Descripción

Sistema de generación automática de mapas de competencias para cursos de FP superior, alineado con el Documento n.º 1 de Educación Profesional (Jiaozhicheng [2026] n.º 1). Con una lógica de diseño inverso de 'puesto → tarea → competencia → punto de habilidad → curso → evaluación', guía en seis etapas para producir un mapa de competencias de nivel evaluable: anclaje de puesto, tareas típicas, desglose de cinco niveles, matriz de mapeo completo de puesto-competencia-curso-evaluación-certificación, línea de aprobación cuantificada, verificación de horas lectivas y autocomprobación de líneas rojas. Incluye un cortafuegos anti-alucinaciones (etiquetas de fuente de selección triple, prohibición de invención, autocomprobación de cobertura de fuentes) y un mapeo paramétrico de formación ideológica y política (punto de habilidad → competencia profesional → punto de evaluación observable). Maneja automáticamente conflictos de criterios de horas lectivas de múltiples fuentes y los unifica con el plan de formación de talentos.