Structure et alignement SCORM
Créez une structure SCORM alignée
Description
Conçoit la structure de contenu (écrans, points d’interaction et éléments d’évaluation) d’un module d’apprentissage en ligne conforme à SCORM à partir du thème de votre module et de ses objectifs pédagogiques ; puis vérifie quel écran répond à chaque objectif pédagogique et comment celui-ci est mesuré, en signalant explicitement tout objectif mal aligné et en suggérant du contenu pour combler l’écart. Pour qui : développeurs de contenus e-learning et coordinateurs de formation à distance.
Compétences associées
Tout voir
Planificateur Moodle
Produit une structure organisée de sections et de thèmes de cours à partir du résumé de votre syllabus sur plusieurs semaines, que vous pourrez créer manuellement dans Moodle ; propose pour chaque semaine des modules d’activité suggérés (Devoir, Test, Forum, Ressource) ainsi qu’une répartition des pondérations d’évaluation. Pour qui : les enseignants qui mettent en place un nouveau cours Moodle et les coordinateurs pédagogiques.
Objectifs selon Bloom
Classe vos objectifs d’apprentissage selon le niveau de la taxonomie de Bloom, corrige les verbes non mesurables (comme « savoir » ou « comprendre ») et suggère une méthode d’évaluation adaptée à chaque objectif. Le classement repose sur la demande cognitive réelle de l’objectif, et non sur le sens apparent du verbe. Pour qui : les enseignants qui conçoivent des programmes ou des cours, ainsi que les comités de développement des programmes.
Syllabus et plan sur 14 semaines
Produit un syllabus complet et un plan de contenu détaillé sur 14 semaines à partir des informations de votre cours ; inclut une correspondance entre les résultats d’apprentissage et chaque semaine, ainsi que la pondération des évaluations. Pour qui : les universitaires qui lancent un nouveau cours ou restructurent un cours existant.
Structure et alignement SCORM
Créez une structure SCORM alignée
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Conçoit la structure de contenu (écrans, points d’interaction et éléments d’évaluation) d’un module d’apprentissage en ligne conforme à SCORM à partir du thème de votre module et de ses objectifs pédagogiques ; puis vérifie quel écran répond à chaque objectif pédagogique et comment celui-ci est mesuré, en signalant explicitement tout objectif mal aligné et en suggérant du contenu pour combler l’écart. Pour qui : développeurs de contenus e-learning et coordinateurs de formation à distance.
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Objectifs selon Bloom
Classe vos objectifs d’apprentissage selon le niveau de la taxonomie de Bloom, corrige les verbes non mesurables (comme « savoir » ou « comprendre ») et suggère une méthode d’évaluation adaptée à chaque objectif. Le classement repose sur la demande cognitive réelle de l’objectif, et non sur le sens apparent du verbe. Pour qui : les enseignants qui conçoivent des programmes ou des cours, ainsi que les comités de développement des programmes.
Syllabus et plan sur 14 semaines
Produit un syllabus complet et un plan de contenu détaillé sur 14 semaines à partir des informations de votre cours ; inclut une correspondance entre les résultats d’apprentissage et chaque semaine, ainsi que la pondération des évaluations. Pour qui : les universitaires qui lancent un nouveau cours ou restructurent un cours existant.
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