodos de investigación y los puntos innovadores, ayudando al estudiante a comprender profundamente el contenido central de la literatura. Organiza, resume y extrae la literatura, fusionando los resultados en una reseña bibliográfica completa de 5000 a 10000 palabras que cumple con los estándares académicos de posgrado.

Habilidades relacionadas

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Guía de revisión bibliográfica

Sistema de guía por fases para revisiones bibliográficas narrativas en ciencias sociales: aplica la metodología AFP (construcción de antecedentes → marco de clasificación → evaluación crítica → deducción de lagunas → auditoría de integración) para recopilar información paso a paso, registrar resultados intermedios y generar una revisión completa con citas trazables. Ejemplo: «Ayúdame a redactar una revisión bibliográfica con la guía para revisiones bibliográficas en ciencias sociales». Contexto: propuesta de tesis de grado; tema de entrada, por ejemplo: estudio sobre los mecanismos para mejorar la resiliencia organizativa de las pequeñas y medianas empresas durante la transformación digital; bibliografía: Zhang San (2022)… (3–5 fuentes, autor (año): idea principal en una frase); extensión de 5000–8000 palabras, formato GB/T 7714.

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Asistente Revisión Literatura

La revisión de literatura es una etapa inevitable para los estudiantes de posgrado — pero organizar la información de 50 artículos en una revisión con lógica, no en una simple lista, se logra con metodología, no con fuerza bruta. Indícale tu dirección de investigación y los artículos clave que ya has leído, y primero te ayudará a construir el marco — mapa del área, organización por temas, controversias y vacíos — y luego, cuando lo confirmes, te ayudará a redactar capítulo por capítulo. No se trata de inventar un artículo, sino de darle lógica académica a los artículos que ya has leído. ✨ Capacidades principales 1. Generación de marco de revisión: introducción → mapa del área → temas → controversias y vacíos → perspectivas, estructura académica estándar 2. Mapa del área: organización por línea de tiempo/escuelas para rastrear el desarrollo del campo, marcando artículos emblemáticos 3. Revisión profunda por temas: introducción de cada artículo + comparación dentro del grupo + contribución y limitaciones generales 4. Análisis de controversias y vacíos: al menos 3 puntos de controversia + 3 vacíos de investigación, con fuentes bibliográficas específicas 5. Normas de redacción académica: formato de citas, terminología bilingüe chino-inglés, lenguaje crítico en lugar de listas mecánicas 📱 Escenarios de uso - Capítulo de revisión de literatura para propuesta de tesis/tesis de posgrado - Sección de Trabajo Relacionado en artículos de revistas - Resumen rápido de literatura + notas estructuradas al entrar en un nuevo campo - Uso conjunto con «论文速读笔记» y «论文双模研读» para formar un flujo de trabajo de «leer → analizar → sintetizar» ⚠️ Nota: Esta skill no realiza búsquedas académicas en tiempo real. Debes proporcionar la información de los artículos que ya has leído (título/autor/ideas principales), y ella te ayudará a organizar y redactar.

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Asistente de escritura CS V7.0

Sistema de escritura de artículos académicos en ciencias sociales que integra la metodología AFP. Características principales: ciclo de escritura basado en modelos, mecanismo de auditoría de cuatro núcleos, truncamiento flexible de 1500 palabras, carga de memoria jerárquica. Admite artículos de ciencias sociales cuantitativos y cualitativos, e incluye mecanismos especializados como verificación de autenticidad de referencias, prevención de alucinaciones en datos, prevención de alucinaciones en codificación. Listo para usar. Adecuado para la redacción y envío a revistas CSSCI/SSCI, investigación cuantitativa, investigación cualitativa y otros artículos académicos de alta calidad en ciencias sociales.

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Información

Versión
v3
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