Description

Les chercheurs en phase de sélection sont souvent confrontés non pas à l'absence de problème, mais à l'incapacité de voir le vrai problème. TRIZ - Découverte de problèmes académiques v2.0 utilise l'architecture AFP 3.1 à trois niveaux, intégrant 14 outils TRIZ de base pour identifier des problèmes scientifiques avec tension théorique à partir de situations floues. Capacités clés : 1. Architecture matricielle 1+4 — 1 routeur (diagnostic à 8 signaux) + 4 voies d'exécution (élargissement de vision / résolution de conflits / construction de solutions / diagnostic de la pensée) 2. Adaptabilité disciplinaire — adaptation automatique du focus des outils TRIZ pour trois catégories : sciences et technologies (contradictions techniques), sciences humaines et sociales (contradictions sociales), gestion (contradictions organisationnelles) 3. Opération approfondie des 14 outils TRIZ — méthode des neuf écrans, lois d'évolution, solution idéale, ARIZ, principe de séparation, STC, analyse des ressources, analyse fonctionnelle, etc., chaque outil avec modèle d'opération 4. Audit quantitatif en neuf dimensions du noyau B — structure, logique, précision des outils, adaptabilité disciplinaire, innovativité, degré de résolution de conflit, anti-compromis, exécutabilité, tension théorique, score ≥ 80 pour validation 5. Stratégie de déclassement à trois niveaux — déclassement automatique vers une méthodologie d'innovation générale lorsque les outils TRIZ ne sont pas adaptés Conçu pour : doctorants/masterants, jeunes chercheurs, chercheurs interdisciplinaires, superviseurs. Prend en charge le chinois et l'anglais.